Đề Thi Ngữ Văn 6 Học Kì 2 Kết Nối Tri Thức 2021-2022 Có Đáp Án
Đề Thi Ngữ Văn 6 Học Kì 2 Kết Nối Tri Thức 2021-2022 Có Đáp Án được Trang Tài Liệu sưu tầm với các thông tin mới nhất hiện nay. Đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài. Cũng như hỗ trợ thầy cô trong quá trình giảng dạy. Hy vọng những tài liệu này sẽ giúp các em trong quá trình ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.
Trong quá trình học tập, kỳ thi Ngữ Văn luôn đóng vai trò quan trọng để đánh giá kiến thức, kỹ năng và sự phát triển của học sinh. Đặc biệt, Đề Thi Ngữ Văn 6 Học Kì 2 Kết Nối Tri Thức 2021-2022 Có Đáp Án là một tài liệu vô cùng hữu ích cho học sinh lớp 6 để chuẩn bị cho kỳ thi cuối kì.
Đề thi này không chỉ đòi hỏi học sinh có kiến thức vững vàng về ngôn ngữ, văn học mà còn đặt nặng yếu tố kết nối tri thức, khả năng áp dụng kiến thức vào thực tế. Điều này giúp học sinh phát triển tư duy, sáng tạo và có khả năng ứng dụng kiến thức trong các tình huống thực tiễn.
Đề Thi Ngữ Văn 6 Học Kì 2 Kết Nối Tri Thức 2021-2022 Có Đáp Án không chỉ là một bài kiểm tra, mà còn là cơ hội để học sinh rèn luyện khả năng đọc hiểu, phân tích, suy luận và diễn đạt ý nghĩa trong văn bản. Qua việc làm bài và tự kiểm tra đáp án, học sinh có thể tự đánh giá năng lực và tìm hiểu những điểm còn hạn chế để cải thiện.
Đáp án đi kèm trong Đề Thi Ngữ Văn 6 Học Kì 2 Kết Nối Tri Thức 2021-2022 Có Đáp Án là một công cụ hữu ích để học sinh tự đánh giá kết quả làm bài của mình. Nó giúp học sinh hiểu rõ hơn về những sai sót và hướng dẫn cách cải thiện. Đồng thời, đáp án cũng là một tiêu chuẩn chung để so sánh và đánh giá kết quả học tập của các em.
Chúng ta hy vọng rằng Đề Thi Ngữ Văn 6 Học Kì 2 Kết Nối Tri Thức 2021-2022 Có Đáp Án sẽ giúp học sinh lớp 6 nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng và tự tin vượt qua kỳ thi cuối kì.
Đề thi tham khảo
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN |
ĐỀ HỌC KỲ II Năm học: 2021-2022 Môn: NGỮ VĂN - LỚP 6 Thời gian làm bài: 90 phút (Đề thi gồm: 06 câu, 01 trang) |
PHẦN I: ĐỌC – HIỂU(3,0 điểm)
Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:
Sáng hôm sau, hai vợ chồng vừa ăn cơm xong thì thấy gió mù mịt và một con chim rất lớn hạ xuống giữa sân, quay mặt vào nhà kêu mấy tiếng như chào hỏi. Người chồng xách túi ra, chim rạp mình xuống đất cho anh trèo lên lưng rồi vỗ cánh bay lên. Chim bay mãi, bay mãi, qua bao nhiêu là miền, hết đồng ruộng đến rừng xanh, hết rừng xanh đến biển cả...Ra tới giữa biển, chim rẽ vào một hòn đảo toàn đá trắng, đá xanh, đá đỏ, đá ngũ sắc. Chim bay một vòng quanh đảo, rồi từ từ hạ xuống một cái hang.
Câu 1(1,0điểm): Xác định phương thức biểu đạt và ngôi kể của đoạn trích trên.
Câu 2(0,75điểm):Ghi lại từ láy ở câu văn in đậm trong đoạn trích và giải thích nghĩa của từ láy em vừa tìm được.
Câu 3(0,75điểm):Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau và nêu tác dụng của nó:" Chim bay mãi, bay mãi, qua bao nhiêu là miền, hết đồng ruộng đến rừng xanh, hết rừng xanh đến biển cả..."
Câu 4(0,5điểm):Trong truyện có đoạn trích trên, con chim lớnđến ăn khế chín một tháng trời rồi sau đóđến chở người em ra hòn đảo hoang có nhiều vàng bạc, hành động đó thể hiện điềugì?
PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1(2,0 điểm):Hiện nay việc vứt rác, xả rác không đúng quy định vẫn xảy ra, hãy viết đoạn văn (khoảng 7-10 câu) trình bày ý kiến của emvề hiện tượng này.
Câu 2(5,0 điểm): Em hãy đóng vai nhân vật Thánh Gióng để kể lại truyền thuyết "Thánh Gióng"
PHẦN I: ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm)
Câu |
Nội dung |
Điểm |
Câu 1 (1,0đ) |
- Phương thức biểu đạt: Tự sự - Ngôi kể: ngôi 3. |
0,5 0,5 |
Câu 2 (0,75đ) |
-Từ láy: mù mịt - HS vận dụng phương pháp đã được hướng dẫn để suy đoán nghĩa của từ: + Mù mịt: chỉ trạng thái bị bao phủ dày đặc trong một khoảng không rộng lớn đến mức không nhìn thấy gì. |
0,25
0,5 |
Câu 3 (0,75đ) |
- Biện pháp tu từ: điệpngữ ( bay mãi ( 2 lần), hết ( 2 lần).. đến ( 2 lần). - Tác dụng của biện pháp tu từ: + Tăng sức gợi hình cho câu văn.. + Thể hiện sự bao la, rộng lớn với những nơi mà chim thần bay qua.. |
0,25
0,25 0,25 |
Câu 4 (0,5đ) |
- Hành động của con chim lạ thể hiện thái độ đền ơn đáp nghĩa. |
0,5 |
PHẦN II: LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu 1(2điểm)
Câu |
Nội dung |
Điểm |
1 (2,0 đ) |
Hiện tượng vứt rác bừa bãi vẫn xảy ra ở nhiều nơi: trên đường, ao hồ, sông, biển, ..vỏ bao bì, túi ni lông, chai nhựa... - Nguyên nhân: do con người chưa ý thức được tác hại,do thói quen, 1 số doanh nghiệp do lợi nhuận, chưa có biện pháp xử lí hữu hiệu... - Gâymất mĩ quan,ô nhiễm môi trường: không khí, đất, nước, làm tắc cống rãnh làm phát sinh muỗi và gây bệnh.... - Giải pháp: có sự quản lí chặt chẽ của các cấp trong việc xử lí vi phạm, hiểu tác hại của việc vứt rác không đúng nơi quy định, xử lí rác không đúng cách, nâng cao ý thức bảo vệ, giữ gìn môi trường sống,.. - Bài học nhận thức, liên hệ bản thân em... . |
0,25
0,5
0,5
0,5
0,25
|
Câu 2(5điểm)
Câu |
Nội dung |
Điểm |
|
1.Yêu cầu về kĩ năng - Biết tạo lập văn bản đúng kiểu bài tự sự đảm bảo bố cục 3 phần Mở bài, Thân bài và Kết bài rõ ràng, trình tự kể hợp lí. - Ngôi kể : ngôi thứ nhất, người kể xưng"ta" - Lời kể tự nhiên, chân thực, lưu loát,lời văn trong sáng có sáng tạo nhưng phải đảm bảo nội dung câu chuyện được kể và bối cảnh kể. Không mắc lỗi chính tả, diễn đạt. 2.Yêu cầu về kiến thức: Bài viết cần đảm bảo các yêu cầu sau: a. MB: - Nhân vật tự giới thiệu ..... - Cảm xúc của người kể... |
0.5 |
|
b.TB:Lựa chọn các chi tiết, sự việc để kể hợp lí, hấp dẫn. +Thánh Gióng kể hoàn cảnh xuất thân của nhân vật dưới trần gian.. + Thời gian, hoàn cảnh nước ta khi có giặc... + Thánh Gióng kể về việc mình cất tiếng nói với mẹ, với sứ giả... + Kể lại sự việc từ sau hôm gặp sứ giả...lớn nhanh..bà con gom góp gạo nuôi Gióng.. + Kể lại cảnh giặc đến...vươn vai... cảnhđánh giặc Ân... + Kể sự việc thắng giặc...cởi áo giáp sắt để lại bay lên trời.. + Vua nhớ công ơn lập đền thờ..dấu tích để lại.. |
0.5
0.5 0.5
0.5
1.0 0.5 0.5 |
|
c. KB: - Cảm nghĩ của nhân vật Thánh Gióng( người kể chuyện) ...gửi gắm thông điệp.... 3. Các mức đánh giá: - Mức tối đa(5,0đ): + Đảm bảo tốt yêu cầu về nội dung và hình thức của bài tự sự. Lời kể mạch lạc, trong sáng, cuốn hút người đọc mà vẫn đảm bảo nội dung, ý nghĩa truyện. + Không mắc lỗi chính tả, diễn đạt. -Mức chưa tối đa: + Đạt cơ bản các yêu cầu trên nhưng còn sai sót nhỏ về diễn đạt, chính tả..(3.25 đ-> 4.75đ) + Đạt cơ bản các yêu cầu của bài tự sự nhưng còn mắc lỗi diễn đạt, dùng từ, 1 số chi tiết kể chưa thật hợp lí. (2,0đ->3.0đ) - Bài văn kể sơ sài,chưa nêu đủsự việc chính, mắc nhiều lỗi dùng từ, câu...(1.0đ-> 1.75đ) - Mức không đạt: Không làm hoặc lạc đề. *Điểm toàn bài: Do đặc trưng bộ môn, GV đánh giá tổng thể bài làm của HS về kiến thức và kĩ năng để cho điểm toàn bài sao cho phù hợp, chính xác; GV linh hoạt cho điểm, ưu tiên, khuyến khích bài làm sáng tạo, lời kể sinh động, hấp dẫn, ý nghĩa. |
0.5 |
Ngoài Đề Thi Ngữ Văn 6 Học Kì 2 Kết Nối Tri Thức 2021-2022 Có Đáp Án thì các đề thi trong chương trình lớp 6 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Kho Đề Thi nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc tra cứu và đối chiếu đáp án. Quý thầy cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Trên hành trình học tập của học sinh lớp 6, Đề Thi Ngữ Văn Học Kì 2 Kết Nối Tri Thức 2021-2022 Có Đáp Án đã đóng vai trò quan trọng trong việc kiểm tra và đánh giá những kiến thức và kỹ năng mà học sinh đã tích lũy được trong suốt thời gian học. Đề thi này không chỉ đòi hỏi học sinh có kiến thức vững vàng về ngôn ngữ và văn học mà còn đề cao khả năng kết nối tri thức, áp dụng kiến thức vào thực tế.
Trong Đề Thi Ngữ Văn 6 Học Kì 2 Kết Nối Tri Thức 2021-2022, các câu hỏi được xây dựng sao cho gần gũi và thúc đẩy sự tư duy, sáng tạo của học sinh. Đây không chỉ là một bài kiểm tra trên giấy, mà còn là cơ hội để học sinh phát triển kỹ năng đọc hiểu, phân tích, suy luận và diễn đạt ý nghĩa trong văn bản. Việc giải quyết các câu hỏi trong đề thi đòi hỏi học sinh có khả năng tư duy logic, hiểu biết sâu sắc về văn học, và khả năng sử dụng tri thức đã học để giải quyết các tình huống thực tiễn.
Bên cạnh đó, Đề Thi Ngữ Văn 6 Học Kì 2 Kết Nối Tri Thức 2021-2022 Có Đáp Án cung cấp cho học sinh một cơ hội để tự đánh giá năng lực và khả năng làm bài của mình. Đáp án đi kèm giúp học sinh biết được những sai sót và điểm còn hạn chế của mình, từ đó họ có thể rút kinh nghiệm và cải thiện trong tương lai. Đồng thời, đáp án cũng là một tiêu chuẩn chung để so sánh và đánh giá kết quả học tập của học sinh.
Hy vọng rằng Đề Thi Ngữ Văn 6 Học Kì 2 Kết Nối Tri Thức 2021-2022 Có Đáp Án đã mang đến cho học sinh lớp 6 những bài học bổ ích và giúp họ rèn luyện các kỹ năng cần thiết trong môn Ngữ Văn.
Xem thêm