Phân Phối Chương Trình Lý 9 Năm Học 2021-2022 Siêu Hay
>>> Mọi người cũng quan tâm:
Phân Phối Chương Trình Lý 9 Năm Học 2021-2022 Siêu Hay – Tài Liệu Vật lí là tài liệu học tập được Trang Tài Liệu biên soạn và sưu tầm từ những nguồn dữ liệu mới nhất hiện nay. Tài liệu này sẽ giúp các em luyện tập, củng cố kiến thức từ đó nâng cao điểm số cho môn học. Ngoài ra, cũng giúp các thầy cô giáo có nguồn tài nguyên phong phú để giảng dạy.
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline.
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: VẬT LÍ 7
Cả năm học: 35 tiết
Học kì I: 18 tuần x 1tiết/tuần = 18 tiết
Học kì II: 17 tuần x 1tiết/tuần = 17 tiết
HỌC KÌ I
Tiết |
Bài |
Tên bài |
Nội dung giảm tải, tinh giản |
Tích hợp (Nếu có) |
Tên chủ đề (Nếu gộp các bài lại) |
CHƯƠNG I. QUANG HỌC |
|||||
1 |
Bài 1 |
Nhận biết ánh sáng - Nguồn sáng và vật sáng |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
2 |
Bài 2 |
Sự truyền ánh sáng |
Mục III : Vận dụng HS tự đọc |
|
Nội dung còn lại của bài 2, bài 3: Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
3 |
Bài 3 |
Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng |
Mục III : Vận dụng HS tự đọc |
- Tích hợp GDMT. |
|
4 |
Bài 4 |
Định luật phản xạ ánh sáng |
|
|
|
5 |
Bài 5 |
Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
6 |
|
Bài tập |
|
|
|
7 |
Bài 7 |
Gương cầu lồi |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
8 |
Bài 8 |
Gương cầu lõm |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
9 |
Bài 9 |
Ôn tập và tổng kết chương I: Quang học |
|
|
|
10 |
|
Kiểm tra giữa kỳ I |
|
|
|
CHƯƠNG II. ÂM HỌC |
|||||
11 |
Bài 10 |
Nguồn âm |
Bỏ C9, Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
- Tích hợp GDMT. |
Nội dung còn lại của bài 10, bài 11, bài 12: Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
12 |
Bài 11 |
Độ cao của âm |
Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
- Tích hợp GDMT. |
|
13 |
Bài 12 |
Độ to của âm |
Bỏ C5, C7, Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
|
|
14 |
Bài 13 |
Môi trường truyền âm |
|
|
|
15 |
Bài 14 |
Phản xạ âm- Tiếng vang |
Bỏ TH 14.2 |
- Tích hợp GDMT. |
|
16 |
Bài 15 |
Chống ô nhiễm tiếng ồn |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
17 |
Bài 16 |
Ôn tập, tổng kết chương II: Âm học |
|
|
|
18 |
|
Kiểm tra cuối kì I |
|
|
|
HỌC KÌ II
Tiết |
Bài |
Tên bài |
Nội dung giảm tải, tinh giản |
Tích hợp (Nếu có) |
Tên chủ đề (Nếu gộp các bài lại) |
CHƯƠNG III. ĐIỆN HỌC |
|||||
19 |
Bài 17 |
Sự nhiễm điện do cọ sát |
|
- Tích hợp GDMT. |
Bài 17 và nội dung còn lại của bài 18 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
20 |
Bài 18 |
Hai loại điện tích |
Mục II. Sơ lược về cấu tạo nguyên tử, Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
- Tích hợp GDMT. |
|
21 |
Bài 19 |
Dòng điện - Nguồn điện |
|
|
|
22 |
Bài 20 |
Chất dẫn điện và chất cách điện. Dòng điện trong kim loại |
