2,3
|
1 - 6
|
Truyện ngắn và tiểu thuyết
|
- Hiểu và phân tích các đặc điểm của truyện ngắn,
tiểu thuyết qua các văn bản đã học trong bài 1.
- Vận dụng kĩ năng đọc hiểu đã học, kiến thức
về ngôn ngữ vùng miền, để thực hành đọc hiểu
các văn bản truyện ngắn và tiểu thuyết ngoài SGK.
|
|
4,5
|
7-12
|
Kể lại một sự việc có thật liên quan đến nhân
vật hoặc sự kiện lịch sử
|
- Phân tích quy trình thực hiện bài viết bài văn kể
lại một sự việc có thật liên quan đến nhân vật
hoặc sự kiện lịch sử; hiểu cách làm các dạng bài
văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến
nhân vật hoặc sự kiện lịch sử.
- Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể cho
từng kiểu đề.
|
|
6,7
|
13-18
|
Thơ bốn chữ, năm chữ
|
- Hiểu và phân tích các yếu tố của thơ bốn chữ,
năm chữ qua các văn bản thơ đã học trong bài 2.
- Vận dụng kĩ năng đọc
hiểu văn bản thơ bốn chữ, năm chữ kiến thức về
từ trái nghĩa, biện pháp tu từ trong thơ để thực
hành đọc hiểu các văn bản thơ lục bát ngoài SGK.
|
|
8
|
19,20,21
|
Truyện khoa học viễn tưởng
|
- Hiểu và phân tích các đặc điểm của thể loại
truyện KH viễn tưởng qua các văn bản đã học trong
bài 3.
- Vận dụng kĩ năng đọc hiểu văn
bản truyện KH viễn tưởng, kiến thức về số từ,
phó từ để thực hành đọc hiểu các văn bản
truyện KH viễn tưởng ngoài SGK.
|
|
9 ,10
|
22- 27
|
Ôn tập giữa kì I
|
- Ôn tập củng cố và vận dụng kiến thức, kĩ năng
đã học về đọc hiểu văn bản truyện ngắn, tiểu
thuyết và thơ bốn chữ, năm; kiến thức Tiếng Việt
trong các bài 1,2,3.
-
Củng cố kiến thức về quá trình tạo lập và vận
dụng tạo lập hoàn chỉnh bài văn kể lại một sự
việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện
lịch sử.
|
|
11,12
|
28,29,30
|
Viết bài văn biểu cảm về một người hoặc sự
việc
|
- Phân tích quy trình
thực hiện bài viết bài văn biểu cảm về một
người hoặc sự việc; hiểu cách làm các dạng bài
văn biểu cảm về một người hoặc sự việc.
-
Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể cho
từng kiểu đề.
|
|
13
|
31,32,33
|
Văn bản nghị luận (Nghị luận văn học)
|
- Hiểu và phân tích các đặc điểm của kiểu văn
bản nghị luận văn học qua các văn bản đã học
trong bài 4.
- Vận dụng kĩ năng đọc hiểu văn bản nghị luận
văn học, kiến thức về mở rộng thành phần chính
của câu bằng cụm chủ vị để
thực hành đọc hiểu các văn bản nghị luận văn học
ngoài SGK.
|
|
14
|
34,35,36
|
Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật
|
- Phân tích quy trình
thực hiện viết bài văn phân tích đặc điểm nhân
vật trong tác phẩm văn học.
-
Bước đầu vận dụng viết bài văn phân tích đặc
điểm nhân vật trong tác phẩm văn học.
|
|
15
|
37,38,39
|
Văn bản thông tin
|
- Hiểu và phân tích các đặc điểm của kiểu văn
bản thông tin giới thiệu quy tắc, luật lệ của một
hoạt động, trò chơi.
- Vận dụng kĩ năng đọc hiểu văn
bản thông tin, kiến thức về mở rộng trạng ngữ
để thực hành đọc hiểu các văn bản thông
tin ngoài SGK.
|
|
16
|
40,41,42
|
Viết văn bản thuyết minh về quy tắc, luật lệ của
một hoạt động hay trò chơi
|
- Phân tích quy trình
thực hiện bài viết bài văn thuyết minh giới
thiệu quy tắc, luật lệ của một hoạt động, trò
chơi.
- Vận dụng thực hành làm các đề
văn cụ thể.
|
|
17,18
|
43 - 48
|
Ôn tập học kì I
|
- Hệ thống kiến thức cơ bản về 3 thể loại và 2
kiểu văn bản đã học thông qua hệ thống bài tập.
-
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đọc
hiểu văn bản và tạo lập văn bản
đã học trong học kì 1 để thực hiện các đề minh
họa kiểm tra đánh giá cuối kì.
|
|
Học kì II
|
20
|
49,50,51
|
Truyện ngụ ngôn và tục ngữ
|
- Phân tích được một số yếu tố hình thức và nội
dung của truyện ngụ ngôn và tục ngữ.
- Vận dụng kĩ năng đọc
hiểu đã học, kiến thức các BPTT nói quá, nói giảm
nói tránh để thực hành đọc hiểu các văn bản
truyện ngụ ngôn và tục ngữ ngoài SGK.
|
|
21,22
|
52 - 57
|
Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật
|
- Phân tích quy trình thực hiện bài viết phân tích
đặc điểm nhân vật; hiểu cách làm các dạng bài
văn phân tích đặc điểm nhân vật.
- Vận dụng thực hành
làm các đề văn cụ thể cho từng kiểu đề.
|
|
23
|
58,59,60
|
Thơ
|
- Phân tích được một số yếu
tố hình thức (vần, nhịp, dòng và khổ thơ), nội
dung (đề tài, chủ đề, cảm xúc, ý nghĩa…) của
thơ thông qua các văn bản đã học.
- Vận dụng kĩ năng đọc
hiểu đã học, kiến thức về một số biện pháp tu
từ có trong văn bản, công dụng của dấu chấm lửng,
để thực hành đọc hiểu các văn bản thơ ngoài SGK.
|
|
24
|
61,62,63
|
Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc một bài
thơ
|
- Phân tích quy trình
thực hiện bài viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về
bài thơ.
- Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể.
|
|
25
|
64,65,66
|
Nghị luận xã hội
|
- Hiểu và phân tích các đặc điểm của kiểu văn
bản nghị luận qua các văn bản NL xã hội đã học.
- Vận dụng kĩ năng đọc hiểu văn bản nghị luận
xã hội, kiến thức về liên kết, mạch lạc của
văn bản để thực hành đọc
hiểu văn bản nghị luận xã hội ngoài SGK.
|
|
26
|
67-72
|
Ôn tập giữa kì II
|
- Vận dụng kiến thức, kĩ năng: đọc hiểu văn bản
trong các bài 6,7,8 và kĩ năng tạo lập văn bản đã
học trong các bài 6,7 để luyện đề kiểm tra giữa
kì II.
- Tinh thần tự học, tự giải quyết
vấn đề.
|
|
27,28
|
73,74,75
|
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời
sống
|
- Phân tích quy trình thực hiện viết viết bài văn
nghị luận và trình bày ý kiến về một vấn đề
trong đời sống; hiểu cách làm các dạng bài văn
trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống.
-
Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể cho
từng dạng đề.
|
|
29
|
76,77,78
|
Tùy bút và tản văn
|
- Phân tích được một số yếu tố hình thức (chất
trữ tình, cái “tôi”, ngôn ngữ,…), nội dung (đề
tài, chủ đề, ý nghĩa,…) của tùy bút và tản văn.
- Vận dụng kĩ
năng đọc hiểu văn bản tùy bút và tản văn, kiến
thức về sử dụng đúng một số từ Hán Việt thông
dụng để thực hành đọc hiểu văn bản tùy bút và
tản văn ngoài SGK.
|
|
30
|
79,80,81
|
Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc
|
- Phân tích quy trình
thực hiện viết bài văn biểu cảm về con người
hoặc sự việc; hiểu cách làm các dạng bài văn
biểu cảm về con người hoặc sự việc.
-
Vận dụng thực hành làm các đề văn cụ thể cho
từng dạng đề bài văn biểu cảm về con người
hoặc sự việc.
|
|
31
|
82,83,84
|
Văn bản thông tin (theo các đối tượng
phân loại)
|
- Phân tích được
cách triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản;
nhận biết và hiểu được tác dụng của cước chú,
tài liệu tham khảo trong văn bản; nhận biết và giải
thích được tác dụng của phương tiện giao tiếp phi
ngôn ngữ (hình ảnh, số liệu,…) trong văn bản.
-
Vận dụng kĩ năng đọc hiểu văn bản thông
tin, kiến thức về thuật ngữ và nghĩa của thuật
ngữ để thực hành đọc hiểu văn bản thông tin
ngoài SGK.
|
|
32
|
85,86,87
|
Tóm tắt văn bản theo yêu cầu khác nhau về độ dài
và viết bản tường trình.
|
- Vận dụng kĩ năng đã học để thực hành tóm tắt
văn bản ngoài SGK theo yêu cầu khác nhau về độ dài
và viết bản tường trình.
|
|
33,34
|
88-96
|
Ôn tập học kì II
|
- Hệ thống kiến thức cơ bản về 3 thể loại và 2
kiểu văn bản đã học trong các bài 6,7,8,9 thông qua
hệ thống bài tập.
- Vận
dụng kiến thức, kĩ năng đọc
hiểu văn bản và tạo lập văn bản
đã học trong học kì 2 để thực hiện các đề minh
họa kiểm tra đánh giá cuối kì.
|
|
