Hướng Dẫn Cách Tìm Ước Của 1 Số Nhanh Nhất Toán Lớp 6
>>> Mọi người cũng quan tâm:
Hướng Dẫn Cách Tìm Ước Của 1 Số Nhanh Nhất Toán Lớp 6 – Toán 6 là tài liệu học tập được Trang Tài Liệu biên soạn và sưu tầm từ những nguồn dữ liệu mới nhất hiện nay. Tài liệu này sẽ giúp các em luyện tập, củng cố kiến thức từ đó nâng cao điểm số cho môn học. Ngoài ra, cũng giúp các thầy cô giáo có nguồn tài nguyên phong phú để giảng dạy.
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline.
ĐS6.CHUYÊN ĐỀ 7-SỐ NGUYÊN
CHỦ ĐỀ 2: BỘI VÀ ƯỚC CỦA SỐ NGUYÊN
PHẦN I.TÓM TẮT LÝ THUYẾT
A. Các định nghĩa
1. Ước và Bội của một số nguyên
Với và Nếu có số nguyên sao cho thì ta nói chia hết cho . Ta còn nói là bội của và là ước của .
2. Nhận xét
- Nếu thì ta nói chia cho được và viết
- Số 0 là bội của mọi số nguyên khác 0. Số 0 không phải là ước của bất kì số nguyên nào.
- Các số 1 và là ước của mọi số nguyên.
3. Liên hệ phép chia có dư với phép chia hết.
Nếu số tự nhiên chia cho số tự nhiên được số dư là thì số
4. Ước chung của hai hay nhiều số là ước của tất cả các số đó.
Ước chung của các số được kí hiệu là ƯC .
5. Bội chung của hai hay nhiều số là bội của tất cả các số đó.
Bội chung của các số được kí hiệu là: BC .
6. Ước chung lớn nhất. Bội chung nhỏ nhất
- Ước chung lớn nhất của hai hay nhiều số là số lớn nhất trong tập hợp các ước chung của các số đó.
- Bội chung nhỏ nhất của hai hay nhiều số là số nhỏ nhất khác không trong tập hợp các bội chung của các số đó.
B. Các tính chất
- .
- Nếu .
- Nếu a, b nguyên tố cùng nhau
- ƯC(a, b) = Ư(ƯCLN(a, b)) và BC(a ,b) = B(BCNN(a, b))
- Nếu Ví dụ: .
- Nếu Ví dụ: .
- .
- Nếu là ước của thì cũng là ước của .
- Nếu là bội của thì cũng là bội của .
PHẦN II.CÁC DẠNG BÀI
Dạng 1: Tìm ước và bội của một số nguyên. Dạng 2: Tìm số nguyên n để thỏa mãn điều kiện chia hết (hoặc thỏa mãn số đã cho là số nguyên). Dạng 3: Phương trình ước |
Dạng 1: Tìm ước và bội của một số nguyên.
I.Phương pháp giải
- Từ việc tìm ước và bội của một số tự nhiên suy ra ước và bội của một số nguyên.
- Chú ý: Nếu là ước của thì cũng là ước của . Nếu là bội của thì cũng là bội của .
II.Bài toán
Lời giải:
bội của là: .
bội của là: .
Bài 2: Tìm tất cả các ước của ; ; ; . |
Lời giải:
Ư . Ư . Ư . Ư .
Bài 3: Cho hai tập hợp số . a) Có thể lập được bao nhiêu tổng dạng với và ? b) Trong các tổng trên có bao nhiêu tổng chia hết cho ? |
Lời giải:
a) Số các nhiêu tổng dạng với và là tổng.
b) Số các tổng chia hết cho là: tổng.
Bài 4: Điền số vào ô trống cho đúng:
|
Lời giải:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bài 5: 1) Cho a) Tính b) có chia hết cho 2, cho 3, cho 5 không ? c) có bao nhiêu ước tự nhiên ? Bao nhiêu ước nguyên ? 2) Thay bằng các chữ số thích hợp sao cho 3) Cho là một số nguyên có dạng Hỏi có thể nhận những giá trị nào trong các giá trị sau:
|
Lời giải:
1a)
1b) không chia hết cho 3
1c) có 6 ước tự nhiên và có 12 ước nguyên.
2)Ta có: mà
Do suy ra
Th1: ta có số
Để thì
Th2: ta có số
Để thì hay
Vậy
3)Số nguyên có dạng hay a là số chia 3 dư 1
Vậy a có thể nhận những giá trị là
Dạng 2: Tìm số nguyên n để thỏa mãn điều kiện chia hết (hoặc thỏa mãn số đã cho là số nguyên).
I.Phương pháp giải
Tìm số n ( ) để số chia hết cho số hoặc là số nguyên, trong đó là các số phụ thuộc vào số .
- Viết số dưới dạng
- Lập luận:
+ Vì chia hết cho , nên để chia hết cho thì số phải chia hết cho hay là ước của .
+ Giải điều kiện là ước của số , ta tìm được .
II.Bài toán
Bài 1: Tìm biết: |
Lời giải:
Ta có:
Suy ra : khi Ư .
Vậy .
Bài 2: Tìm số nguyên để |
Lời giải:
Ta có
Vì nên để thì
Mà nên là ước của 6
Vậy thì
Bài 3: Tìm tất cả các số nguyên n để phân số có giá trị là một số nguyên |
Lời giải:
Ta có là một số nguyên khi
Ta có do đó khi
là ước của 3
Vậy thì có giá trị là một số nguyên.
Bài 4: Tìm số nguyên n để chia hết cho |
Lời giải:
Ta có
Vì nên để thì
phải là ước của 5
Vậy thì chia hết cho
Bài 5: Cho Tìm n nguyên để A là một số nguyên |
Lời giải:
Ta có là một số nguyên khi
Ta có do đó khi
phải là ước của 5
Vậy thì là một số nguyên
Bài 6: Tìm số nguyên n để phân số có giá trị là một số nguyên |
Lời giải:
Ta có là một số nguyên khi
Ta có do đó khi
là ước của 7
Vậy thì có giá trị là một số nguyên
Bài 7: Tìm các giá trị nguyên của n để phân số A = có giá trị là số nguyên. |
Lời giải:
Ta có
Để có giá trị nguyên thì nguyên.
Mà nguyên khi hay là ước của 5
Do Ư
Ta tìm được .
Bài 8: Cho phân số: ( ) a) Tìm để có giá trị nguyên b) Tìm để là phân số tối giản |
Lời giải:
a)
A nhận giá trị nguyên Ư .
-
1
2
3
6
0
1
2
5
b) tối giản <=>
không chia hết cho 2 và không chia hết cho 3 và .
Bài 9: a) Tìm hai số tự nhiên a và b biết b) Tìm để phân số có giá trị nguyên. |
Lời giải:
a) Ta có
Giả sử Vì nên với và
Suy ra . Ta có bảng sau:
-
m
n
1
15
12
180
3
5
36
60
Vậy ta có hai cặp là .
b)
A có giá trị nguyên Ư .
Ta có bảng sau
-
1
7
2
Vậy
Bài 10: Cho . Tìm giá trị của để: a) là một phân số b) là một số nguyên |
Lời giải:
a) là phân số khi
b)
là số nguyên khi Ư
Bài 11: a) Tìm giá trị là số tự nhiên để chia hết cho b) Tìm là số chia trong phép chia cho được số dư là |
Lời giải:
Ư
.
dư
Bài 12: Tìm biết: |
Lời giải:
Ta có:
Suy ra : khi
Tìm được:
Bài 13: a) Cho Chứng minh b) Tìm số nguyên sao cho |
Lời giải:
a) Ta có:
Vì
(gt) (2)
Từ (1) và (2) suy ra
b) Ta có:
Vì và
Để thì .
Bài 14: a) Cho . Chứng minh chia hết cho 11 và 13. b) Tìm tất cả các cặp số nguyên sao cho . |
Lời giải:
a)A có 90 số hạng mà nên
có 90 số hạng mà nên:
b)
Từ đó suy ra
Bài 15: Tìm tất cả các số nguyên để: a)Phân số có giá trị là một số nguyên b)Phân số là phân số tối giản |
Lời giải:
a) là số nguyên khi
Ta có: , vậy khi
b)Gọi là ƯC của và
mà
Vậy phân số đã cho tối giản
Bài 16: Tìm số nguyên để phân số có giá tri là số nguyên |
Lời giải:
Ư
Bài 17: Tìm số tự nhiên n để phân số có giá trị là số nguyên |
Lời giải:
Để phân số có giá trị là nguyên thì
Suy ra
Sau khi thử các trường hợp .
Bài 18: Cho , tìm để có giá trị nguyên. |
Lời giải:
Ta có
Để Ư .
Lập bảng và xét các giá trị ta có thì nguyên.
Dạng 3: Phương trình ước
I.Phương pháp giải
- Tìm cặp số nguyên thỏa mãn ta đưa về dạng từ đó suy ra là các ước của suy ra giá trị của .
II.Bài toán
Bài 1: Tìm tất cả các cặp số nguyên sao cho |
Lời giải:
Từ đó suy ra .
Bài 2: Tìm nguyên biết: |
Lời giải:
.
Sau khi lập bảng ta thu được:
Bài 3: Tìm các số nguyên dương thỏa mãn |
Lời giải:
Xét (1)
Ta có:
Ta có , mà y chẵn nên
Thay vào (1)
Vậy
Bài 4: Tìm số tự nhiên biết: |
Lời giải:
(do lẻ)
Bài 5: Tìm các số nguyên sao cho: |
Lời giải:
Vì
Do đó,
Ta có:
-
1
-1
3
-3
3
-3
1
-3
0
-2
2
-4
ktm
1
1
0
Vậy các cặp thỏa mãn là:
Bài 6: Tìm các số nguyên biết rằng: |
Lời giải:
Do nên
Vì lẻ nên
Vậy
Bài 7: Tìm các số nguyên sao cho |
Lời giải:
Ta có:
Sau khi lập bảng, ta có các trường hợp:
.
Bài 8: Tìm các số nguyên thỏa mãn |
Lời giải:
Vì mà lẻ nên
Bài 9: Tìm các số nguyên biết rằng: |
Lời giải:
Ta có:
Lập bảng và thử các trường hợp ta được:
Bài 10: Tìm các số tự nhiên sao cho: |
Lời giải:
Từ :
Vì là số tự nhiên nên là ước số lẻ của 54.
|
1 |
3 |
9 |
27 |
|
1 |
2 |
5 |
14 |
|
54 |
18 |
6 |
2 |
Vậy
Bài 11: Tìm số nguyên và biết: |
Lời giải:
Vậy hoặc
Bài 12: Tìm các số tự nhiên sao cho |
Lời giải:
Ta có:
Do lẻ
Vậy
Bài 13: Tìm nguyên biết: |
Lời giải:
Ta có bảng sau:
|
|
|
|
|
|
55 |
1 |
11 |
5 |
|
27 |
0 |
5 |
2 |
|
|
|
|
|
Vậy ta có các cặp là , .
Bài 14: Tìm các số nguyên sao cho : |
Lời giải:
Ta có bảng sau:
|
|
1 |
|
2 |
|
4 |
|
4 |
|
2 |
|
1 |
|
|
0 |
2 |
|
3 |
|
5 |
|
6 |
|
4 |
0 |
3 |
1 |
Vậy ta có các cặp là , , , , , .
Bài 15: Tìm biết |
Lời giải:
Vì nên , suy ra là ước nguyên của 10 và lẻ
Lập bảng
-
1
1
5
-5
10
-10
2
-2
14
-6
6
2
0
-1
2
-3
Vậy
Bài 16: Tìm các nguyên tố x, y thỏa mãn : . |
Lời giải:
Do nên có các trường hợp sau:
TH1:
hoặc
TH2:
hoặc
Bài 17: Tìm các số biết: |
Lời giải:
Mà là số lẻ
Với thì
Ta được
Với thì
Ta được
Kết luận: với hoặc thì .
Bài 18: Tìm số nguyên x, y biết: . |
Lời giải:
(4) Ư(30) (1)
Mà Ư(30 (2)
Mặt khác là số lẻ (3)
Từ (1, (2), (3), (4) ta có bảng sau:
Vậy các cặp số nguyên cần tìm là:
Bài 19: Tìm các số tự nhiên x, y. sao cho |
Lời giải:
Ta có ; là ước của 12
Do lẻ hoặc
;
hoặc ;
Vậy
Bài 20: a) Cho số chia hết cho 37. Chứng minh rằng số cũng chia hết cho 37 b) Tìm số nguyên biết |
Lời giải:
a)Ta có:
Mà
Vậy nếu thì
b)Ta có
-
-1
1
11
1
11
-11
-1
0
2
12
2
12
-10
0
Vậy
Bài 21: Tìm tất cả các cặp số nguyên sao cho tổng của chúng bằng tích của chúng. |
Lời giải:
hoặc
Bài 22: a)Tìm số dư trong phép chia khi chia một số tự nhiên cho 91. Biết rằng nếu lấy số tự nhiên đó chia cho 7 thì được dư là 5 và chia cho 13 được dư là 4 b)Tìm các cặp số nguyên biết: |
Lời giải:
a)Gọi số tự nhiên đó là
Theo bài ra ta có:
Suy ra :
Ta có :
Do đó
Nên chia cho 91 có dư là 82.
b)Ta có:
Thay hết tất cả các trường hợp ta có:
.
HẾT
Ngoài Hướng Dẫn Cách Tìm Ước Của 1 Số Nhanh Nhất Toán Lớp 6 – Toán 6 thì các tài liệu học tập trong chương trình 6 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Tài Liệu Học Tập nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc nghiên cứu tài liệu. Quý thày cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Hướng dẫn cách tìm ước của một số nhanh nhất trong toán lớp 6 giúp học sinh nắm vững kỹ năng và phương pháp để tìm các ước số của một số nguyên. Điều này rất hữu ích trong quá trình giải toán, đặc biệt là trong các bài toán liên quan đến phân số, bội số và phân tích số nguyên.
Dưới đây là một hướng dẫn cơ bản và nhanh nhất để tìm ước của một số:
- Xác định tất cả các số tự nhiên từ 1 đến căn bậc hai của số đó.
- Ví dụ: Để tìm các ước số của số 36, ta xác định các số từ 1 đến căn bậc hai của 36, tức là từ 1 đến 6.
- Kiểm tra từng số trong tập hợp đã xác định để xem nó có phải là ước của số ban đầu hay không.
- Ví dụ: Kiểm tra từng số từ 1 đến 6 để xem chúng có là ước của 36 hay không.
- Đánh dấu và ghi lại tất cả các ước của số đó.
- Ví dụ: Với số 36, các ước của nó là 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18 và 36.
Hướng dẫn này giúp học sinh tìm ra các ước của một số nhanh chóng và chính xác. Bằng cách thực hành và làm các bài tập liên quan, học sinh sẽ nắm vững phương pháp này và có khả năng áp dụng vào các bài toán thực tế.
>>> Bài viết có liên quan