Đề Thi Giữa HK1 Văn 7 Cánh Diều Có Đáp Án Ma Trận Đặc Tả – Đề 5
Đề Thi Giữa HK1 Văn 7 Cánh Diều Có Đáp Án Ma Trận Đặc Tả – Đề 5 được Trang Tài Liệu sưu tầm với các thông tin mới nhất hiện nay. Đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài. Cũng như hỗ trợ thầy cô trong quá trình giảng dạy. Hy vọng những tài liệu này sẽ giúp các em trong quá trình ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.
Chào mừng đến với trang tài liệu đặc biệt dành cho từ khoá “Đề Thi Giữa HK1 Văn 7 Cánh Diều – Đề 5 Ma Trận Đặc Tả Có Đáp Án”. Trong hành trình khám phá văn học và phát triển kỹ năng ngôn ngữ, kỳ thi giữa học kỳ 1 môn Văn lớp 7 đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá sự tiếp thu và ứng dụng kiến thức của các em.
Trang tài liệu này được tạo ra nhằm cung cấp cho bạn Đề Thi Giữa HK1 Văn 7 Cánh Diều – Đề 5 Ma Trận Đặc Tả kèm theo đáp án chi tiết. Đề thi này đã được biên soạn một cách tỉ mỉ bởi đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm, dựa trên chương trình học và yêu cầu đầu ra của môn Văn lớp 7. Đặc biệt, đề thi này áp dụng ma trận đặc tả để đánh giá năng lực của các em trong việc phân tích văn bản, hiểu sâu về ngôn ngữ và tri thức văn hóa.
Tài liệu này sẽ giúp bạn nắm vững kiến thức cần thiết và rèn luyện kỹ năng trong môn Văn. Bạn sẽ có cơ hội tiếp cận với các bài tập và câu hỏi được xây dựng theo ma trận đặc tả, giúp bạn làm quen với cấu trúc và yêu cầu của kỳ thi, từ đó nâng cao khả năng phân tích văn bản, hiểu sâu về ngôn ngữ và vận dụng tri thức văn hóa.
Tài liệu cung cấp đáp án chi tiết và giải thích, giúp bạn tự kiểm tra và cải thiện khả năng trong quá trình ôn tập. Ngoài ra, ma trận đặc tả còn giúp bạn nhận biết rõ ràng về các kỹ năng cần phát triển và điều chỉnh phương pháp học tập một cách hiệu quả.
Chúng tôi hy vọng rằng tài liệu này sẽ là nguồn tài nguyên hữu ích giúp bạn ôn tập và chuẩn bị tốt cho kỳ thi giữa học kỳ 1 môn Văn lớp 7.
Đề thi tham khảo
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Môn Ngữ văn lớp 7
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề
I. ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)
Đọc văn bản sau và thực hiện theo yêu cầu bên dưới:
NƠI TUỔI THƠ EM
Có một dòng sông xanh
Bắt nguồn từ sữa mẹ
Có vầng trăng tròn thế
Lửng lơ khóm tre làng
Có bảy sắc cầu vồng
Bắc qua đồi xanh biếc
Có lời ru tha thiết
Ngọt ngào mãi vành nôi
Có cánh đồng xanh tươi
Ấp yêu đàn cò trắng
Có ngày mưa tháng nắng
Đọng trên áo mẹ cha
Có một khúc dân ca
Thơm lừng hương cỏ dại
Có tuổi thơ đẹp mãi
Là đất trời quê hương
( Nguồn :http://www.thivien.net/Nguyễn-Lãm-Thắng)
Câu 1. ( 0,5 điểm) Bài thơ trên được viết theo thể thơ:
A. Lục bát B. Bốn chữ C. Năm chữ D. Sáu chữ.
Câu 2. ( 0,5 điểm) Các phương thức biểu đạt được sử dụng trong bài thơ:
A. Miêu tả, biểu cảm, tự sự B. Biểu cảm, tự sự
C. Miêu tả, tự sự D. Biểu cảm, miêu tả.
Câu 3. ( 0,5 điểm) Biện pháp tu từ nghệ thuật nổi bật được sử dụng trong bài thơ trên mà em đã học là:
A. So sánh B. Nhân hóa C. Điệp ngữ D. Ẩn dụ.
Câu 4. ( 0,5 điểm) Xác định phó từ trong hai dòng thơ: “ Có lời ru tha thiết
Ngọt ngào mãi vành nôi”
A. Có B. tha thiết C. Ngọt ngào D. Mãi.
Câu 5. ( 0,5 điểm) Bài thơ có bao nhiêu từ láy?
A. Một từ B. Hai từ C. Ba từ D. Bốn từ.
Câu 6. ( 0,5 điểm) Có bao nhiêu hình ảnh thiên nhiên trong đoạn thơ sau:
« Có một dòng sông xanh
Bắt nguồn từ sữa mẹ
Có vầng trăng tròn thế
Lửng lơ khóm tre làng
Có bảy sắc cầu vồng
Bắc qua đồi xanh biếc
Có lời ru tha thiết
Ngọt ngào mãi vành nôi »
A. Hai hình ảnh B. Ba hình ảnh
C. Bốn hình ảnh D. Năm hình ảnh
Câu 7. ( 0,5 điểm) tác dụng của hình ảnh so sánh: « Có tuổi thơ đẹp mãi
Là đất trời quê hương »
A. Làm cho câu thơ thêm gợi hình gợi cảm.
B. Tuổi thơ gắn với những hình ảnh quê hương thân thuộc, bình dị, tươi đẹp.
C. Gợi cảm xúc yêu thương, trân trọng với tuổi thơ, với quê hương.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 8. ( 0,5 điểm) Cụm từ: « Đọng trên áo mẹ cha » là cụm:
A. Tnh từ B. Động từ C. Danh từ D. Chủ vị.
Câu 9. ( 1,0 điểm) Bài thơ muốn gửi gắm tới chúng ta bức thông điệp gì?
Câu 8. ( 1,0 điểm) Viết đoạn văn ( khoảng 7-10 câu) ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ.
II. VIẾT (4,0 điểm)
Trong đại dịch Covid19 vừa qua, có biết bao tấm gương các chiến sĩ áo trắng nơi tuyến đầu chống dịch.em hãy kể một sự việc về một người chiến sĩ áo trắng mà em vô cùng trân trọng.
------------------------- Hết ------------------------
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Môn: Ngữ văn lớp 7
Phần |
Câu |
Nội dung |
Điểm |
I
|
ĐỌC HIỂU |
6,0 |
|
1 |
C |
0,5 |
|
2 |
D |
0,5 |
|
3 |
C |
0,5 |
|
4 |
D |
0,5 |
|
5 |
B |
0,5 |
|
6 |
D |
0,5 |
|
7 |
D |
0,5 |
|
8 |
B |
0,5 |
|
9 |
Bài thơ muốn nhắn gửi tới chúng ta bức thông điệp: Tuổi thơ em gắn liền với bao cảnh vật thân thương, gần gũi, bình dị của thiên nhiên, cảnh sắc quê hương. - Tuổi thơ còn được lớn lên bởi những giọt mồ hôi vất vả của mẹ cha đổ xuống. Tuổi thơ được ru hời từ những điệu dân ca ngọt ngào…vì vậy, chúng ta phải biết ơn công lao cha mẹ; biết trân trọng, yêu quý quê hương tươi đẹp.
|
0,5
0,5 |
|
10 |
* Hình thức: đoạn văn * Nội dung: đảm bảo một số ý sau - Cảm xúc thiết tha, sâu lắng khi tác giả nhớ về những điều bình dị, thân thương, gắn bó với tuổi thơ của mình. - Cảm nhận được bức thông điệp cuộc sống
|
0,25
0,75 |
|
II |
VIẾT |
4,0 |
|
|
a. Đảm bảo bố cục bài văn gồm 3 phần: MB, TB, KB. |
0,25 |
|
b. Xác định đúng yêu cầu của đề. kể một sự việc về một người chiến sĩ áo trắng mà em vô cùng trân trọng |
0,25 |
||
c. Học sinh có thể trình bày theo cách sau * Mở bài: Giới thiệu về một người chiến sĩ áo trắng mà em vô cùng trân trọng. - Bày tỏ cảm xúc của em về người đó. * Thân bài: - Trình bày được diễn biến sự việc + Sự việc được kể theo trình tự thời gian + Để cho sự việc được kể hấp dẫn cần thêm các yếu tố miêu tả, biểu cảm… - Nêu ý nghĩa về sự việc được kể + Sự việc đó giúp em cảm nhận điều gì về người chiến sĩ áo trắng + Em rút ra được bài học gì * Kết bài: Nêu suy nghĩ và ấn tượng của người viết về sự việc |
0,25
2,5
0,25
|
||
|
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. |
0,25 |
|
|
e. Sáng tạo: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt… |
0,25 |
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7
TT |
Kĩ năng |
Nội dung/đơn vị kiến thức |
Mức độ nhận thức |
Tổng % điểm |
|||||||
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Vận dụng cao |
||||||||
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
||||
1 |
Đọc hiểu |
Thơ (thơ bốn chữ, năm chữ) |
4 |
0 |
4 |
0 |
0 |
2 |
0 |
|
60 |
2 |
Viết
|
Kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử |
0 |
1* |
0 |
1* |
0 |
1* |
0 |
1* |
40 |
Tổng |
20 |
5 |
20 |
15 |
0 |
30 |
0 |
10 |
100 |
||
Tỉ lệ (%) |
20 |
40 |
30 |
10 |
|||||||
Tỉ lệ chung |
60% |
40% |
BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7
TT |
Kĩ năng |
Nội dung/Đơn vị kiến thức |
Mức độ đánh giá |
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức |
||||
Nhận biết |
Thông hiểu
|
Vận dụng |
Vận dụng cao |
|||||
1. |
Đọc hiểu |
Thơ (thơ bốn chữ, năm chữ) |
* Nhận biết: - Nhận biết được đặc điểm của thơ: thể thơ, từ ngữ, vần nhịp, những hình ảnh tiêu biểu… * Thông hiểu: - Hiểu được cấu tạo của cụm từ - Phân tích được giá trị biểu đạt của từ ngữ, hình ảnh, vần nhịp, biện pháp tu từ. * Vận dụng: - Viết được đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc văn bản
|
4 TN
|
4 TN
|
2 TL
|
|
|
2 |
Viết |
Kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử |
Nhận biết: Thông hiểu: Vận dụng: Vận dụng cao: Viết được bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử
|
1* |
1* |
1* |
1TL*
|
|
Tổng |
|
4 TN |
4 TN |
2 TL |
1 TL |
|||
Tỉ lệ % |
|
25 |
35 |
30 |
10 |
|||
Tỉ lệ chung (%) |
|
60 |
40 |
Ngoài Đề Thi Giữa HK1 Văn 7 Cánh Diều Có Đáp Án Ma Trận Đặc Tả – Đề 5 thì các đề thi trong chương trình lớp 7 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Kho Đề Thi nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc tra cứu và đối chiếu đáp án. Quý thầy cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Xem thêm