Docly

Bài Tập Tiếng Anh Review 4 Unit 10 11 12 Lớp 6 Có File Nghe Và Đáp Án

>>> Mọi người cũng quan tâm:

Bài Tập Tiếng Anh 6 Tâp 2 Unit 10 Our House In The Future Có File Nghe
Giáo Án Giáo Dục Công Dân 6 Bài 2: Yêu Thương Con Người Cập Nhật 2023
Ma Trận Đề Kiểm Tra Học Kì 1 Lớp 6 Tiếng Anh Chương Trình 7 Năm (4 Kỹ Năng)
Tổng Hợp 25 Đề Kiểm Tra 1 Tiết Hình Học 6 Có Đáp Án Chi Tiết
Giáo Án Giáo Dục Công Dân 6 Bài 1: Tự Hào Về Truyền Thống Gia Đình Dòng Họ

Bài Tập Tiếng Anh Review 4 Unit 10 11 12 Lớp 6 Có File Nghe Và Đáp Án – Tiếng Anh 6 KNTT là tài liệu học tập được Trang Tài Liệu biên soạn và sưu tầm từ những nguồn dữ liệu mới nhất hiện nay. Tài liệu này sẽ giúp các em luyện tập, củng cố kiến thức từ đó nâng cao điểm số cho môn học. Ngoài ra, cũng giúp các thầy cô giáo có nguồn tài nguyên phong phú để giảng dạy.

Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline.

UNIT 10-11-12

4


REVIEW

+*

PRONOUNCIATION





Find the word which has a different sound in the underlined part.

1. A. space B. locate C. cottage D. bakery

2. A. wireless B. fight C. wine D. skin

3. A. doing B. boil C. soil D. coin

4. A. mouse B. shout C. ought D. house

5. A. would B. should C. hour D. could

VOCABULARY and GRAMMMAR





Ex 1. Choose the odd one out.

1. A. boring B. exciting c. interesting D. fantastic

2. A. motorhome B. boathouse c. palace D. living room

3. A. city B. countryside c. village D. building

4. A. television B. radio c. computer D. bedroom

5. A. bin B. paper c. bottle D. rubbish

Ex2. Give the correct form of the following words.

1. The pizza is ........................... enjoy

2. When the teacher came, the class was so ........................... noise

3. You should be ........................... when driving in this street. care

4. There are a lot of exciting ........................... in the schoolyard. act

5. Robots are expensive but very ........................... use

Ex 3. Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences.

1. What can people do to ....................... the pollution?

A. reuse B. reduce C. recycle D. repeat

2. Robots are very useful but they are expensive and use ....................... energy.

A. too many B. little C. too much D. some

3. Robots don’t understand people and play sports, but I think in the future they ..............

A. will B. won’t C. could D. can

4. If there is wastepaper bin in each class, the class will be .......................

A. darker B. cleaner C. lighter D. dirtier

5. A super smart TV will help us ....................... things from the supermarket even when we are at home.

A. send B. buy C. carry D. bring

6. Our future house will use .................. energy, so it is very friendly to the environment.

A. solar B. sun C. sunny D. rainbow

7. In the future, robots will be able to do ....................... things than they do now.

A. the most complicated B. the more complicated

C. more complicated D. most complicated

8. - “Nowadays robots are helping us in lots of factories, companies and in our house.” – “.......................”

A. I agree with you B. Do you think so?

C. I hope not D. Do you agree with that?

9. “....................... do you think about the life in the Moon?”

A. Why B. What C. How D. Where

10. ....................... you count from one to ten when you ....................... two?

A. Could/ are B. Can/ are C. Could/ were D. Would/ were

Ex 4. Find and correct the mistakes in the following sentences.

1. If we plant more trees, the air will be more fresh.

A B C D

2. He might comes to the meeting with his friends on time.

A B C D

3. If you will help me, I will lend you my new bike.

A B C D

4. Members in my family often eat some ice-cream after dinner.

A B C D

5. How much is a bowl of noodles? They are 20 thousand dongs.

A B C D

Ex 5 Make questions for the underline words.

1. She’d like some water.

?


2. My favorite drink is orange juice.

?

3. There’re some oranges in the basket.

?

4. Nam’s mother wants some eggs.

?

5. We are hungry and thirsty.

?

Ex 6. Complete the sentences using the words given in the box. There are 2 extra words.

much – many – can – like – some – need – anything – any

1. How ..................... bananas are there ? – There are twelve.

2. Are there ..................... onions in the basket ? – Yes, there are.

3. ..................... I help you ? - Yes, I’d like ..................... cabbages.

4. ..................... else ? - Yes, I need some eggs.

5. How ..................... rice do you want? – Two kilos.


READING



Ex 1. Read the passage carefully then do the tasks below.

Linh and her friends went camping for four days in Da Lat. They left their house at 6 o’clock. Ha brought a tent and some foods. Tom brought a ball to play volleyball. Ly brought her camera to take some photos. Nga and Mai brought some drinks. They took some orange juice. They didn’t take iced tea because it was cold. They also took some food. Their favorite foods are chicken, lettuces and tomatoes. Ha’s mother helped them to arrange food and drink for their camping. They stayed in a small hotel. The hotel looked over a very beautiful garden with a lot of flowers and green trees. They enjoyed the fresh air there. Linh said her dream house was one surrounded by a flower fence.



A. True or False

Statement

True or False

1. Linh and her friends went for a camp for four days.

2. They went to Da Lat at 6 o’clock.

3. Nga brought a basket to play volleyball.

4. Nga and Mai didn’t take iced tea because it was cool.

5. Ha’s mother helped them to arrange food and drink.

.........................

.........................

.........................

.........................

.........................

B. Answer the questions

1. What time did they leave the house?

2. What did Nga and Mai bring?

3. Where did they stay?

4. Did they enjoy the fresh air there?

5. What did Linh say?

Ex 2. Reading comprehension and answer the questions.

Today is Sunday. Mrs. Brown goes to the market in the morning. She needs many things. First, she wants some meat: one kilo of fish five hundred grams of beef. Then, she wants some vegetables. She needs three cans of peas and one kilo of tomatoes. Finally, she wants two cans of beer and four bottles of mineral water. She goes home by taxi.

1. Where does Mrs. Brown go in the morning ?

2. How many kilos of fish does she need ?

3. Does she need five kilos of beef ?

4. How much water does she need ?

5. Does she go home by car ?



SPEAKING



Ex 1. Work in pairs. Tell your partner about your future dream house.

You should base on some suggestions below.

- Where will it be?

- How will it look outside?

- How will it look inside?

- Who will you live with in this house?

- Which part of the house will you like most

Ex 2. Do you think that your dream house will be popular in the future or not? Why?

LISTENING



Ex 1. You are going to hear a description about one environment campaign, named “I want to be”. First, look at the picture below and make some predictions.

1. What is the campaign about?

2. What does it mean by the campaign name “I want to be”?

Ex 2.

1. Now listen and decide if the statements below are true (T) or false (F)

1. This campaign is about recycling trash.

2. This campaign tells people to throw away used bottles and cans.

3. “I want to be” is a very big campaign.

4. It is a campaign in the USA.

5. The campaign has less than 200 participants now.



2. Listen again and complete the following sentences.

What will people do in this campaign? Very easy! People will turn things like water (1)........................... and aluminum (2)........................... into new and useful objects like park benches and (3)........................... .


WRITING



Ex 1. Reorder the words to make meaningful sentences.

1. I/ cheat/ never/ will/ the/ promise/ exam/ that/ I/ in/ anymore.

2. swim/ she/ after/ able/ will/ be/ to/ practices/ hard/ two/ if/ she/ weeks.

3. we/ if/ our/ plant/ environment/ be/ greener/ more/ trees/ will.

4. fly/ I/ my/ buy/ a/ ticket/ to/ could/ to/ New York/ holiday/ for.

5. take/ this/ probably/ he/ environment/ will/ part/ in/ campaign.

Ex 2. Rewrite the sentences based on the given words below.

1. I was able to ride a bicycle when I was 7 years old.

→ I (could)

2. I couldn’t visit Glasgow because I didn’t have enough time.

→ I (able)

3. I want to have a private tutor. I will learn better.

→ If I have (will)

4. Some robots in the future will have the ability to do all the housework.

→ Some robots (able)

5. Maybe he will participate in this recycling campaign.

→ He will (probably)


Ex 3. Write a paragraph (80-100 words) to tell about the benefits of robots.

You should base on some suggestion below:

What can robots help:

- workers? - students?

- doctors and patients? - housewives?

- scientists?


ĐÁP ÁN CHI TIẾT



REVIEW

4

UNIT 10-11-12

+*

PRONOUNCIATION



1. C 2. D 3. A 4. C 5. C

B VOCABULARY AND GRAMMAR

III.

1. A 2. D 3. D 4. D 5. A

IV.

1. enjoyable 2. noisy 3. careful

4. activities 5. useful

V.

1. B 2. C 3. A 4. B 5. B

6. A 7. C 8. A 9. B 10. C

VI.

1. D (fresher) 2. A (come)

3. A (bỏ will) 4. D (ice-creams)

5. D (It is)

VII.

1. What would she like?

2. What is your favorite drink?

3. What are there in the basket?

4. Who wants some eggs?

5. How are you?

VIII.

1. many 2. any

3. can-some 4. anything 5. much

C READING

IX.

A.

1. T 2. F 3. F 4. F 5. T

B.

1. They left their house at 6 o’clock.

2. They brought some drinks.

3. They stayed in a small hotel.

4. Yes, they did.

5. She said her dream house was one surrounded by a flower fence.

X.

1. Mrs. Brown goes to the market in the morning.

2. She wants one kilo of fish.

3. No, she needs five hundred grams of beef.

4. She needs four bottles of mineral water.

5. No, she goes home by taxi.

E LISTENING

XIV.

1.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. F

2.

1. bottles 2. cans 4. bikes

Listening transcript:

We don’t want to use the common words like “reuse”, “recycle” anymore. “I want to be” campaign encourages people to give their trash new life. There is a small campaign. It goes with a bigger campaign named “Keep America Beautiful”. What will people do in this campaign? Very easy! People will turn things like water bottles and aluminum cans into new and useful objects like park benches and bikes. There are now 250 people joining in this campaign. We hope to have more people to join us.

F WRITING

XV.

1. I promise that I will never cheat in the exam anymore.

2. She will be able to swim after two weeks if she practices hard.

3. If we plant more trees, our environment will be greener.

4. I could buy a ticket to fly to New York for my holiday.

5. He will probably take part in this environment campaign.

XVI.

1. I could ride a bicycle when I was 7 years old.

2. I wasn’t able to visit Glasgow because I didn’t have enough time.

3. If I have a private tutor. I will learn better.

4. Some robots in the future will be able to do all the housework.

5. He will probably participate in this recycling campaign.

Ngoài Bài Tập Tiếng Anh Review 4 Unit 10 11 12 Lớp 6 Có File Nghe Và Đáp Án – Tiếng Anh 6 KNTT thì các tài liệu học tập trong chương trình 6 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Tài Liệu Học Tập nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc nghiên cứu tài liệu. Quý thày cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.

Bài tập Tiếng Anh Review 4 – Unit 10, 11, 12 cho học sinh lớp 6 là một tài liệu hữu ích để ôn tập và củng cố kiến thức đã học trong các đơn vị 10, 11 và 12 của chương trình học Tiếng Anh lớp 6. Bài tập này cung cấp một loạt các câu hỏi và bài tập đa dạng, giúp học sinh rèn kỹ năng nghe, nói, đọc và viết một cách toàn diện.

Bài tập Tiếng Anh Review 4 – Unit 10, 11, 12 cho lớp 6 đi kèm với file nghe, giúp học sinh luyện nghe và nắm vững phương ngôn ngữ tiếng Anh. File nghe sẽ giúp học sinh cải thiện khả năng nghe hiểu, phát âm và phản xạ nhanh trong quá trình học.

Bên cạnh đó, bài tập cũng cung cấp đáp án chi tiết, giúp học sinh tự kiểm tra và tự đánh giá kết quả của mình. Đáp án sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách thực hiện và giải quyết các bài tập, từ đó nâng cao khả năng ứng dụng ngôn ngữ tiếng Anh trong các tình huống thực tế.

>>> Bài viết có liên quan

Chuyên Đề Tập Hợp Các Số Nguyên Toán 6 Có Lời Giải Chi Tiết Nhất
Tổng Hợp 10 Đề Kiểm Tra Chương 3 Số Học Lớp 6 Có Đáp Án Chi Tiết
Giáo Án Giáo Dục Công Dân 6 Bài 12: Thực Hiện Quyền Trẻ Em
Toán 6 Ước Và Bội Của Số Tự Nhiên Có Lời Giải Chi Tiết Nhất
Tổng Hợp 12 Đề Kiểm Tra 45 Phút Toán 6 Chương 2 Số Nguyên Có Đáp Án
Giáo Án Giáo Dục Công Dân 6 Bài 11: Quyền Cơ Bản Của Trẻ Em Chi Tiết
Chuyên Đề Tính Chất Chia Hết Của Một Tổng Toán 6 Có Lời Giải Chi Tiết
Bài Tập Tiếng Anh Lớp 6 Unit 2: My Home Có Đáp Án Chi Tiết
Giáo Án Giáo Dục Công Dân 6 Bài 10: Quyền Và Nghĩa Vụ Cơ Bản Của Công Dân
Chuyên Đề & Bài Tập Thứ Tự Thực Hiện Phép Tính Toán 6 Có Lời Giải