Đề Thi HSG Toán 10 Cấp Trường – Olympic Tỉnh Quảng Nam (Đề 1)
Đề Thi HSG Toán 10 Cấp Trường – Olympic Tỉnh Quảng Nam (Đề 1) – Tài Liệu Toán được Trang Tài Liệu sưu tầm với các thông tin mới nhất hiện nay. Đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài. Cũng như hỗ trợ thầy cô trong quá trình giảng dạy. Hy vọng những tài liệu này sẽ giúp các em trong quá trình ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.
>>> Mọi người cũng quan tâm:
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q UẢNG NAM |
KỲ THI OLYMPIC LỚP 10 CẤP TỈNH N ăm học 2017 – 2018 |
ĐỀ CHÍNH THỨC |
Môn thi : TOÁN Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi : 29/3/2018 |
Câu 1 (5,0 điểm).
a) Giải bất phương trình
b) Giải hệ phương trình
Câu 2 (4,0 điểm).
a) Vẽ đồ thị và suy ra bảng biến thiên của hàm số
b) Cho parabol (P) có phương trình và đường thẳng d có phương trình . Tìm các hệ số a, b, c biết đỉnh A của (P) thuộc đường thẳng , đồng thời (P) cắt đường thẳng d tại điểm thứ hai là B sao cho và OA = OB (O là gốc tọa độ).
Câu 3 (4,0 điểm).
a) Cho ba số thực dương x, y, z. Chứng minh: .
b) Cho a, b, c là ba số thực dương thỏa mãn abc = 1. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:
Câu 4 (3,0 điểm).
Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC vuông cân tại A. Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng BC, G là trọng tâm tam giác ABM, là điểm nằm trên đoạn thẳng MC sao cho GA = GD. Biết phương trình đường thẳng AG là .
a) Tìm tọa độ điểm A biết hoành độ của nó nhỏ hơn 4.
b) Viết phương trình đường thẳng AB.
Câu 5 (4,0 điểm).
a) Cho góc xOy có số đo bằng . Trên các tia Ox, Oy lần lượt lấy các điểm A và B sao cho diện tích tam giác OAB không đổi và bằng S. Tìm giá trị nhỏ nhất của độ dài đoạn AB theo và S.
b) Cho tam giác ABC. Gọi H là trực tâm và O là tâm đường tròn ngoại tiếp của tam giác ABC.
i) Chứng minh rằng: .
ii) Đặt BC = a, CA = b, AB = c. Tìm hệ thức liên hệ giữa a, b, c sao cho OH vuông góc với trung tuyến vẽ từ đỉnh A của tam giác ABC.
–––––––––––– Hết ––––––––––––
Họ và tên thí sinh: …..………………………………….; Số báo danh: ………………
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q UẢNG NAM |
KỲ THI OLYMPIC LỚP 10 CẤP TỈNH N ăm học 2017 – 2018 |
|
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM |
|
Môn thi: TOÁN |
|
(Đáp án – Thang điểm gồm trang) |
Câu |
Đáp án |
Điểm |
Câu 1 (5,0 điểm) |
a) Giải bất phương trình |
2,0 |
Điều kiện: |
0,25 |
|
+ Bpt đã cho tương đương với |
0,25 |
|
+ Bình phương 2 vế và thu gọn ta được bpt:
|
0,5 |
|
|
0,25 |
|
. |
0,25 |
|
|
0,25 |
|
Vậy bất phương trình đã cho có tập nghiệm là . |
0,25 |
|
b) Giải hệ phương trình |
3,0 |
Điều kiện: và . |
0,25 |
|
+ Đặt , pt (1) trở thành: |
0,25 |
|
so với điều kiện loại t= -4 |
0,25 |
|
+ Với thì , thay vào phương trình (2) ta được: |
0,25 |
|
Điều kiện: . Khi đó, ta có: |
0,5 |
|
(vì ) |
0,5 |
|
+ Đặt , pt trên trở thành: . Giải được u = 1.
