Docly

Đề Thi Học Kỳ 1 Sinh Học 10 Quảng Nam 2017-2018 Có Đáp Án

Đề Thi Học Kỳ 1 Sinh Học 10 Quảng Nam 2017-2018 Có Đáp Án – Sinh Học Lớp 10 được Trang Tài Liệu sưu tầm với các thông tin mới nhất hiện nay. Đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài. Cũng như hỗ trợ thầy cô trong quá trình giảng dạy. Hy vọng những tài liệu này sẽ giúp các em trong quá trình ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.

De-Thi-Hoc-Ki-1-Ly-9-Quang-Nam-2019-2020-Co-Dap-An

Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline

ĐỀ CHÍNH THỨC

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

QUẢNG NAM



KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017-2018

Môn: SINH HỌC – Lớp 10

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

MÃ ĐỀ: 403

(Đề này gồm có 2 trang)

A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm)

Câu 1: Trong cơ thể, tế bào nào sau đây có nhiều lizôxôm nhất?

A. Tế bào bạch cầu. B. Tế bào cơ. C. Tế bào thần kinh. D. Tế bào hồng cầu.

Câu 2: Các thành phần nào sau đây tham gia cấu tạo tế bào nhân sơ?

(1) Nhân. (2) Vùng nhân. (3) Tế bào chất. (4) Màng sinh chất.

A. (1), (3), (4). B. (1), (2), (4). C. (2), (3), (4). D. (1), (2), (3).

Câu 3: Giả sử một tế bào nhân tạo có tính thấm chọn lọc chứa 0.06M saccarozơ và 0,04M glucôzơ

được đặt trong một bình đựng dung dịch 0,08M saccarozơ và 0,05M glucôzơ. Nhận định nào sau đây đúng?

A. Kích thước tế bào này sẽ nhỏ lại vì được đặt trong môi trường ưu trương.

B. Kích thước tế bào này sẽ to ra vì được đặt trong môi trường ưu trương.

C. Kích thước tế bào này sẽ nhỏ lại vì được đặt trong môi trường nhược trương.

D. Kích thước tế bào này sẽ to ra vì được đặt trong môi trường nhược trương.

Câu 4: Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về màng sinh chất của tế bào nhân sơ?

A. Được cấu tạo bởi xenlulôzơ. B. Gồm hai thành phần chính là bào tương và ribôxôm.

C. Được cấu tạo bởi photpholipit kép và prôtêin. D. Được cấu tạo bởi chất peptiđôglican.

Câu 5: Nhận định nào sau đây đúng về chức năng của bộ máy Gôngi?

A. Tổng hợp các loại prôtêin tiết ra ngoài tế bào cũng như các prôtêin cấu tạo nên màng tế bào.

B. Phân xưởng lắp ráp, đóng gói và phân phối các sản phẩm của tế bào.

C. Tổng hợp lipit, chuyển hóa đường và phân hủy chất độc hại đối với cơ thể.

D. Phân hủy các tế bào già, các tế bào bị tổn thương, bào quan hết hạn sử dụng.

Câu 6: Những giới sinh vật nào sau đây có cấu tạo tế bào nhân thực và chỉ có mức tổ chức cơ thể đa bào?

A. Khởi sinh, thực vật. B. Khởi sinh, nguyên sinh.

C. Thực vật, động vật. D. Nguyên sinh, nấm.

Câu 7: Những sinh vật nào sau đây thuộc nhóm sinh vật dị dưỡng?

A. Tảo lục, thực vật hạt trần, thực vật hạt kín. B. Nấm men, nấm sợi, động vật nguyên sinh.

C. Nấm nhầy, địa y, thực vật hạt trần. D. Tảo, rêu, dương xỉ.

Câu 8: Một phân tử đường đôi gồm bao nhiêu đơn phân?

A. Nhiều đơn phân. B. Hai đơn phân. C. Ba đơn phân. D. Một đơn phân.

Câu 9: Dung dịch đẳng trương là dung dịch có nồng độ chất tan

A. nhỏ hơn nồng độ các chất tan trong tế bào. B. lớn hơn nồng độ các chất tan trong tế bào.

C. thay đổi nhanh so với nồng độ các chất tan trong tế bào.

D. bằng nồng độ các chất tan trong tế bào.

Câu 10: Hãy ghép thí dụ ở cột B (a, b, c, d) tương ứng với loại prôtêin ở cột A (1, 2, 3, 4) theo bảng sau:

Loại prôtêin (A)

Thí dụ tương ứng (B)

1. Prôtêin dự trữ

a/ Thụ thể trên màng tế bào giúp tế bào nhận tín hiệu hóa học.

2. Prôtêin vận chuyển

b/ Prôtêin sữa và prôtêin dự trữ trong các hạt cây.

3. Prôtêin thụ thể

c/ Hemôglôbin.

4. Prôtêin cấu tạo

d/ Côlagen trong các mô liên kết.

Tổ hợp ghép đúng là

A. 1-a, 2-c, 3-b, 4-d. B. 1-c, 2-d, 3-a, 4-b. C. 1-d, 2-c, 3-b, 4-a. D. 1-b, 2-c, 3-a, 4-d.

C âu 11: Hình bên là sơ đồ các kiểu vận chuyển các chất qua màng sinh chất.

Dùng các dữ kiện (Q), (R), (T) sau đây để ghép tương ứng

vào các chú thích (1), (2), (3) trong hình;

(Q) Khuếch tán qua kênh, (R) Khuếch tán trực tiếp,

(T) Vận chuyển chủ động.

Tổ hợp ghép đúng là

A. 1-Q, 2-R, 3-T. B. 1-Q, 2-T, 3-R.

C. 1-R, 2-Q, 3-T. D. 1-T, 2-Q, 3-R.




Câu 12: Nội dung nào sau đây đúng với cấu trúc bậc ba của prôtêin?

A. Là một chuỗi polipeptit do các axit amin liên kết với nhau bằng liên kết peptit tạo thành.

B. Là một chuỗi polipeptit co xoắn (dạng ) hay gấp nếp (dạng ) tạo thành.

C. Do hai hay nhiều chuỗi polipeptit cùng loại hay khác loại tạo thành.

D. Do cấu trúc bậc 2 của prôtêin tiếp tục co xoắn tạo thành cấu trúc không gian đặc trưng.

Câu 13: Có bao nhiêu nhận định sau đây đúng khi nói về tế bào nhân sơ?

(1) Kích thước nhỏ hơn nhiều so với tế bào nhân thực.

(2) Tế bào chất không có hệ thống nội màng.

(3) Không có các bào quan có màng bao bọc. (4) Vùng nhân được bao bọc bởi màng nhân.

A. 2. B. 1. C. 3. D. 4.

Câu 14: M

1

2

ỗi phân tử dầu cá bao gồm một phân tử glixêrol liên kết với thành phần nào sau đây?

A. Ba nuclêôtit. B. Ba axit amin. C. Ba axit béo. D. Ba glucôzơ.

Câu 15: Nhận định nào sau đây đúng về chức năng của các loại đường?

A. Tinh bột là nguồn dự trữ năng lượng của thực vật.

B. Kitin là nguồn dự trữ năng lượng của nấm và côn trùng.

C. Xenlulôzơ là nguồn năng lượng dự trữ của cây.

D. Glicôgen là nguồn dự trữ năng lượng ngắn hạn của thực vật.


B/ PHẦN TỰ LUẬN: (5,0 điểm)

Câu 1: (2 điểm)

a. (1 điểm) Trình bày cấu tạo và chức năng của ti thể.

b. (1 điểm) Một nhà khoa học đã tiến hành phá hủy nhân của tế bào trứng ếch thuộc loài G, sau đó chuyển nhân của tế bào sinh dưỡng thuộc loài ếch H vào trứng này. Sau nhiều lần thí nghiệm ông đã nhận được các ếch con từ các tế bào đã được chuyển nhân. Hãy cho biết các con ếch con này có đặc điểm chủ yếu của loài nào? Thí nghiệm này chứng minh được điều gì về nhân tế bào?

Câu 2: (1,5 điểm)

a. (1 điểm) Trình bày khái niệm enzim.

b. (0,5 điểm) Khi tiến hành thí nghiệm với enzim catalaza. Học sinh lấy một lát khoai tây sống rồi dùng ống hút nhỏ lên lát khoai tây một giọt H2O2 và quan sát thấy có hiện tượng sủi bọt khí trên bề mặt lát khoai tây. Hãy giải thích hiện tượng trên.

Câu 3: (1,5 điểm)

Cho một gen có số nuclêôtit loại A bằng 400, số nuclêôtit loại G bằng 500.

a. (0,5 điểm) Hãy xác định số nuclêôtit loại T và loại X của gen trên.

b. (0,5 điểm) Hãy tính chiều dài của gen trên.

c. (0,5 điểm) Mạch 1 của gen trên có số nuclêôtit loại A bằng 200, số nuclêôtit loại G bằng 200. Hãy tính số nuclêôtit từng loại trên mỗi mạch đơn của gen.


----------- HẾT ----------



I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (5 ĐIỂM)

* Mỗi đáp án đúng được 1/3 điểm

ĐÁP ÁN CÁC MÃ ĐỀ

ĐỀ 403

1

A

2

C

3

A

4

C

5

B

6

C

7

B

8

B

9

D

10

D

11

C

12

D

13

C

14

C

15

A




















II/ PHẦN TỰ LUẬN: ( 5 ĐIỂM)


MÃ ĐỀ: 403, 406, 409, 412, 415, 418, 421, 424

Câu

Nội dung đáp án

Điểm

1 (2 điểm)

a. Cấu tạo ti thể:

+ Là bào quan có cấu trúc màng kép, màng trong gấp nếp thành các mào trên đó chứa nhiều enzim hô hấp.

+ Bên trong ti thể có chất nền chứa ADN và ribôxôm.

Chức năng của ti thể:

+ Ti thể là nơi tổng hợp ATP; cung cấp năng lượng cho mọi hoạt động sống của tế bào.

b.

+ Các con ếch con này có đặc điểm chủ yếu của loài ếch H.

+ Thí nghiệm này chứng minh nhân tế bào là nơi chứa thông tin di truyền và là trung tâm điều khiển mọi hoạt động sống của tế bào.




0,25 điểm

0,25 điểm


0,5 điểm



0,5 điểm


0,5 điểm


2 (1,5 điểm)

a. Khái niệm enzim

- Enzim là chất xúc tác sinh học, có bản chất prôtêin.

- Xúc tác các phản ứng sinh hóa trong điều kiện bình thường của cơ thể sống.

- Enzim chỉ làm tăng tốc độ phản ứng mà không bị biến đổi sau phản ứng.

b. Giải thích hiện tượng

- Lát khoai tây sống có chứa enzim catalaza hoạt tính cao.

- Enzim catalaza làm biến đổi cơ chất H2O2 thành H2O và O2. Khí O2 bay lên gây nên hiện tượng sủi bọt trên bề mặt lát khoai tây.


0,5 điểm


0,25 điểm


0,25 điểm


0,25 điểm


0,25 điểm

3 (1,5 điểm)

a. Theo nguyên tắc bổ sung ta có số nuclêôtit loại T và loại X của gen là:

T = A = 400 (nuclêôtit)

X = G =500 (nuclêôtit)

b. Tổng số nuclêôtit của gen là:

N = 2 (A + G) = 2 (400 + 500) = 1800 (nuclêôtit)

Chiều dài của gen là:

L = (N : 2) x 3,4 = (1800 : 2) x 3,4 = 3060 (A0)

c. Số nuclêôtit mỗi loại trên mỗi mạch đơn của gen là:

A1 = T2 = 200 (nuclêôtit)

G1 = X2 = 200 (nuclêôtit)

T1 = A2 = A- A1 = 400 – 200 = 200 (nuclêôtit)

X1 = G2 = G – G1 = 500 – 200 = 300 (nuclêôtit)

Lưu ý: Học sinh giải cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.



0,25 điểm

0,25 điểm


0,25 điểm


0,25 điểm



0,25 điểm


0,25 điểm


* Lưu ý: Điểm của bài kiểm tra (gồm điểm cộng của hai phần trắc nghiệm và tự luận) là số nguyên hoặc số thập phân được lấy đến chữ số thập phân thứ nhất sau khi làm tròn số.

Ví dụ:

+ phần trắc nghiệm có 14 câu đúng.

+ Phần tự luận được 4,5 điểm.

Điểm của bài kiểm tra = 14/3 + 4,5 = 9,2 điểm.



----------- HẾT ----------



Ngoài Đề Thi Học Kỳ 1 Môn Sinh 10 Quảng Nam 2017-2018 Có Đáp Án – Sinh Học Lớp 10 thì các đề thi trong chương trình lớp 10 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Kho Đề Thi nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc tra cứu và đối chiếu đáp án. Quý thầy cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.

Đề Thi Học Kỳ 1 Sinh Học 10 Quảng Nam 2017-2018 là một trong những bộ đề thi chính thức do Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Nam cung cấp cho các em học sinh lớp 10 trong năm học đó. Đề thi bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận với nội dung tương đối đa dạng và phù hợp với chương trình học Sinh Học lớp 10. Các em sẽ được kiểm tra về các kiến thức căn bản về di truyền, sinh sản, quần thể sinh vật, di sản sinh học, hệ thống cơ quan của sinh vật, và các khái niệm cơ bản khác trong môn học này. Đề thi Học Kỳ 1 Sinh Học 10 Quảng Nam 2017-2018 sẽ giúp các em tự kiểm tra và nâng cao kiến thức của mình, từ đó chuẩn bị tốt nhất cho các kỳ thi quan trọng như kỳ thi Đại học và các kỳ thi tương đương khác.