Đề Thi HSG Toán 10 (Olympic) Sở GD&ĐT Tỉnh Quảng Nam (Đề 3)
Đề Thi HSG Toán 10 (Olympic) Sở GD&ĐT Tỉnh Quảng Nam (Đề 3) – Tài Liệu Toán được Trang Tài Liệu sưu tầm với các thông tin mới nhất hiện nay. Đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài. Cũng như hỗ trợ thầy cô trong quá trình giảng dạy. Hy vọng những tài liệu này sẽ giúp các em trong quá trình ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.
>>> Mọi người cũng quan tâm:
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q UẢNG NAM
ĐỀ
THI CHÍNH THỨC
|
KỲ THI OLYMPIC 24–3 LẦN THỨ NHẤT Môn thi: TOÁN 10 Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề. |
Câu 1 (5,0 điểm).
a) Giải phương trình .
b) Giải hệ phương trình
Câu 2 (3,0 điểm).
a) Tìm tập xác định của hàm số : .
b) Cho hai hàm số và (m là tham số). Tìm m để đồ thị các hàm số trên cắt nhau tại hai điểm phân biệt A, B sao cho khoảng cách từ trung điểm I của đoạn thẳng AB đến các trục tọa độ bằng nhau.
Câu 3 (3,0 điểm).
Cho ba số thực dương x, y, z thỏa x + y + z =3. Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau:
Câu 4 (2,0 điểm).
Trên đường tròn có bán kính bằng 1 ta lấy 17 điểm bất kỳ. Chứng minh rằng trong 17 điểm đó có ít nhất ba điểm tạo thành ba đỉnh của một tam giác có diện tích nhỏ hơn .
Câu 5 (4,0 điểm).
a) Cho tam giác ABC vuông tại B có . Gọi M là trung điểm cạnh BC, N là điểm thỏa mãn . Chứng minh AM BN.
b) Cho hai đường tròn (O1; r) và (O2; R) tiếp xúc trong tại A ( r < R ). Qua điểm A vẽ cát tuyến cắt (O1) tại B và cắt (O2) tại C (B; C khác A). Một đường tròn (T) thay đổi luôn qua B và C cắt (O2) ở D (D khác C) và cắt (O1) ở E (E khác B). Gọi M là giao điểm của CD và BE. Chứng minh điểm M luôn di động trên một đường thẳng cố định.
Câu 6 (3,0 điểm).
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn (T) có đường chéo AC là đường kính và C(4; –2), đường chéo BD có trung điểm là M(3 ; –1). Một đường thẳng qua D và điểm E(–1; –3) sao cho DE song song BC. Biết đường thẳng AB đi qua F(1 ; 3). Tìm tọa độ các điểm A; B; D.
---------------Hết--------------
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Q UẢNG NAM
|
KỲ THI OLYMPIC 24–3 QUẢNG NAM LẦN THỨ NHẤT Môn thi: TOÁN 10 |
HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu |
Nội dung |
Điểm |
Câu 1 5,0 |
Giải phương trình: (1) |
2,0 |
ĐK: x 4/3 (*). Khi đó: (1) (2) x2 – 14x + 17 = 0 và x ≤ 3/2 (thỏa (*)). Vậy (1) có 2 nghiệm: x = 3 và . |
0,25
0,5
0,5
0.25 0,25 0,25 |
|
b) Giải hệ phương trình |
3,0 |
|
(I) Đặt t = 2y – 1 thì hệ (I) trở thành:
Nếu (x ; t) là nghiệm của hệ trên thì x > 0 và t > 0. Lấy (1) trừ (2) vế theo vế ta được:
(vì x > 0, t > 0 nên 3xt + x+t > 0) Thay t = x vào (1) ta được: 3x3 = x2 + 20.
x = 2 khi đó x = 2 2y – 1 = 2 Vậy, hệ đã cho có nghiệm |
0.5
0.25
0.25
0.5 0,25 0,25
0.25 0,25
0.25
0.25 |
Câu |
Nội dung |
Điểm |
|
Câu 2 3,0 |
a) Tìm tập xác định của hàm số : |
1,0 |
|
Hàm số đã cho xác định khi và chỉ khi :
Vậy tập xác định của hàm số đã cho là D = {–2} [1 ; +) |
0,25 0,25
0,25
0,25 |
||
b) Tìm m … |
2,0 |
||
Gọi (P) là parabol và d là đường thẳng PT hoành độ g/đ của (P) và d là: (1) (P) và d cắt nhau tại 2 điểm phân biệt khi và chỉ khi: PT (1) có hai nghiệm phân biệt Gọi là 2 nghiệm của (1), I là trung điểm AB nên: ; .