|
0,25 |
|
+ Với u = 1, ta được
|
0,25
0,25 |
|
Vậy nghiệm của hệ phương trình là: và . |
0,25 |
Câu 2 (4,0 điểm) |
a) Vẽ đồ thị và suy ra bảng biến thiên của hàm số |
1,5 |
Ta có |
0,25 |
|
+ Vẽ được đồ thị của hàm số y = 2x2 + 3x với x ≥ -1 ( đúng dạng 0.25 ;phải qua 3 điểm đặc biệt 0.25) |
0,5 |
|
+ Vẽ được đồ thị của hàm số y = x với x < - 1. |
0,25 |
|
+ Lập được bảng biến thiên ( phải đầy đủ dấu , chiều biến thiên và điểm đặc biết) |
0,5 |
|
|
|
|
|
b) Cho parabol (P) có phương trình và đường thẳng d có phương trình . Tìm các hệ số a, b, c biết đỉnh A của (P) thuộc đường thẳng , đồng thời (P) cắt đường thẳng d tại điểm thứ hai là B sao cho và OA = OB (O là gốc tọa độ). |
2,5 |
+ Với nên . |
0,25 |
|
+ A là đỉnh của (P) nên phương trình của (P) được viết lại :
|
0,25 |
|
+ Phương trình hoành độ giao điểm của (P) và d là
|
0,25 |
|
|
0,25 |
|
|
0,25 |
|
+ Hai giao điểm của (P) và d là |
0,25 |
|
|
0,25 |
|
|
0,25 |
|
|
0,25 |
|
+ Với ta có phương trình của (P) : Kết luận |
0,25 |
|
Câu 3 (4,0 điểm) |
a)Cho ba số thực dương x;y;z, chứng minh: .
|
1,0 |
+a) Đặt u = x+y+1; v = x + z +1, BĐT cần chứng minh tương đương với: . (0.25) Ta có luôn đúng. Vậy BĐT đã cho đúng (0.5) |
1,0 |
|
b)Cho a, b, c là ba số thực dương thỏa mãn abc = 1. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:
|
3.0 |
|
+ Áp dụng BĐT: . Ta có (0.25) Tương tự cho hai biểu thức còn lại Suy ra: (0.25) |
0,5 |
|
Mặt khác ta có: nên (0.25) (0.25) (0.25) Tương tư: , (0.25) |
1.0 |
|
Do đó: |
0,5 |
|
( vì abc = 1) |
0,5 |
|
Đẳng thức xảy ra khi a = b = c = 1. |
0,25 |
|
Vậy maxP = |
0,25 |
Câu 4 (3,0 điểm) |
Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho tam giác ABC vuông cân tại A. Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng BC, G là trọng tâm tam giác ABM, là điểm nằm trên đoạn thẳng MC sao cho GA = GD. Biết phương trình đường thẳng AG là . a) Tìm tọa độ điểm A biết hoành độ của nó nhỏ hơn 4. b) Viết phương trình đường thẳng AB. |
3.0 |
|
0,25 |
|
a) + Gọi N là trung điểm của AB. Ta có MN là đường trung trực của đoạn AB nên GA = GB |
||
+ Lại có GA = GD, nên G là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABD. (0.25) Vì góc , do đó tam giác AGD vuông cân tại G (0.25) |
0,5 |
|
+ Ta có GD = d(D, AG) = , suy ra AD = . |
0,25 |
|
+ nên
|
0,25 |
|
Giải tìm được x = 3. ( do x < 4) Suy ra . |
0,25 |
|
b) + NG = . |
0,25 |
|
+ Gọi vtpt của đường thẳng AB là . Đường thẳng AG có vtpt Góc là góc giữa 2 đt AB và AG nên : (0.25) (0.25) |
0,5 |
|
+ b = 0, chọn a = 1, đt có vtpt và qua có pt : x – 3 = 0 + Tìm được , kiểm tra thấy G và D nằm về cùng một phía đối với đường thẳng này nên x – 3 = 0 chính là pt của đt AB. |
0,25
0.25 |
|
+ 3a = - 4b, chọn a = 4, b = - 3, đt có vtpt và qua có pt 4x – 3y – 24 = 0 Kiểm tra thấy G và D nằm về 2 phía khác nhau đối với đường thẳng này nên 4x – 3y – 24 = 0 không phải là pt của đt AB. |
0,25 |
|
Câu 5 (4,0 điểm) |
a) Cho góc xOy có số đo bằng , trên các tia Ox, Oy lần lượt lấy các điểm A và B sao cho diên tích tam giác OAB không đổi và bằng S. Tính giá trị nhỏ nhất của độ dài đoạn AB theo và S. b) Cho tam giác ABC. Gọi H là trực tâm và O là tâm đường tròn ngoại tiếp của tam giác ABC. i) Chứng minh rằng: . ii) Đặt BC = a, CA = b, AB = c. Tìm hệ thức liên hệ giữa a, b, c sao cho OH vuông góc với trung tuyến vẽ từ đỉnh A của tam giác ABC. |
4,0 |
|
0.25 |
|
Lại có |
0.25 |
|
Do đó ta được |
0.25 |
|
Suy ra AB nhỏ nhất khi OA =OB ( tam giác OAB cân tại O) khi đó
|
0.25 |
|
b) i) Chứng minh rằng: . |
|
|
|
1,5 |
|
Gọi AD là đường kính của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. + Chứng minh được tứ giác BHCD là hình bình hành. |
0,25 |
|
Nên |
0,25 |
|
Ta có O là trung điểm của đoạn AD nên |
0,25 |
|
Suy ra |
0,25 |
|
Ta có: ; tương tự |
0,25 |
|
(đpcm) |
0.25 |
|
b) Đặt BC = a, CA = b, AB = c. Tìm hệ thức liên hệ giữa a, b, c sao cho OH vuông góc với trung tuyến vẽ từ đỉnh A của tam giác ABC. |
1,5 |
|
Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của các cạnh BC, CA và AB. |
|
|
|
0,25 |
|
|
0,25 |
|
|
0,25 |
|
|
0,25 |
|
Lại có:
|
0,25 |
|
Suy ra: . |
0,25 |
Ghi chú: Nếu học sinh có cách giải khác đúng thì Ban Giám khảo thảo luận và thống nhất thang điểm cho phù hợp với Hướng dẫn chấm.
Ngoài Đề Thi HSG Toán 10 Cấp Trường – Olympic Tỉnh Quảng Nam (Đề 1) – Tài Liệu Toán thì các đề thi trong chương trình lớp 10 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Kho Đề Thi nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc tra cứu và đối chiếu đáp án. Quý thầy cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Đề Thi HSG Toán 10 Cấp Trường – Olympic Tỉnh Quảng Nam (Đề 1) là một bài thi đặc biệt dành cho các học sinh lớp 10 tại tỉnh Quảng Nam, với mục tiêu tìm kiếm và tôn vinh những tài năng toán học xuất sắc. Đề thi này được tổ chức nhằm thúc đẩy sự phát triển và thử thách khả năng giải quyết bài toán của học sinh.
Đề Thi HSG Toán 10 Cấp Trường – Olympic Tỉnh Quảng Nam (Đề 1) bao gồm các câu hỏi và bài tập với độ khó và độ phức tạp cao, được thiết kế để đánh giá khả năng toán học, tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề của học sinh. Các câu hỏi và bài tập trong đề thi phản ánh đa dạng các chủ đề trong chương trình học của lớp 10, từ đại số đến hình học, xác suất và thống kê.
Đề Thi HSG Toán 10 Cấp Trường – Olympic Tỉnh Quảng Nam (Đề 1) không chỉ là một bài thi, mà còn là một cơ hội để học sinh thể hiện tài năng và khả năng giải quyết bài toán của mình. Thông qua việc làm bài trong đề thi này, học sinh sẽ được rèn luyện kỹ năng phân tích, suy luận và tư duy logic. Đây là một cơ hội để họ áp dụng kiến thức đã học vào việc giải quyết các bài toán thực tế.
Đề Thi HSG Toán 10 Cấp Trường – Olympic Tỉnh Quảng Nam (Đề 1) là một tài liệu giá trị cho học sinh muốn tự kiểm tra và nâng cao khả năng toán học của mình. Đề thi này cung cấp đáp án chi tiết và lời giải cụ thể, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và hiểu rõ cách giải quyết từng bài toán.
Hãy sẵn sàng đối mặt với thử thách trong Đề Thi HSG Toán 10 Cấp Trường – Olympic Tỉnh Quảng Nam (Đề 1), nắm vững kiến thức và tự tin hơn khi đối diện với các kỳ thi và bài kiểm tra. Đề thi này sẽ là nguồn tài liệu hữu ích để học sinh rèn luyện và phát triển khả năng toán học của mình.
>>> Bài viết liên quan: