Docly

Đề cương ôn thi học sinh giỏi lịch sử 10 Cấp Trường 2022 Có Đáp Án

Đề cương ôn thi học sinh giỏi lịch sử 10 Cấp Trường 2022 Có Đáp Án – Lịch Sử Lớp 10 được Trang Tài Liệu sưu tầm với các thông tin mới nhất hiện nay. Đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài. Cũng như hỗ trợ thầy cô trong quá trình giảng dạy. Hy vọng những tài liệu này sẽ giúp các em trong quá trình ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.

Đề cương ôn thi học sinh giỏi lịch sử 10 Cấp Trường 2022

Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG

NĂM HỌC 2021 -2022

MÔN LỊCH SỬ 10

Thời gian: 180 phút



Câu 1 (5.0 điểm): Văn hoá cổ đại Hy Lạp và Rô ma phát triển hơn văn hoá cổ đại Phương Đông ở những điểm nào? Tại sao nói các hiểu biết khoa học đến thời kỳ Hy Lạp và Rô ma mới thực sự trở thành khoa học?

Câu 2 (2.5 điểm): Trình bày và nhận xét về đặc điểm tự nhiên và sự phát triển kinh tế của các quốc gia cổ đại phương Đông.

Câu 3 (2.5 điểm): Về tổ chức Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN), em hãy:

a. Thống kê các nước thành viên của ASEAN theo bảng sau:

TT

Tên nước

Thủ đô

Thời gian gia nhập ASEAN

1




2




3







b. Thời cơ và thách thức khi Việt Nam gia nhập tổ chức ASEAN?
Câu 4 (4.0 điểm): Trình bày những hoạt động chính của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài từ 1919 – 1925. Những hoạt động đó có tác động đến cách mạng Việt Nam như thế nào?

Câu 5 (6.0 điểm): Hoàn cảnh, nội dung hội nghị thành lập Đảng cộng sản Việt Nam đầu năm 1930? Vai trò của Nguyễn Ái Quốc trong hội nghị? Tại sao nói Đảng ra đời là bước ngoặt vĩ đại trong lịch sử cách mạng Việt Nam?


---------- Hết ----------


Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm !


Họ tên thí sinh:............................................................... Số báo danh:..................




ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG



Câu

Nội dung

Điểm










Câu 1:

(5.0 điểm)

Văn hoá cổ đại Hy Lạp và Rôma phát triển hơn văn hoá cổ đại Phương Đông ở những

điểm nào? Tại sao nói các hiểu biết khoa học đến đây mới trở thành khoa học ?




0.5

0.5


0.5


0.5



0.5


0.5



0.25


0.25



0.75

0.75

* Lch:

- Người Phương Đông tính được nông lch : mt năm có 365 ngày được chia thành 12 tháng

- Người RôMa tính được mt năm có 365 ngày và ¼ , h tính được mt tháng ln lượt có 30

và 31 ngày, riêng tháng 2 có 28 ngày

* Ch viết:

- Người Phương Đông phát minh ra ch tượng hình, tượng ý, tượng thanh, khó hc khó s

dng, kh năng ph biến b hn chế

- Người Hylp, Rôma phát minh ra h ch cái A, B, C....h thng ch s La Mã I, II, III... tin

dng và s dng linh hot ngày nay được nhiu nước s dng

* Toán hc:

- Người Phương Đông phát minh ra h s đếm t 0 đến 1 triu, làm các phép tính cng, tr,

nhân, chia, gii các bài toán v hình hc, tính được s π = 3.16

- Người Hy Lp và Rô Ma để li các tiên đề , định lý..... có giá tr khái quát caovà là cơ s

cho toán hc ngày nay

* Văn hc:

- Người Phương Đông ( Ai Cp, Lưỡng Hà) c đại mi ch có văn hc dân

gian , đó là các bài thơ, truyn , huyn thoi được truyn t người này qua người khác

- Người Hy lp và Rô Ma xut hin các nhà văn có tên tui vi các tác phm ni tiếng cho đến

nay vn còn nguyên giá tr như: Iliat và Ôđixê ca Hôme...

* Nhng hiu biết khoa hc đén đây mi tr thành khoa hc vì:

- Hình thành các định lý, các tiên đề có giá tr khái quát hoá cao , cho đến ngày nay vn còn

nguyên giá tr

- Các thành tu khoa hc gn lin vi tên tui các nhà khoa hc như: Toán hc: Ta-lét,

Pi-ta-go, Ơclit , Vt lý: Acsimét ....







Câu 2:

(2.5 điểm)

Trình bày và nhận xét về đặc điểm tự nhiên và sự phát triển kinh tế của các quốc gia

cổ đại phương Đông




0.25


0.25

0.25



0.25


0.25


0.25




0.5


0.25


0.25

* Đặc điểm của điều kiện tự nhiên:

Nhà nước c đa phương Đông thường hình thành trên lưu vc các sông ln...

- Thun li:

+ Có nhiu đất canh tác, mưa đều đặn....Vì vy, cư dân d trng trt, chăn nuôi

+ Có ngun nước di dào cung cp cho sn xut và sinh hot....là đường giao thông quan

trng ca đất nước.

- Khó khăn: thường xuyên xy ra thiên tai, lũ lt....cư dân phi lo đến công tác

thu li....Chính công vic tr thu khiến mi người gn bó, ràng buc nhau....

* Đặc đim kinh tế:

- Đặc đim ni bt là sn xut nông nghip trng lúa nước gn lin vi công tác tr thu

li....

- Ngoài ngh nông, cư dân còn làm gm, dt vi. làm ngh luyn kim...đáp ng nhu cu

hàng ngày ca mình. Chăn nuôi là mt ngành kinh tế được cư dân phương

Đông kết hp vi nông nghip...đem li ngun thc phm và sc kéo đáng k.

=> Tính cht ca nn kinh tế: là nn kinh tế t nhiên, t cp t túc, mc dù có trao đổi

nhưng thi kì đầu là hin vt, sau này mi xut hin tin.

* Nhận xét
- Do điều kiện tự nhiên trên lưu vực các sông nên cư dân sống tập trung đông đúc theo

các bộ lạc gần gũi... Đó là điều kiện thuận lợi dẫn đến nhà nước sớm ra đời ở đây.
- Sản xuất phát triển dẫn tới sự phân hoá xã hội....quan hệ bóc lột giữa quý tộc địa chủ

với nông dân bằng tô thuế, làm nảy sinh mâu thuẫn trong xã hội.













Câu 3

(2.5 điểm)

a. Thống kê các nước thành viên của ASEAN theo bảng sau:


TT

Tên nước

Thủ đô

Thời gian gia nhập ASEAN

1

Thái lan

Băng Kốc



8/8/1967

2

In-đô-nê-xi-a

Ja-kac-ta

3

Ma-lai-xi-a

Cua-la-lăm-pơ

4

Phi-líp-pin

Ma-ni-la

5

Sin-ga-po

Sin-ga-po

6

Bru-nây

Ban-đa-xê-ri-bê-ga-oan

1984

7

Việt Nam

Hà Nội

1995

8

Lào

Viên-Chăn

1997

9

Mi-an-ma

Na-pi-to

1997

10

Cam-pu-chia

Phờ-nôm-pênh

1999









1.0










0.25


0.25


0.25


0.25

0.25

0.25


b. Thời cơ và thách thức khi Việt Nam gia nhập tổ chức ASEAN?
* Cơ hội:
- Nền kinh tế VN được hội nhập với nền kinh tế khu vực.Tạo điều kiện cho Việt Nam rút ngắn khoảng cách với các nước trong khu vực.
- Tiếp thu những thành tựu cách mạng KHKT tiên tiến trên thế giới. Có điều kiện hợp tác với

các nước về văn hóa, giáo dục, văn học, nghệ thuật,..
- Tạo những điều kiện thuận lợi trong việc bảo vệ hòa bình an ninh khuc vực, qua đó góp phần

bảo vệ nền độc lập dân tộc
* Thách thức:
- Nếu không tận dụng đc cơ hội để phát triển kinh tế thì VN sẽ bị tụt hậu
- Sự cạnh tranh quyết liệt về kinh tê giữa các nước, trong khi xuất phát điểm của Việt Nam thấp hơn các nước.
- Dễ bị đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc.








Câu 4

(4.0 điểm)

Trình bày những hoạt động chính của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài từ 1919 – 1925. Những hoạt động đó có tác động đến cách mạng Việt Nam như thế nào?








0.25


0.25




0.25






0.25







0.25




0.25





0.25


0.25




0.75



0.5


0.75

* Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc từ 1919-1925:

- Tháng 6-1919, Nguyễn Ái Quốc gửi bản yêu sách đến Hội nghị Véc Xai đòi chính phủ Pháp thừa nhận quyền tự do, dân chủ, quyền bình đẳng tự quyết cho dân tộc Việt Nam.

- Tháng 7-1920, Nguyễn Ái Quốc đọc Sơ thảo lần thứ nhất những Luận cương về vấn đề dân tộc và vấn đề thuộc địa của Lê nin . Từ đó Người hoàn toàn tin theo Lê-nin, dứt khoát đứng về phía quốc tế thứ III…

- Tháng 12-1920, Nguyễn Ái Quốc bỏ phiếu tán thành Quốc tế thứ III, tham gia sáng lập Đảng cộng Sản Pháp, đánh dấu bước ngoặt trong quá trình hoạt động cách mạng của Người từ chủ nghĩa yêu nước đến chủ nghĩa Mac – Lê nin.

- - Năm 1921, với sự giúp đỡ của Đảng cộng sản Pháp, Nguyễn Ái Quốc cùng một số người yêu nước của các thuộc địa Pháp sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa ở Pari, xuất bản tờ báo Người cùng khổ, báo Nhân đạo, báo Đời sống công nhân, viết tác phẩm Bản án chế độ thực dân Pháp….Tố cáo tội ác thực dân, truyền bá chủ nghĩa Mác - Lê-nin, thức tỉnh đồng bào trong nước…

- Tháng 6-1923, Nguyễn Ái Quốc sang Liên xô dự hội nghị Quốc tế nông dân. Người đã làm việc, nghiên cứu học tập một thời gian ở Liên Xô, tham gia viết bài cho báo Sự thật, tạp chí Thư tín Quốc tế….

- Năm 1924, Nguyễn Ái Quốc dự Đại hội lần thứ V Quốc tế cộng Sản, trình bày tham luận về vị trí chiến lược của cách mạng ở các nước thuộc địa, mối quan hệ giữa phong trào công nhân ở các nước đế quốc với phong trào cách mạng ở các nước thuộc địa.

- Cuối 1924, Nguyễn Ái Quốc về Quảng Châu Trung Quốc. Tháng 6/1925, Người thành lập Hội Việt Nam cách mạng Thanh niên, nòng cốt là Cộng sản Đoàn.

- Năm 1925, mở lớp huấn luyện để đào tạo cán bộ, xuất bản báo Thanh niên.

* Tác dụng của những hoạt động đó:

- Là người Việt nam đầu tiên đến với chủ nghĩa Mác - Lê Nin. Tìm thấy con đường cứu nước cho dân tộc Việt Nam.

- Đặt nền móng xây dựng tình đoàn kết Quốc tế giữa Việt Nam và thế giới

- Chuẩn bị tư tưởng, chính trị, tổ chức cho việc thành lập Đảng cộng Sản ở Việt Nam.







Câu 5:

(6.0 điểm)

* Nguyễn Ái Quốc đã triệu tập Hội nghị thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam trong hoàn cảnh nào của cách mạng nước ta
- Từ cuối năm 1928 đến đầu năm 1929, phong trào dân tộc và dân chủ ở nước ta, nhất là phong trào công nông theo con đường cách mạng vô sản, đã phát triển mạnh mẽ. Trước tình hình đó, cần phải thành lập một đảng cộng sản để tổ chức và lãnh đạo giai cấp công nhân, giai cấp nông dân cùng các lực lượng yêu nước và cách mạng khác đấu tranh chống đế quốc và phong kiến tay sai, giành độc lập và tự do.
- Năm 1929, ở Việt Nam lần lượt ra đời ba tổ chức cộng sản. Đây là một xu thế tất yếu của cách mạng Việt Nam. Các tổ chức cộng sản trên đã nhanh chóng xây dựng cơ sở Đảng tại nhiều địa phượng. Phong trào công nhân kết hợp chặt chẽ với phong trào đấu tranh của nông dân, phong trào bãi khóa của học sinh, bãi thị của tiểu thương…tạo thành một làn sóng đấu tranh cách mạng dân tộc dân chủ khắp cả nước
- Từ ngày 6-1- 1930, hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản đã họp ở Cửu Long (Hương Cảng, Trung Quốc) do Nguyễn Ái Quốc chủ trì. Với tư cách là phái viên của Quốc tế Cộng sản, Nguyễn Ái Quốc thống nhất ba tổ chức Cộng sản ở Việt Nam thành một đảng cộng sản duy nhất.

* Nội dung hội nghị:

- Hội nghị đã hợp nhất 3 tổ chức cộng sản thành lập đảng duy nhất là ĐCSVN

- Thông qua chính cương, sách lược vắn tắt và điều lệ tóm tắt của Đảng do NAQ soạn thảo(Cương lĩnh chính trị đầu tiên của đảng), bầu Ban chấp hành Trung ương lâm thời.

* Vai trò của Nguyễn Ái Quốc

- Trước yêu cầu của cách mạng phải thống nhất các tổ chức cộng sản, Nguyễn Ái Quốc đã nhận thức được yêu cầu của lịch sử, chủ động triệu tập và chủ trì Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản
- Người đã phê phán các tổ chức cộng sản khi hoạt động riêng rẽ và đề nghị hợp nhất. Bằng uy tín và năng lực của Nguyễn Ái Quốc đã đưa đến sự hợp nhất các tổ chức cộng sản thành Đảng Cộng sản Việt Nam.

- Nguyễn Ái Quốc soạn thảo Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt được Hội nghị thông qua, văn kiện đó trở thành Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam

- Nhân dịp thành lập Đảng, Nguyễn Ái Quốc đã ra Lời kêu gọi
* Tại sao nói Đảng ra đời là bước ngoặt…
- Khẳng định giai cấp vô sản nước ta đã trưởng thành và đủ sức lãnh đạo cách mạng
- Chấm dứt thời kì khủng hoảng về giai cấp lãnh đạo phong trào cách mạng Việt Nam. Từ đây, cách mạng Việt Nam đặt dưới sự lãnh đạo tuyệt đối của giai cấp công nhân mà đội tiên phong là Đảng Cộng sản Việt Nam.

- Từ đây cách mạng Việt Nam thật sự trở thành một bộ phận khăng khít của cách mạng thế giới.

- Đảng ra đời là sự chuẩn bị tất yếu đầu tiên có tính tất yếu, quyết định cho những bước phát triển nhảy vọt tiếp theo của cách mạng và lịch sử dân tộc Việt Nam




0.5




0.5






0.5



0.5

0.5



0.5



0.5



0.25

0.25


0.5

0.5



0.5


0.5










Ngoài Đề Thi HSG Lịch Sử 10 Cấp Trường 2022 Có Đáp Án – Lịch Sử Lớp 10 thì các đề thi trong chương trình lớp 10 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Kho Đề Thi nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc tra cứu và đối chiếu đáp án. Quý thầy cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.

Đề cương ôn thi học sinh giỏi lịch sử 10 cấp trường là một tài liệu quan trọng giúp cho các em học sinh có thể ôn tập và chuẩn bị tốt cho kỳ thi học sinh giỏi môn lịch sử ở cấp tỉnh. Đề cương này bao gồm các nội dung kiến thức cơ bản của môn lịch sử 10 và các dạng bài tập trắc nghiệm có tính ứng dụng cao. Với đề cương ôn thi hsg sử 10 này, các em học sinh có thể ôn tập và nâng cao kiến thức của mình, từ đó đạt được kết quả tốt trong kỳ thi học sinh giỏi sử lớp 10 cấp tỉnh. Ngoài ra, đề cương còn đi kèm với đáp án chi tiết giúp các em học sinh tự kiểm tra kết quả của mình và phát triển kỹ năng giải bài tập.