Đề Cương Lịch Sử 10 HK 1 – Sở GD&ĐT Quảng Nam 2019-2020
Đề Cương Lịch Sử 10 HK 1 – Sở GD&ĐT Quảng Nam 2019-2020 Có Đáp Án – Lịch Sử Lớp 10 được Trang Tài Liệu sưu tầm với các thông tin mới nhất hiện nay. Đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài. Cũng như hỗ trợ thầy cô trong quá trình giảng dạy. Hy vọng những tài liệu này sẽ giúp các em trong quá trình ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline
-
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Q
ĐỀ CHÍNH THỨC
UẢNG NAM
(Đề gồm có 02 trang)
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020
Môn: LỊCH SỬ – Lớp 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
-
MÃ ĐỀ 601
-
PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 ĐIỂM)
Câu 1: Đâu không phải là nguyên nhân làm cho văn hóa cổ đại Hi Lạp, Rô-ma phát triển cao hơn văn hóa phương Đông cổ đại?
A. Việc sử dụng kim loại và giao lưu khu vực.
B. Sự phát triển của thủ công nghiệp và thương nghiệp.
C. Việc sử dụng đồ sắt và tiếp xúc với biển.
D. Nền kinh tế nông nghiệp rất phát triển.
Câu 2: Giai cấp bị bóc lột nặng nề và bị khinh rẻ trong xã hội cổ đại phương Tây là
A. nông dân. B. nô lệ. C. tăng lữ. D. quý tộc.
Câu 3: Nhận xét nào dưới đây đúng khi nói về vai trò của vương triều Mô-gôn ở Ấn Độ?
A. Định hình và phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ.
B. Tổ chức kháng cự không cho các bộ tộc khác xâm lấn đất nước.
C. Thống nhất được miền Bắc Ấn, làm chủ toàn bộ miền Trung Ấn Độ.
D. Tạo ra những di sản văn hóa bất hủ, niềm tự hào vĩnh cửu về sự sáng tạo.
Câu 4: Tư tưởng, tôn giáo nào dưới đây có ảnh hưởng nhiều nhất đối với giáo dục nước ta thời phong kiến?
A. Phật giáo. B. Hồi giáo. C. Đạo giáo. D. Nho giáo.
Câu 5: Sắp xếp các sự kiện sau theo thứ tự thời gian:
1. Sự xuất hiện thành thị trung đại Tây Âu.
2. Sự ra đời của chế độ phong kiến ở châu Âu.
3. Sự xuất hiện của các trường đại học lớn ở châu Âu thời trung đại.
A. 2, 1, 3. B. 2, 3, 1. C. 1, 3, 2. D. 1, 2, 3.
Câu 6: Thành tựu nào dưới đây không thuộc 4 phát minh quan trọng của người Trung Quốc?
A. Thuốc súng. B. La bàn. C. Máy điện tín. D. Giấy.
Câu 7: Hệ chữ cái A, B, C,… là thành tựu văn hóa tiêu biểu của cư dân cổ đại
A. Ai Cập, Lưỡng Hà. B. Ấn Độ, Lưỡng Hà.
C. Hi Lạp, Rô-ma. D. Trung Quốc, Ai Cập.
Câu 8: Xã hội phong kiến Tây Âu gồm những giai cấp cơ bản nào?
A. Lãnh chúa và dân tự do. B. Lãnh chúa và nông nô.
C. Địa chủ và nông dân. D. Chủ nô và nô lệ.
Câu 9: Năm 476, đế quốc Rô-ma bị diệt vong đánh dấu
A. chế độ chiếm nô bắt đầu ở châu Âu. B. thế giới bước vào thời kì phong kiến.
C. chế độ tư bản bắt đầu ở châu Âu. D. thời đại phong kiến bắt đầu ở châu Âu.
Câu 10: Nhân dân ta đứng lên chống lại ách thống trị của nhà Đông Hán với cuộc khởi nghĩa của
A. Lí Bí. B. Hai Bà Trưng. C. Bà Triệu. D. Phùng Hưng.
Câu 11: Vua A-cơ-ba là vị anh hùng dân tộc ở Ấn Độ, ông trị vì dưới vương triều
A. Gúp-ta. B. Đê-li. C. Hác-sa. D. Mô-gôn.
Câu 12: Chữ Phạn được hoàn chỉnh và sử dụng phổ biến ở Ấn Độ dưới vương triều
A. Mô-gôn. B. Đê-li. C. Gúp-ta. D. Hác-sa.
Câu 13: Ý nào không phản ánh đúng đặc điểm của lãnh địa phong kiến Tây Âu?
A. Mỗi lãnh địa là một cơ sở kinh tế đóng kín.
B. Mỗi lãnh địa là một đơn vị chính trị độc lập.
C. Mỗi lãnh địa là một quốc gia độc lập.
D. Đó là khu đất rộng lớn thuộc sở hữu của lãnh chúa.
Câu 14: Biểu hiện của nền kinh tế tự nhiên, tự cấp, tự túc trong lãnh địa phong kiến Tây Âu là
A. lãnh chúa có quyền cai trị lãnh địa của mình như một ông vua.
B. nông nô bị buộc chặt vào ruộng đất và lệ thuộc vào lãnh chúa.
C. những sản phẩm cần dùng trong lãnh địa đều do nông nô sản xuất.
D. mỗi lãnh địa là một vùng đất đai rộng lớn, trong đó có pháo đài, nhà thờ.
Câu 15: Bản chất nền dân chủ cổ đại phương Tây là
A. dân chủ dành cho tăng lữ. B. dân chủ đối với mọi người.
C. dân chủ dành cho chủ nô. D. dân chủ dành cho quý tộc.
PHẦN TỰ LUẬN (5 ĐIỂM)
Câu 1 (2,5 điểm)
Nêu các giai đoạn phát triển của vương quốc Cam-pu-chia. Chứng minh rằng văn hóa Cam-pu-chia chịu ảnh hưởng sâu sắc từ văn hóa Ấn Độ.
Câu 2 (2,5 điểm)
Trình bày những thành tựu văn hóa tiêu biểu của cư dân phương Đông cổ đại. Thành tựu nào là đóng góp lớn nhất của họ cho văn minh nhân loại? Vì sao?
------ HẾT ------
-
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Q
ĐỀ CHÍNH THỨC
UẢNG NAM
(Đề gồm có 02 trang)
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020
Môn: LỊCH SỬ – Lớp 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
-
MÃ ĐỀ 602
-
PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 ĐIỂM)
Câu 1: Người Ấn Độ sớm có chữ viết, kiểu chữ đơn sơ ban đầu đó là chữ
A. tượng hình. B. Phạn. C. Brahmi. D. tượng ý.
Câu 2: Hãy sắp xếp các sự kiện sau theo thứ tự thời gian:
1. Sự ra đời các trường đại học lớn ở Châu Âu thời trung đại.
2. Sự xuất hiện của các thành thị trung đại Tây Âu.
3. Sự ra đời của của chế độ phong kiến ở châu Âu.
A. 1, 2, 3. B. 3, 2, 1.
C. 3, 1, 2. D. 2, 3, 1.
Câu 3: Thành tựu nào dưới đây không thuộc 4 phát minh quan trọng của người Trung Quốc?
A. Thuốc súng. B. Giấy. C. Kỹ thuật in. D. Đầu máy xe lửa.
Câu 4: Nhân dân ta đánh bại cuộc xâm lược của quân Nam Hán dưới sự lãnh đạo của
A. Phùng Hưng. B. Lí Bí. C. Bà Triệu. D. Ngô Quyền.
Câu 5: Lực lượng sản xuất chính trong xã hội cổ đại phương Tây là
A. nô lệ. B. tăng lữ. C. quý tộc. D. nông dân.
Câu 6: Lực lượng sản xuất chính trong các lãnh địa phong kiến Tây Âu là
A. nông dân. B. nô lệ. C. lãnh chúa. D. nông nô.
Câu 7: Các quan hệ nào dưới đây theo quan điểm cơ bản của Nho giáo Trung Quốc có ảnh hưởng nhiều đến nước ta?
A. Vua - tôi, cha - con và bạn bè.
B. Vua - tôi, cha - con và vợ - chồng.
C. Vua - tôi, vợ - chồng và bạn bè.
D. Vua - tôi, anh - em và cha - con.
Câu 8: Nhận xét nào dưới đây đúng nhất khi nói về vai trò của vương triều Hồi giáo Đê-li ở Ấn Độ?
A. Tạo ra sự giao lưu văn hóa Đông - Tây giữa hai nền văn minh đặc sắc.
B. Làm chủ toàn bộ miền Trung Ấn Độ.
C. Thống nhất được miền Bắc Ấn Độ.
D. Định hình và phát triển nền văn hóa truyền thống của đất nước Ấn Độ.
Câu 9: Ý nào không đúng khi nói về nền dân chủ cổ đại phương Tây?
A. Đại hội công dân bầu ra các cơ quan nhà nước.
B. Người ta không chấp nhận có vua.
C. Hội đồng 500 người có vai trò như “quốc hội”.
D. Mọi người có quyền tham gia Đại hội công dân.
Câu 10: Vua A-cơ-ba là vị anh hùng dân tộc ở Ấn Độ, ông trị vì dưới vương triều
A. Hác-sa. B. Đê-li. C. Mô-gôn. D. Gúp-ta.
Câu 11: Tính chất kinh tế của lãnh địa phong kiến Tây Âu thời trung đại là
A. hội nhập, rộng mở. B. tự cấp, tự túc.
C. hàng hóa, thị trường. D. thương mại, tự do.
Câu 12: Năm 476, đế quốc Rô-ma bị diệt vong đánh dấu
A. chế độ tư bản bắt đầu ở châu Âu.
B. thế giới bước vào thời kì phong kiến.
C. chế độ chiếm nô bắt đầu ở châu Âu.
D. thời đại phong kiến bắt đầu ở châu Âu.
Câu 13: Nội dung nào không phải là đặc điểm kinh tế của lãnh địa phong kiến Tây Âu?
A. Giữa các lãnh địa không có sự trao đổi, buôn bán hàng hóa với nhau.
B. Chỉ mua sắt, muối là hai sản phẩm mà họ chưa làm ra được.
C. Mọi thứ cần dùng trong lãnh địa đều do nông nô sản xuất.
D. Giữa các lãnh địa có thể trao đổi, buôn bán hàng hóa với nhau.
Câu 14: Đền Pác-tê-nông là công trình kiến trúc của cư dân cổ đại
A. Ấn Độ. B. Trung Quốc. C. Hi Lạp. D. Rô-ma.
Câu 15: Chữ viết là phát minh và cống hiến lớn lao của cư dân Địa Trung Hải cho nền văn minh nhân loại vì
A. được tất cả các nước trên thế giới sử dụng cho đến ngày nay.
B. đó là những ký hiệu đơn giản, dễ biểu đạt ý nghĩ phong phú của con người.
C. khả năng ghép chữ linh hoạt thành từ và được ứng dụng rộng rãi trên thế giới.
D. có hệ thống chữ viết gồm nhiều nét và ghép các nét theo qui ước để thành từ.
PHẦN TỰ LUẬN (5 ĐIỂM)
Nêu các giai đoạn phát triển của vương quốc Lào. Chứng minh rằng văn hóa Lào chịu ảnh hưởng sâu sắc từ văn hóa Ấn Độ.
Câu 2 (2,5 điểm)
Trình bày những thành tựu văn hóa tiêu biểu của cư dân phương Đông cổ đại. Thành tựu nào là đóng góp lớn nhất của họ cho văn minh nhân loại? Vì sao?
------ HẾT ------
-
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Q
ĐỀ CHÍNH THỨC
UẢNG NAM
(Đề gồm có 02 trang)
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020
Môn: LỊCH SỬ – Lớp 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
-
MÃ ĐỀ 603
-
PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 ĐIỂM)
Câu 1: Biểu hiện của thể chế dân chủ cổ đại phương Tây là
A. mọi người được tự do góp ý kiến và biểu quyết các việc lớn của cả nước.
B. mọi người trong xã hội đều có quyền tham gia bầu cử các cơ quan nhà nước.
C. tất cả thành viên trong xã hội đều được đối xử bình đẳng.
D. các cơ quan nhà nước đều do Đại hội công dân bầu và cử ra.
Câu 2: “Một năm có 365 ngày và ¼ ngày” là cách tính lịch của cư dân cổ đại
A. Trung Quốc. B. Ấn Độ. C. Địa Trung Hải. D. Ai Cập.
Câu 3: Hình thức bóc lột chủ yếu của lãnh chúa đối với nông nô trong xã hội phong kiến Tây Âu là gì?
A. Địa tô. B. Lao dịch. C. Cống nạp. D. Thuế hàng hóa.
Câu 4: Văn hóa truyền thống Ấn Độ được định hình và phát triển dưới vương triều
A. Mô-gôn. B. Gúp-ta.
C. Ma-ga-đa. D. Hồi giáo Đê-li.
Câu 5: Lực lượng đông đảo nhất trong xã hội cổ đại phương Tây là
A. nô lệ. B. nông dân. C. tăng lữ. D. quý tộc.
Câu 6: Thành tựu nào được đánh giá là một phát minh và cống hiến lớn lao của cư dân Địa Trung Hải cho nền văn minh nhân loại?
A. Chữ tượng hình, tượng ý. B. Hệ chữ số La Mã.
C. Chữ Phạn. D. Hệ chữ cái A, B, C,...
Câu 7: “Trai thời trung hiếu làm đầu. Gái thời tiết hạnh làm câu trau mình”. Quan điểm trên của người Việt Nam ảnh hưởng từ văn hóa
A. Ấn Độ. B. Phương Tây.
C. Trung Quốc. D. các nước Đông Nam Á.
Câu 8: Năm 476, đế quốc Rô-ma bước vào giai đoạn nào của quá trình phát triển?
A. Bị người Giéc-man tấn công. B. Bị diệt vong.
C. Lâm vào khủng hoảng. D. Mới thành lập.
Câu 9: Sau khi xâm chiếm Rô-ma, người Giéc-man đã thực hiện chính sách gì về kinh tế?
A. Phát triển kinh tế hàng hóa tư bản chủ nghĩa.
B. Phát triển kinh tế thương nghiệp, mở rộng giao lưu buôn bán với bên ngoài.
C. Chia ruộng đất cho người Rô-ma và người Giéc-man với tỉ lệ bằng nhau.
D. Chiếm ruộng đất của chủ nô Rô-ma và chia cho nhau.
Câu 10: Thành tựu kiến trúc nào dưới đây tiêu biểu cho nền văn hóa lâu đời của Ấn Độ?
A. Kim tự tháp. B. Chùa hang.
C. Vạn lý trường thành. D. Thạt Luổng.
Câu 11: Nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Hoàng đế Quang Trung đã đánh bại quân xâm lược
A. Tần. B. Thanh. C. Mông - Nguyên. D. Minh.
Câu 12: Đâu không phải là biểu hiện về đặc điểm chính trị của lãnh địa phong kiến Tây Âu?
A. Mỗi lãnh chúa có một lãnh địa riêng, đó là một vùng đất đai rộng lớn.
B. Tất cả những sản phẩm cần dùng trong lãnh địa đều do nông nô sản xuất.
C. Lãnh chúa có quyền cai trị lãnh địa của mình như một ông vua.
D. Một số lãnh chúa lớn còn buộc nhà vua ban cho mình quyền “miễn trừ”.
Câu 13: Thành tựu nào dưới đây không thuộc 4 phát minh quan trọng của người Trung Quốc?
A. Giấy. B. Thuốc súng. C. Máy hơi nước. D. La bàn.
Câu 14: Nhận xét nào dưới đây đúng khi nói về vai trò của vương triều Mô-gôn ở Ấn Độ?
A. Tạo ra những di sản văn hóa bất hủ, niềm tự hào vĩnh cửu về sự sáng tạo.
B. Tổ chức kháng cự không cho các bộ tộc khác xâm lấn đất nước.
C. Thống nhất được miền Bắc Ấn, làm chủ toàn bộ miền Trung Ấn Độ.
D. Định hình và phát triển văn hóa truyền thống Ấn Độ.
Câu 15: Sắp xếp các sự kiện sau theo thứ tự thời gian:
1. Sự xuất hiện của các thành thị trung đại Tây Âu.
2. Sự ra đời của các trường đại học lớn ở châu Âu thời trung đại.
3. Sự ra đời của chế độ phong kiến ở châu Âu.
A. 3, 1, 2. B. 2, 1, 3. C. 1, 2, 3. D. 3, 2, 1.
PHẦN TỰ LUẬN (5 ĐIỂM)
Nêu các giai đoạn phát triển của vương quốc Cam-pu-chia. Chứng minh rằng văn hóa Cam-pu-chia chịu ảnh hưởng sâu sắc từ văn hóa Ấn Độ.
Câu 2 (2,5 điểm)
Trình bày những thành tựu văn hóa tiêu biểu của cư dân Hi Lạp, Rô-ma cổ đại. Thành tựu nào là đóng góp lớn nhất của cư dân cổ đại Hi Lạp, Rô-ma cho văn minh nhân loại? Vì sao?
------ HẾT ------
SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM
|
ĐÁP ÁN KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2019 - 2020
|
|
|
|
Phần đáp án câu trắc nghiệm:
|
601 |
602 |
603 |
1 |
D |
C |
D |
2 |
B |
B |
C |
3 |
D |
D |
A |
4 |
D |
D |
B |
5 |
A |
A |
A |
6 |
C |
D |
D |
7 |
C |
B |
C |
8 |
B |
A |
B |
9 |
D |
D |
D |
10 |
B |
C |
B |
11 |
D |
B |
B |
12 |
C |
D |
B |
13 |
C |
D |
C |
14 |
C |
C |
A |
15 |
C |
C |
A |
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM |
ĐÁP ÁN TỰ LUẬN – MÔN LỊCH SỬ 10 NĂM HỌC 2019-2020 |
ĐÁP ÁN CÁC ĐỀ: 601, 604, 607, 610, 613, 616, 619, 622
CÂU |
NỘI DUNG CẦN ĐẠT |
|
Câu 1 2,5 điểm |
|
|
|
a- Nêu các giai đoạn phát triển của vương quốc Cam-pu-chia |
|
*Sự hình thành: Cư dân Cam-pu-chia đa số là người Khơ-me, họ sống ở phía Bắc Cam-pu-chia ngày nay. Thế kỷ VI vương quốc Cam-pu-chia được thành lập. |
0,5 |
|
* Thời kỳ phát triển: Thời kỳ Ăng-co (802-1432), người dân sống chủ yếu bằng nông nghiệp, thủ công nghiệp, khai thác lâm sản quý...Các vua Cam-pu-chia không ngừng mở rộng quyền lực ra bên ngoài, trở thành một trong những vương quốc mạnh và ham chiến trận nhất Đông Nam Á... |
0,75 |
|
* Thời kỳ suy yếu: Cuối thế kỷ XIII, Cam-pu-chia bắt đầu suy yếu, người Thái xâm chiếm nhiều lần, năm 1863 bị thực dân Pháp xâm lược. |
0,75 |
|
b- Chứng minh văn hóa Campuchia chịu ảnh hưởng sâu sắc từ văn hóa Ấn Độ |
|
|
(HS chứng minh được 2 trong các lĩnh vực sau) -Chữ viết: Người Khơ –me đã học chữ Phạn của người Ấn Độ, trên cơ sở chữ Phạn họ đã sáng tạo nên chữ viết riêng của mình đó là chữ Khơ-me. -Tôn giáo: Tiếp thu Hin-đu giáo và Phật giáo của Ấn Độ. - Kiến trúc: Các công trình kiến trúc của Cam-pu-chia chịu ảnh hưởng sâu sắc của kiến trúc Ấn Độ ( Ăng-co Vát, Ăng-co Thom). |
0,5 |
|
Câu 2 2,5 điểm |
|
|
|
a- Những thành tựu văn hóa tiêu biểu của cư dân phương Đông cổ đại. |
|
Lịch và thiên văn: Tính được một năm có 365 ngày, chia thành 12 tháng. Đây là những cống hiến rất lớn cho việc tính lịch và theo dõi thiên văn học sau này. |
0,5 |
|
Về chữ viết: Cư dân phương Đông là người đầu tiên phát minh ra chữ viết, ban đầu là chữ tượng hình, sau này là chữ tượng ý. |
0,5 |
|
Về toán học: Cư dân phương Đông đã có những cống hiến rất lớn cho nhân loại về toán học, biết viết chữ số từ 1 đến 1 triệu bằng ký hiệu đơn giản, tính được Pi = 3,16, tính được diện tích hình tròn, tam giác, thể tích hình cầu…Chữ số mà ta dùng ngày nay kể cả chữ số 0 đó là thành tựu lớn do người Ấn Độ tạo nên. |
0,5 |
|
Về kiến trúc: Để lại nhiều công trình kiến trúc đồ sộ, nổi tiếng: Kim Tự Tháp ở Ai Cập, những khu đền cổ ở Ấn Độ, thành Ba-bi-lon ở Lưỡng Hà….. |
0,5 |
|
b- Phát minh được xem là đóng góp lớn cho nhân loại là: Chữ viết |
0,25 |
|
Vì: Chữ viết là biểu hiện đầu tiên và cơ bản của văn minh con người, nhờ nó mà ngày nay con người biết được về thế giới cổ đại. |
0,25 |
ĐÁP ÁN CÁC ĐỀ: 602,605, 608, 611, 614, 617,620, 623
Câu 1/ (2,5 điểm)
|
a- Nêu các giai đoạn phát triển của vương quốc Lào. |
|
*Sự hình thành |
|
|
- Cư dân Lào cổ là người Lào Thơng và người Lào Lùm. Năm 1353 vua Pha Ngừm lập nước đặt tên là nước Lang Xang |
0,5 |
|
* Thời kỳ phát triển: Lang xang phát triển thịnh vượng ở các thế kỷ XV –XVII. Xây dựng quân đội mạnh, đất nước có nhiều sản vật quý như thổ cẩm, cánh kiến, ngà voi...Quan hệ hòa hiếu với các nước láng giềng và kiên quyết chống quân xâm lược Mi-an-ma. |
0,75 |
|
* Thời kỳ suy yếu: Đến thế kỷ XVIII, Lang Xang suy yếu, Xiêm đã xâm chiếm và cai trị, năm 1893 bị Pháp biến thành thuộc địa. |
0,75 |
|
b- Dẫn chứng chứng tỏ văn hóa Lào chịu ảnh hưởng sâu sắc nền văn hóa Ấn Độ |
|
|
(HS chứng minh được 2 trong các lĩnh vực sau) -Chữ viết: Từ học chữ Phạn để sáng tạo nên chữ viết riêng của mình trên cơ sở vận dụng các nét cong của chữ viết Cam-pu-chia và Mi-an-ma. -Tôn giáo: Tiếp thu Phật giáo của Ấn Độ. -Kiến trúc: Công trình kiến trúc Lào chịu ảnh hưởng sâu sắc của kiến trúc Ấn Độ ( Thạt Luổng). |
0,5 |
|
Câu 2 2,5 điểm |
|
|
|
a- Những thành tựu văn hóa tiêu biểu của cư dân phương Đông cổ đại. |
|
Lịch và thiên văn: Tính được một năm có 365 ngày, chia thành 12 tháng. Đây là những cống hiến rất lớn cho việc tính lịch và theo dõi thiên văn học sau này. |
0,5 |
|
Về chữ viết: Cư dân phương Đông là người đầu tiên phát minh ra chữ viết, ban đầu là chữ tượng hình, sau này là chữ tượng ý. |
0,5 |
|
Về toán học: Cư dân phương Đông đã có những cống hiến rất lớn cho nhân loại về toán học, biết viết chữ số từ 1- 1 triệu bằng ký hiệu đơn giản, tính được Pi = 3,16, tính được diện tích hình tròn, tam giác, thể tích hình cầu…Chữ số mà ta dùng ngày nay kể cả chữ số 0 đó là thành tựu lớn do người Ấn Độ tạo nên. |
0,5 |
|
Về kiến trúc: Để lại nhiều công trình kiến trúc đồ sộ nổi tiếng: Kim Tự Tháp ở Ai Cập, những khu đền cổ ở Ấn Độ, thành Ba-bi-lon ở Lưỡng Hà….. |
0,5 |
|
b- Thành tựu là đóng góp lớn nhất của cư dân cổ đại phương Đông cho nhân loại: Chữ viết |
0,25 |
|
Vì: Chữ viết là biểu hiện đầu tiên và cơ bản của văn minh con người, nhờ nó mà ngày nay con người biết được về thế giới cổ đại. |
0,25 |
ĐÁP ÁN CÁC ĐỀ: 603, 606, 609, 612, 615, 618, 621, 624
CÂU |
NỘI DUNG CẦN ĐẠT |
|
Câu 1 2,5 điểm |
a- Nêu các giai đoạn phát triển của vương quốc Cam-pu-chia. |
|
*Sự hình thành: Cư dân Cam-pu-chia đa số là người Khơ-me, họ sống ở phía Bắc Cam-pu-chia ngày nay. Thế kỷ VI vương quốc Cam-pu-chia được thành lập. |
0,5 |
|
* Thời kỳ phát triển: Thời kỳ Ăng-co (802-1432), người dân sống chủ yếu bằng nông nghiệp, thủ công nghiệp, khai thác lâm sản quý...Các vua Cam-pu-chia không ngừng mở rộng quyền lực ra bên ngoài, trở thành một trong những vương quốc mạnh và ham chiến trận nhất Đông Nam Á... |
0,75 |
|
* Thời kỳ suy yếu: Cuối thế kỷ XIII, Cam-pu-chia bắt đầu suy yếu, người Thái xâm chiếm nhiều lần, năm 1863 bị thực dân Pháp xâm lược. |
0,75 |
|
b- Chứng minh văn hóa Campuchia chịu ảnh hưởng sâu sắc từ văn hóa Ấn Độ. |
|
|
(HS chứng minh được 2 trong các lĩnh vực sau) -Chữ viết: Người Khơ –me đã học chữ Phạn của người Ấn Độ, trên cơ sở chữ Phạn họ đã sáng tạo nên chữ viết riêng của mình đó là chữ Khơ-me. -Kiến trúc:Tiếp thu Hin-đu giáo và Phật giáo của Ấn Độ. -Tôn giáo: Các công trình kiến trúc của Cam-pu-chia chịu ảnh hưởng sâu sắc của kiến trúc Ấn Độ (Ăng-co Vát, Ăng-co Thom). |
0,5 |
|
CÂU |
NỘI DUNG CẦN ĐẠT |
|
Câu 2 (2,5 điểm)
|
a-Những thành tựu văn hóa tiêu biểu của cư dân cổ đại Hi-lạp, Rô-ma. |
|
-Lịch: Tính đươc 1 năm có 365 ngày và ¼. Một tháng lần lượt có 30 và 31 ngày, riêng tháng hai có 28 ngày, rất gần với những hiểu biết ngày nay. |
0,5 |
|
-Chữ viết: sáng tạo ra hệ chữ A, B,C ... ban đầu 20 chữ, sau là 26 chữ: là một phát minh và cống hiến lớn lao cho loài người. |
0,5 |
|
-Sự ra đời của khoa học: Đến thời cổ đại Hi Lạp – Rô-ma những hiểu biết khoa học mới thực sự trở thành khoa học. Toán học: Người Hi Lạp đã vượt lên trên việc ghi chép và giải các bài toán riêng biệt, để lại những định lí, định đề có giá trị khái quát cao ... |
0,5 |
|
-Văn học: Ở Hi Lạp: sau các bản anh hùng ca nổi tiếng của Hô-me là I-li-át và Ô- đi- xê, đã xuất hiện nhiều nhà văn nổi tiếng... |
0,25 |
|
- Nghệ thuật:Người Hy Lạp và Rô- ma để lại nhiều đền đài và tượng đạt đến trình độ tuyệt mỹ: đền Pác-tê-nông, tượng thần Vệ nữ, tượng lực sĩ ném đĩa, đấu trường Rô –ma. |
0,25 |
|
b- Thành tựu là đóng góp lớn nhất của cư dân cổ đại Hi-lạp, Rô-ma cho nhân loại |
|
|
Phát minh là: Hệ chữ cái A, B, C…. . |
0,25 |
|
-Vì: Hệ chữ cái A, B, C…. gồm các ký hiệu đơn giản và khả năng ghép chữ linh hoạt thành từ để thể hiện ý nghĩ của con người và được ứng dụng rộng rãi trên thế giới. |
0,25 |
HẾT
Ngoài Đề Thi HK1 Lịch Sử 10 Quảng Nam 2019-2020 Có Đáp Án – Lịch Sử Lớp 10 thì các đề thi trong chương trình lớp 10 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Kho Đề Thi nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc tra cứu và đối chiếu đáp án. Quý thầy cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Đề cương lịch sử 10 học kì 1 là tài liệu hữu ích cho các bạn học sinh ôn tập và chuẩn bị cho các bài kiểm tra, đặc biệt là đề kiểm tra 1 tiết lịch sử 10 học kì 1 và đề kiểm tra sử 10 giữa học kì 1. Đề cương này bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng và kiến thức về lịch sử Việt Nam và thế giới. Ngoài ra, đề cương cũng có các câu hỏi ôn tập về các chủ đề được đánh giá quan trọng trong kiểm tra, giúp các bạn tự tin và sẵn sàng cho bài kiểm tra.