Kết hợp với m > – 4 ta được m = –3. |
0.25
0.5
0.5
0.25 0.25 0.25 |
||
Câu 3 3,0 |
Tìm GTLN |
|
|
Ta có Khi đó . Tương tự cho hai hạng tử còn lại |
0,5
0,25 0.25 |
||
Do . (bất đẳng thức Côsi) nên: . Tương tự cho hai hạng tử còn lại |
0,5
0.25 |
||
|
0,25
0.5 |
||
. Suy ra . Vậy Pmin = 162 khi x = y =z =1 |
0,5 |
||
Câu 4 2,0 |
Chia hình tròn thành 8 hình quạt bằng nhau. Mỗi hình quạt có diện tích là Khi đó đường tròn được chia thành 8 cung tròn Do 17 = 2.8 + 1 nên theo nguyên lý Dirichlet có 1 cung, (giả sử cung AB) chứa ít nhất 3 điểm, giả sử 3 điểm đó là M,N, P. ( với ) Ta có ( Svp diện tích viên phân) Mà Vậy có ít nhất 3 điểm trong 17 điểm đã cho lập thành 1 tam giác có diện tích nhỏ hơn . |
0,5
0,5
0,25
0.25
0,5 |
|
Câu |
Nội dung |
Điểm |
|
Câu 5 40 |
a) |
2,0 |
|
|
0,25
0,25
0,25
0,25 0,25
0,25 0,25 0,25 |
||
Chứng minh M di động trên đường cố định |
2,0 |
||
|
0.25
0.25
0.25
0.25
0.5
0.5 |
||
Câu 6 3,0 |
a) |
|
|
+ Gọi H là trực tâm tam giác ABD, ta có AB BC DH qua E + Chứng minh được tứ giác BHDC là hình bình hành + C và H đối xứng qua M, tìm được H(2;0). + Viết được PT đường thẳng DH: x –y –2=0. + Viết được PT đường thẳng AB : x + y – 4 = 0. +Gọi B(b; 4 – b ) thuộc AB. Vì M là trung điểm BD, suy ra D(6 – b; b – 6 ). D nằm trên DH nên ta có (6 – b ) – (b – 6 ) – 2 = 0 hay b = 5. Suy ra : D(1 ; – 1 ) và B(5 ; – 1 ). +Đường cao (AH) đi qua H(2; 0) và vuông góc BD nên có PT : x – 2 =0. + A là giao điểm của AH và AB nên A(2;2). |
0,25 0,5 0,25 0.5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 |
Ngoài Đề Thi HSG Toán 10 (Olympic) Sở GD&ĐT Tỉnh Quảng Nam (Đề 3) – Tài Liệu Toán thì các đề thi trong chương trình lớp 10 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Kho Đề Thi nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc tra cứu và đối chiếu đáp án. Quý thầy cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Đề Thi HSG Toán 10 (Olympic) Sở GD&ĐT Tỉnh Quảng Nam (Đề 3) là một tài liệu quan trọng và hữu ích dành cho các học sinh lớp 10 tại tỉnh Quảng Nam, đặc biệt là những ai quan tâm và muốn thử sức với các bài toán Olympic Toán học. Đề thi này được biên soạn theo tiêu chuẩn và yêu cầu của kỳ thi HSG Toán học cấp trường.
Đề Thi HSG Toán 10 (Olympic) Sở GD&ĐT Tỉnh Quảng Nam (Đề 3) bao gồm các bài toán đa dạng và thú vị từ các lĩnh vực khác nhau của Toán học. Những câu hỏi trong đề thi đòi hỏi học sinh có kiến thức vững và khả năng giải quyết các bài toán một cách sáng tạo và logic. Đây là cơ hội để học sinh thử thách bản thân và phát triển tư duy toán học của mình.
Việc làm bài trong Đề Thi HSG Toán 10 (Olympic) Sở GD&ĐT Tỉnh Quảng Nam (Đề 3) giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết bài toán, tư duy phân tích và suy luận, cũng như khả năng làm việc độc lập. Đây là một cách tuyệt vời để học sinh áp dụng kiến thức học được vào thực tế và chuẩn bị cho các kỳ thi Olympic Toán học.
Đề Thi HSG Toán 10 (Olympic) Sở GD&ĐT Tỉnh Quảng Nam (Đề 3) được thiết kế với mục đích cung cấp cho học sinh một tài liệu ôn tập chất lượng và có giá trị. Bộ đề này đi kèm với đáp án chi tiết và lời giải, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và hiểu rõ cách giải quyết từng bài toán một cách logic và chi tiết.
Hãy sử dụng Đề Thi HSG Toán 10 (Olympic) Sở GD&ĐT Tỉnh Quảng Nam (Đề 3) để thử sức và nâng cao khả năng toán học của bạn. Đề thi này không chỉ là một nguồn tài liệu quý giá để ôn tập, mà còn là cầu nối giúp bạn tiếp cận với những bài toán thú vị và phát triển kỹ năng giải quyết bài toán một cách nâng cao.
>>> Bài viết liên quan: