Phiếu bài tập Tiếng Việt cuối tuần lớp 2 Kết Nối Tri Thức Tuần 15
Phiếu bài tập Tiếng Việt cuối tuần lớp 2 Kết Nối Tri Thức Tuần 15 là tài liệu học tập được Trang Tài Liệu biên soạn và sưu tầm từ những nguồn dữ liệu mới nhất hiện nay. Tài liệu này sẽ giúp các em luyện tập, củng cố kiến thức từ đó nâng cao điểm số cho môn học. Ngoài ra, cũng giúp các thầy cô giáo có nguồn tài nguyên phong phú để giảng dạy.
ĐỌC THÊM
Phiếu bài tập Tiếng Việt cuối tuần lớp 2 Kết Nối Tri Thức Tuần 15 là một tài liệu học tập hữu ích dành cho các em học sinh lớp 2. Được biên soạn đặc biệt, phiếu bài tập này giúp các em rèn luyện và củng cố kỹ năng ngôn ngữ Tiếng Việt một cách toàn diện.
Với nội dung phong phú và mang tính thực tế, phiếu bài tập Kết Nối Tri Thức Tuần 15 giúp các em vận dụng kiến thức về từ vựng, ngữ pháp, viết câu và đọc hiểu trong những bài tập thú vị. Các bài tập được thiết kế sao cho phù hợp với khả năng và cấp độ của học sinh lớp 2, từ đó giúp các em tiếp cận và làm quen với ngôn ngữ một cách tự tin và linh hoạt.
Bên cạnh việc củng cố kiến thức đã học, phiếu bài tập còn giúp các em phát triển kỹ năng tư duy, logic và sáng tạo trong việc sử dụng ngôn ngữ. Từ việc đọc hiểu, viết câu đến việc sắp xếp câu chuyện, các em được khuy encourag khích khéo léo để thể hiện tư duy sáng tạo và thể hiện ý tưởng của mình.
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline.
TUẦN 15:
Anh em nào phải người xa
Cùng chung bác mẹ một nhà cùng thân
Yêu nhau như thể tay chân
Anh em hòa thuận hai thân vui vầy
Ca dao
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Bài ca dao nói đến những ai trong gia đình?
a. Anh và em
b. Chị và em
c. Bố mẹ và con
Câu 2: Anh em trong gia đình phải đối xử với nhau như thế nào?
a. Quan tâm đến nhau
b. Yêu thương nhau
c. Không thương yêu nhau
Câu 3: Tìm và viết các từ chỉ tình cảm anh em:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Câu 4: Đặt 2 câu Ai thế nào? với hai từ chỉ tình cảm ở đoạn ca dao?
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Câu 5: Tìm từ chỉ đặc điểm ( hình thức, tính cách) của người, vật có tiếng băt đầu bằng x/s
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Câu 6: Điền vần ai, ay, ăt, ât vào chỗ chấm để hoàn chỉnh đoạn văn sau:
Ở cánh đồng nọ có h……… anh em c……… chung một đám ruộng. Mùa g…… đến, họ cùng nhau thu hoạch lúa. Người em thương người anh còn ph……… nuôi vợ con v……. vả, nếu phần lúa bằng của mình thì th…….. không công bằng cho anh. Nghĩ thế nên người em ra đồng lấy lúa của mình bỏ thêm vào phần của anh.
Câu 7: Viết 3 – 4 câu kể về người chị trong gia đình mà em yêu quý
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Ngoài Phiếu bài tập Tiếng Việt cuối tuần lớp 2 Kết Nối Tri Thức Tuần 15 thì các tài liệu học tập trong chương trình 2 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Tài Liệu Học Tập nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc nghiên cứu tài liệu. Quý thày cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Chúng tôi hi vọng rằng phiếu bài tập Tiếng Việt cuối tuần Kết Nối Tri Thức Tuần 15 sẽ là một công cụ hữu ích giúp các em nâng cao kỹ năng ngôn ngữ và tự tin trong việc sử dụng Tiếng Việt. Đồng thời, phiếu cũng là nguồn tài liệu hữu ích dành cho các thầy cô giáo, giúp họ hướng dẫn và đánh giá kỹ năng ngôn ngữ của các em một cách tốt nhất.