|
|
|
23 |
Bài 21 |
Sơ đồ mạch điện. Chiều dòng điện |
|
|
|
24 |
Bài 22 |
Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện |
Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
- Tích hợp GDMT. |
Nội dung còn lại của bài 22, bài 23 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
25 |
Bài 23 |
Tác dụng từ, tác dụng hóa học, tác dụng sinh lí của dòng điện. |
Mục tìm hiểu chuông điện – đọc thêm, Mục IV. Vận dụng HS tự đọc |
- Tích hợp GDMT. |
|
26 |
|
Ôn tập |
|
|
|
27 |
|
Kiểm tra giưa kỳ II |
|
|
|
28 |
Bài 24 |
Cường độ dòng điện |
|
|
|
29 |
Bài 25 |
Hiệu điện thế |
Mục II. Sự tương tự giữa hiệu điện thế và sự chênh lệch mức nước HS tự đọc |
|
Nội dung còn lại của bài 25, bài 26 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
30 |
Bài 26 |
Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng cụ dùng điện |
Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
|
|
31 |
Bài 27 |
Thực hành: Đo CĐDĐ và HĐT đối với đoạn mạch mắc nối tiếp |
|
|
|
32 |
Bài 28 |
Thực hành: Đo CĐDĐ và HĐT đối với đoạn mạch mắc // |
|
|
|
33 |
Bài 29 |
An toàn khi sử dụng điện |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
34 |
Bài 30 |
Ôn tập tổng kết chương III: Điện học |
|
|
|
35 |
|
Kiểm tra cuối kì II |
|
|
|
HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN NGƯỜI BIÊN SOẠN
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: VẬT LÍ 8
Cả năm học: 35 tiết
Học kì I: 18 tuần x 1tiết/tuần = 18 tiết
Học kì II: 17 tuần x 1tiết/tuần = 17 tiết
HỌC KÌ I
Tiết |
Bài |
Tên bài |
Nội dung giảm tải, tinh giản |
Tích hợp (Nếu có) |
Tên chủ đề (Nếu gộp các bài lại) |
CHƯƠNG I: CƠ HỌC |
|||||
1 |
Bài 1 |
Chuyển động cơ học |
|
|
|
2 |
Bài 2 |
Vận tốc |
Chú ý: Tốc độ là độ lớn của vận tốc. C4, C5, C6, C7, C8 HS tự đọc |
|
Nội dung còn lại của bài 2, bài 3 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
3 |
Bài 3 |
Chuyển động đều - Chuyển động không đều |
TN 3.1 Không yêu cầu thực hiện, Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
|
|
4 |
|
Bài tập |
|
|
|
5 |
Bài 4 |
Biểu diễn lực |
|
|
|
6 |
Bài 5 |
Sự cân bằng lực. Quán tính |
TN 5.3 mục 2b Không yêu cầu thực hiện, lấy kết quả bảng 5.1 để phân tích |
|
|
7 |
Bài 6 |
Lực ma sát |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
8 |
|
Ôn tập |
|
|
|
9 |
|
Kiểm tra giữa kỳ I |
|
|
|
10 |
Bài 7 |
Áp suất |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
11,12 |
Bài 8 |
Áp suất chất lỏng - Bình thông nhau - Máy nén thủy lực |
Mục I. TN 1 và 2 Không yêu cầu thực hiện |
- Tích hợp GDMT. |
Nội dung còn lại của bài 8 Dạy học trong 2 tiết |
13 |
Bài 9 |
Áp suất khí quyển |
Mục II. Độ lớn của áp suất khí quyển. HS tự đọc , Bỏ C10, C11 |
- Tích hợp GDMT. |
|
14 |
Bài 10 |
Lực đẩy Ác-si-mét |
TN hình 10.3 Không yêu cầu thực hiện, Mục III. Vận dụng C5, C6, C7 HS tự đọc |
- Tích hợp GDMT. |
Nội dung còn lại của bài 10, bài 12 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
15 |
Bài 12 |
Sự nổi |
Mục III. Vận dụng C6, C7, C8, C9 HS tự đọc |
- Tích hợp GDMT. |
|
16,17 |
|
Ôn tập |
|
|
|
18 |
|
Kiểm tra cuối kì I |
|
|
|
HỌC KÌ II
19 |
Bài 13 |
Công cơ học |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
20 |
Bài 14 |
Định luật về công |
|
|
|
21 |
Bài 15 |
Công suất |
|
|
|
22 |
Bài 16 |
Cơ năng: Thế năng – Động năng |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
23 |
Bài 18 |
Ôn tập tổng kết chương I : Cơ học |
Bỏ C17 và ý 2 C16. |
|
|
CHƯƠNG II. NHIỆT HỌC |
|||||
24 |
Bài 19 |
Các chất được cấu tạo như thế nào? |
Mục II.1. TN mô hình Không yêu cầu thực hiện |
|
Nội dung còn lại của bài 19, bài 20 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
25 |
Bài 20 |
Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên |
Mục IV. Vận dụng HS tự đọc |
|
|
26 |
|
Ôn tập |
|
|
|
27 |
|
Kiểm tra giữa kỳ II |
|
|
|
28 |
Bài 21 |
Nhiệt năng |
|
|
Bài 21và nội dung còn lại của bài 22, bài 23 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
29 |
Bài 22 |
Dẫn nhiệt |
Mục II. Tính dẫn nhiệt của các chất HS tự đọc |
|
|
30 |
Bài 23 |
Đối lưu - Bức xạ nhiệt |
Các yêu cầu vận dụng HS tự đọc |
- Tích hợp GDMT |
|
31 |
Bài 24 |
Công thức tính nhiệt lượng |
TN 24.1, 24.2, 24.3 Không yêu cầu thực hiện. Chỉ yêu cầu học sinh phân tích kết quả TN, Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
|
Nội dung còn lại của bài 24, bài 25 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
32 |
Bài 25 |
Phương trình cân bằng nhiệt |
Chỉ xét 2 vật trao đổi nhiệt. Mục IV. Vận dụng HS tự đọc |
|
|
33 |
|
Bài tập |
|
|
|
34 |
Bài 29 |
Ôn tập tổng kết chương II: Nhiệt học |
|
|
|
35 |
|
Kiểm tra cuối kì II |
|
|
|
HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN NGƯỜI BIÊN SOẠN
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN: VẬT LÍ 9
Cả năm học: 70 tiết
Học kì I: 18 tuần x 2 tiết + 2 tuần x 1 tiết = 36 tiết
Học kì II: 17 tuần x 2 tiết + 2 tuần x 1 tiết = 34 tiết
HỌC KÌ I
Tiết |
Bài |
Tên bài |
Nội dung giảm tải, tinh giản |
Tích hợp (Nếu có) |
Tên chủ đề (Nếu gộp các bài lại) |
CHƯƠNG I. ĐIỆN HỌC |
|||||
1 |
Bài 1 |
Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu vật dẫn |
|
|
|
2 |
Bài 2 |
Điện trở của dây dẫn. Định luật Ôm |
|
|
|
3 |
Bài 3 |
Thực hành: Xác định điện trở của một dây dẫn bằng Ampe kế và Vôn kế |
|
|
|
4 |
Bài 4 |
Đoạn mạch nối tiếp |
|
|
|
5 |
|
Bài tập |
|
|
|
6 |
Bài 5 |
Đoạn mạch song song |
|
|
|
7 |
|
Bài tập |
|
|
|
8 |
Bài 6 |
Bài tập vận dụng định luật Ôm |
|
|
|
9 |
Bài 7 |
Sự phụ thuộc của điện trở vào chiều dài dây dẫn |
Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
|
Nội dung còn lại của bài 7, bài 8 và bài 9 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
10 |
Bài 8 |
Sự phụ thuộc của điện trở vào tiết diện dây dẫn |
Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
|
|
11 |
Bài 9 |
Sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn |
|
- Tích hợp GDMT |
|
12 |
Bài 10 |
Biến trở. Điện trở dùng trong kĩ thuật |
|
|
|
13 |
Bài 11 |
Bài tập vận dụng định luật Ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn. |
|
. |
|
14 |
Bài 12 |
Công suất điện |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
15 |
Bài 13 |
Điện năng. Công của dòng điện |
|
|
|
16 |
Bài 14 |
Bài tập về công suất điện và điện năng sử dụng |
|
|
|
17 |
Bài 16 |
Định luật Jun – Lenxơ
|
TN hình 16.1 Không yêu cầu thực hiện |
- Tích hợp GDMT. |
|
18,19 |
Bài 17 |
Bài tập vận dụng định luật Jun - Lenxơ |
|
|
|
20,21 |
Bài 20 |
Ôn tập tổng kết chương I: Điện học |
|
|
|
22 |
|
Kiểm tra giữa kỳ I |
|
|
|
CHƯƠNG II. ĐIỆN TỪ HỌC |
|||||
23 |
Bài 21 |
Nam châm vĩnh cửu. |
Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
|
Nội dung còn lại của bài 21, bài 22 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
24 |
Bài 22 |
Tác dụng từ của dòng điện. Từ trường |
Mục I. Lực từ HS tự đọc |
- Tích hợp GDMT. |
|
25 |
Bài 23 |
Từ phổ - Đường sức từ |
|
|
|
26 |
Bài 24 |
Từ trường của ống dây có dòng điện chạy qua |
|
|
|
27 |
|
Bài tập |
|
|
|
28 |
Bài 25 |
Sự nhiễm từ của sắt, thép. Nam châm điện |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
29 |
Bài 26 |
Ứng dụng của nam châm |
Cả bài HS tự đọc |
|
|
30 |
Bài 27 |
Lực điện từ |
|
|
Bài 27 và nội dung còn lại của bài 28 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
31 |
Bài 28 |
Động cơ điện 1 chiều. |
Mục II. Động cơ điện một chiều trong kỹ thuật, Mục III. Sự biến đổi năng lượng trong động cơ điện, Mục IV. Vận dụng HS tự đọc |
- Tích hợp GDMT. |
|
32,33 |
Bài 30 |
Bài tập vận dụng quy tắc nắm tay phải và quy tắc bàn tay trái |
|
Hướng dẫn thêm BT trong sách BT |
|
34,35 |
|
Ôn tập |
|
|
|
36 |
|
Kiểm tra cuối kì I |
|
|
|
HỌC KÌ II
Tiết |
Bài |
Tên bài |
Nội dung giảm tải, tinh giản |
Tích hợp (Nếu có) |
Tên chủ đề (Nếu gộp các bài lại) |
CHƯƠNG II. ĐIỆN TỪ HỌC (Tiếp theo) |
|||||
37 |
Bài 31 |
Hiện tượng cảm ứng điện từ |
|
|
|
38 |
Bài 32 |
Điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
39 |
Bài 33 |
Dòng điện xoay chiều |
|
- Tích hợp GDMT. |
bài 33 và nội dung còn lại của bài 34 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
40 |
Bài 34 |
Máy phát điện xoay chiều |
Mục II. Máy phát điện xoay chiều trong kỹ thuật. HS tự đọc |
|
|
41 |
Bài 35 |
Các tác dụng của dòng điện xoay chiều. Đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế xoay chiều |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
42 |
Bài 36 |
Truyền tải điện năng đi xa |
|
- Tích hợp GDMT. |
Bài 36 và nội dung còn lại của bài 37 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
43 |
Bài 37 |
Máy biến thế |
Mục II. Tác dụng làm biến đổi hiệu điện thế của máy biến thế, Mục III. Lắp đặt máy biến thế ở hai đầu đường dây tải điện, Mục IV. Vận dụng HS tự đọc |
|
|
44 |
|
Bài tập |
|
|
|
45,46 |
Bài 39 |
Ôn tập tổng kết chương II: Điện từ học |
|
|
|
CHƯƠNG III. QUANG HỌC |
|||||
47 |
Bài 40 |
Hiện tượng khúc xạ ánh sáng |
Mục I.4 Bài 40. TN Không yêu cầu thực hiện Mục II – có thể dạy bằng phương pháp khác |
- Tích hợp GDMT. |
Nội dung còn lại của bài 40, bài 41 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
48 |
Bài 41 |
Quan hệ giữa góc tới và góc khúc xạ |
Mục I.1. TN Không yêu cầu thực hiện |
|
|
49 |
Bài 42 |
Thấu kính hội tụ |
Bỏ ý tìm cách kiểm tra điều này ở C4 |
|
|
50 |
Bài 43 |
Ảnh của 1 vật tạo bởi thấu kính hội tụ |
|
|
|
51,52 |
|
Bài tập |
|
|
|
53 |
Bài 44 |
Thấu kính phân kì |
|
|
|
54 |
Bài 45 |
Ảnh của 1 vật tạo bởi thấu kính phân kì |
|
|
|
55,56 |
|
Bài tập |
|
|
|
57 |
|
Ôn tập |
|
|
|
58 |
|
Kiểm tra giữa kỳ II |
|
|
|
59 |
Bài 48 |
Mắt |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
60 |
Bài 49 |
Mắt cận và mắt lão |
|
- Tích hợp GDMT. |
|
61 |
50 |
Kính lúp |
Mục II. Cách quan sát một vật nhỏ qua kính lúp HS tự đọc |
- Tích hợp GDMT. |
|
62,63 |
Bài 51 |
Bài tập quang hình học |
|
|
|
64,65 |
Bài 58 |
Ôn tập, tổng kết chương III: Quang học |
|
|
|
CHƯƠNG IV. SỰ BẢO TOÀN VÀ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG |
|||||
66 |
Bài 59 |
Năng lương và sự chuyển hóa năng lượng |
Mục III. Vận dụng HS tự đọc |
|
Nội dung còn lại của bài 59, bài 60 Tích hợp thành một chủ đề để dạy học |
67 |
Bài 60 |
Định luật bảo toàn năng lượng |
Bỏ TN 60.2, Mục III. Vận dụng HS tự đọc
|
- Tích hợp GDMT. |
|
68,69 |
|
Ôn tập |
|
|
|
70 |
|
Kiểm tra cuối kì II |
|
|
|
HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN NGƯỜI BIÊN SOẠN
Ngoài Phân Phối Chương Trình Lý 9 Năm Học 2021-2022 Siêu Hay – Tài Liệu Vật lí thì các tài liệu học tập trong chương trình 9 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Tài Liệu Học Tập nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc nghiên cứu tài liệu. Quý thày cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Phân phối chương trình Lý lớp 9 năm học 2021-2022 siêu hay là một tài liệu thiết thực giúp giáo viên và học sinh có một kế hoạch học tập chi tiết và hiệu quả trong môn Lý. Được xây dựng dựa trên cơ sở của chương trình học, phân phối này nhằm tối ưu hóa quá trình học và đảm bảo học sinh tiếp thu kiến thức một cách toàn diện.
Phân phối chương trình Lý lớp 9 năm học 2021-2022 siêu hay được thiết kế bao gồm kế hoạch dạy và học chi tiết cho từng chủ đề và đơn vị học. Nó bao gồm phân bổ thời gian, giới thiệu nội dung, các hoạt động dạy và học đa dạng, ví dụ minh họa và tài liệu tham khảo phù hợp.
Phân phối này không chỉ giúp giáo viên tổ chức và lập kế hoạch dạy hiệu quả, mà còn giúp học sinh nắm vững kiến thức và phát triển kỹ năng trong môn Lý. Nó tạo điều kiện cho học sinh tiếp cận các khái niệm và nguyên lý căn bản thông qua các hoạt động tương tác, bài tập thực hành và thảo luận.
>>> Bài viết có liên quan: