Bài Tập Giáo Dục Công Dân 6 Bài 10: Tích Cực Tự Giác Trong Hoạt Động Tập Thể Và Xã Hội
>>> Mọi người cũng quan tâm:
Bài Tập Giáo Dục Công Dân 6 Bài 10: Tích Cực Tự Giác Trong Hoạt Động Tập Thể Và Xã Hội Có Đáp Án – Công Dân Lớp 6 là tài liệu học tập được Trang Tài Liệu biên soạn và sưu tầm từ những nguồn dữ liệu mới nhất hiện nay. Tài liệu này sẽ giúp các em luyện tập, củng cố kiến thức từ đó nâng cao điểm số cho môn học. Ngoài ra, cũng giúp các thầy cô giáo có nguồn tài nguyên phong phú để giảng dạy.
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline.
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM GDCD 6 BÀI 10:
TÍCH CỰC, TỰ GIÁC TRONG HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
VÀ HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI
Câu 1: Hành động nào thể hiện chưa tự giác, tích cực trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội là?
A. Nhận giúp đỡ bạn học kém trong lớp.
B. Tham gia các hoạt động thể dục, thể thao của nhà trường.
C. Ở nhà chơi không đi cắm trại cùng lớp.
D. Tham gia viết báo tường nhân dịp 20/11.
Câu 2: Ý nghĩa của việc tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội là ?
A. Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt, được mọi người tôn trọng, quý mến.
B. Rèn luyện được kỉ năng cần thiết của bản thân .
C. Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân ái.
D. Cả A, B, C.
Câu 3: Tự giác là...làm việc, học tập, không cần ai nhắc nhở, giám sát, không do áp lực bên ngoài. Trong dấu “…” đó là ?
A. Chủ động. B. Tự ý thức. C. Tự nhận thức. D. Tích cực.
Câu 4: Mặc dù bạn P bị ốm nhưng bạn vẫn đến cổ vũ văn nghệ cho lớp. Theo em bạn P là người như thế nào ?
A. Bạn P là người cần cù, chăm chỉ.
B. Bạn P là người siêng năng, cần cù.
C. Bạn P là người có ý thức.
D. Bạn P là người tích cực, tự giác trong các hoạt động chung.
Câu 5: Bạn N cho rằng chỉ cần học thôi không cần tham gia các hoạt động của lớp, trường tổ chức vì mất thời gian. Em có nhận xét gì về bạn N?
A. N là người vô cảm.
B. N là người không có trách nhiệm.
C. N là người chưa tích cực và tự giác trong các hoạt động tập thể.
D. N là người tích cực tham gia các hoạt động tập thể.
Câu 6: Vào dịp 20/11 nhà trường phát động phong trào viết báo tường, tại lớp em có bạn D không tham gia viết báo tường với lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì ?
A. Không quan tâm.
B. Khuyên bạn tham gia các hoạt động tập thể để hoàn thiện mình hơn.
C. Khuyên bạn chỉ cần học giỏi không cần tham gia các hoạt động chung.
D. Nói xấu bạn để cả lớp tẩy chay.
Câu 7: Vào dịp gần Tết trong thôn em phát động mọi người trong thôn quét dọn đường làng ngõ xóm cho sạch đẹp. Các hộ trong thôn tích cực tham gia và hưởng ứng, chỉ có gia đình bà G là không tham gia vì cho rằng mất thời gian. Nếu em là con của bà G em sẽ khuyên bà G như thế nào?
A. Để mẹ tự quyết định.
B. Khuyên mẹ không tham gia vì mất thời gian.
C. Không quan tâm.
D. Khuyên mẹ tham gia quét dọn cùng mọi người vì hoạt động chung.
Câu 8: Tuấn rủ Phương đi xem đá bóng để cổ vũ cho đội của trường. Phương từ chối không đi vì muốn ngủ. Nếu em là Tuấn, em sẽ:
A. Bạn không đi kệ bạn, mình cứ đi
B. Mắng bạn vì vô trách nhiệm với tập thể
C. khuyến khích, động viên bạn nên tham gia các hoạt động tập thể
D. Mách với cô giáo và cán bộ lớp
Câu 9: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội là:
A. tích cực dọn vệ sinh nơi công cộng
B. Trời mưa nên không đến sinh hoạt đội
C. Ở nhà viện lí do bị ốm để không đi lao động với lớp
D. Tham gia cắm trại chỉ đến cho có chứ không tích cực
Câu 10: Tích cực, tự giác là
A. Chủ động có trách nhiệm, hăng say trong công việc
B. Chỉ làm những việc dễ
C. Có người giám sát, theo dõi thì làm không thì chơi
D. Lười biếng, nạnh hẹ cho người khác.
Câu 11: Bạn E giả vờ ốm để xin cô giáo nghỉ lao động. Hành động đó của E nói lên điều gì?
A. E là người vô trách nhiệm.
B. E là người vô tâm.
C. E là người ích kỷ.
D. E là người không tự giác, tích cực tham gia các hoạt động tập thể.
Câu 12: Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A. Chỉ làm những việc có lợi cho bản thân còn lợi ích của người khác thì không cần bận tâm
B. Mặc dù đang bị ốm nhưng A vẫn đến buổi sinh hoạt của lớp tổ chức
C. Vì trời mưa nên bạn A đã không đi cùng lớp thăm mẹ Việt Nam anh hùng
D. A đã không tích cực trong việc dọn vệ sinh lớp học
Câu 13: Tích cực là luôn luôn …học tập, làm việc và rèn luyện? Trong dấu “…” đó là ?
A. Ý thức, tích cực, kiên trì. B. Cố gắng, ý thức, kiên trì.
C. Tích cực, vượt khó, kiên trì. D. Cố gắng, vượt khó, kiên trì.
Câu 14: Làm thế nào để có tính tích cực, tự giác?
A. Phải có ước mơ
B. Phai quyết tâm thực hiện kế hoạch đã định
C. Nhiệt tình tham gia cá hoạt động tập thể, hoạt động xã hội
D. Tất cả các đáp án trên đều đúng
ĐÁP ÁN
1 |
C |
4 |
D |
7 |
D |
10 |
A |
13 |
D |
2 |
D |
5 |
C |
8 |
C |
11 |
D |
14 |
D |
3 |
A |
6 |
B |
9 |
A |
12 |
B |
|
|
Ngoài Bài Tập Giáo Dục Công Dân 6 Bài 10: Tích Cực Tự Giác Trong Hoạt Động Tập Thể Và Xã Hội Có Đáp Án – Công Dân Lớp 6 thì các tài liệu học tập trong chương trình 6 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Tài Liệu Học Tập nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc nghiên cứu tài liệu. Quý thày cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Bài Tập Giáo Dục Công Dân 6 Bài 10: Tích Cực Tự Giác Trong Hoạt Động Tập Thể Và Xã Hội là một tài liệu thực hành giúp học sinh lớp 6 rèn luyện và phát triển những phẩm chất tốt đẹp trong hoạt động tập thể và xã hội. Bài tập này tập trung vào khía cạnh tích cực và tự giác trong việc tham gia các hoạt động nhóm, hoạt động xã hội, từ đó xây dựng những giá trị tốt cho bản thân và cộng đồng.
Trong bài tập này, học sinh sẽ được yêu cầu tham gia vào các hoạt động nhóm, trao đổi ý kiến, đóng góp ý tưởng và thể hiện ý thức tổ chức và trách nhiệm cá nhân trong nhóm. Ngoài ra, họ cũng sẽ được khám phá và thảo luận về tầm quan trọng của tích cực và tự giác trong cuộc sống hàng ngày, trong việc giải quyết vấn đề, xây dựng mối quan hệ và góp phần vào sự phát triển của xã hội.
Bài tập cung cấp các hoạt động thực tế, ví dụ và tình huống để học sinh áp dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào cuộc sống thực tế. Ngoài ra, đáp án chi tiết cũng được cung cấp để học sinh có thể tự đánh giá và cải thiện kết quả học tập của mình.
>>> Bài viết có liên quan