Đề Thi Học Sinh Giỏi Sử 12 Cấp Trường Năm Học 2022 Có Đáp Án Chi Tiết

Câu

Nội dung

Điểm

Câu 1

5 điểm

Thực dân Pháp đã chọn địa phương nào để mở đầu cuộc tấn công xâm lược Việt Nam? Vì sao Pháp lại chọn địa phương này?

* Pháp đã chọn...: Đà Nẵng

* Vì ...:

- Có cảng nước sâu, thuận lợi cho tàu chiến hoạt động, neo đậu...

- Gần kinh đô Huế, do đó sau khi chiếm Đà Nẵng sẽ làm bàn đạp tấn công Huế bằng đường bộ...

- Chiếm đồng bằng Nam-Ngãi...

- Cắt đôi Việt Nam, khống chế khu vực phía Nam vốn là vựa lúa của Việt Nam...

- Ở Đà Nẵng có lực lượng giáo dân khá đông, nên âm mưu thực hiện kế hoạch nội công, ngoại kích...

0.5

1.0

1.0

0.5

1.0

1.0

Câu 2

4 điểm

* Giải thích khái niệm Cần vương: “Cần” là giúp, “vương” là vua; Cần vương là phong trào giúp vua chống Pháp cứu nước giành độc lập.

* Khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất vì:

- Là cuộc khởi nghĩa kéo dài 10 năm(1885-1895)

- Quy mô: Rộng lớn, diễn ra ở 4 tỉnh Bắc Trung Kỳ

- Tổ chức: chặt chẽ, trang bị đầy đủ, có sung tự chế theo kiểu của Pháp.

- Nghĩa quân sử dụng những phương thức tác chiến linh hoạt, chủ động, sang tạo trong quá trình chuẩn bị lực lượng cũng như khi giao chiến với địch, lập được nhiều chiến công và gây cho địch nhiều tổn thất …

* Vai trò của cụ Phan Đình Phùng trong cuộc khởi nghĩa: Là người lãnh đạo, chỉ huy tối cao là linh hồn của cuộc khởi nghĩa…

1.0

0.5

0.5

0.5

0.5

1.0

Câu 3

6 điểm

* Chuyển biến về giai cấp trong xã hội Việt Nam đầu thế kỷ XX dưới tác động cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp

* Những biến chuyển trong giai caáp cuõ:

+ GC địa chủ:

- Một bộ phận trở nên giàu có, được Phaùp nâng đỡ, chieám ñoaït ruoäng ñaát của nông dân.

- Địa chủ vừa và nhỏ bị đế quốc chèn ép nên ít nhiều có tinh thaàn yêu nước.

+ Giai caáp noâng daân: Số lượng đông đảo nhất, bị boùc loät nặng nề, căm thù đế quốc vaø phong kieán.

* Các giai caáp, tầng lớp mới:

+ Coâng nhaân: ngaøy caøng đông đảo, xuaát thaân laø noâng daân, làm việc trong caùc đồn điền, nhaø maùy, xí nghieäp, … bị bóc lột thậm tệ, lương thấp nên đời sống khổ cực. Họ sôùm có tinh thaàn yêu nước, tích cực tham gia phong traøo chống đế quốc, cải thiện đời sống.

+ Taàng lôùp tö saûn: xuất thân từ các nhà thaàu khoaùn, chuû xöôûng, chủ hãng buôn, … bị chính quyền thực dân kìm hãm, tư bản Pháp chèn ép.

+ Tieåu tö saûn thành thị: goàm tieåu thương, tieåu chuû, vieân chöùc cấp thấp, những người làm nghề tự do, …

*Tác dụng của những chuyển biến đó?

Các lực lượng xã hội mới xuất hiện cùng những mâu thuẫn dân tộc và giai cấp ngày càng sâu sắc là cơ sở của phong trào dân tộc dân chủ diễn ra sôi nổi vào đầu TK XX.

0.5

0.5

1.0

1.0

1.0

1.0

1.0

Câu 4

5 điểm

Đến đầu thập niên 70 của thế kỉ XX, có một quốc gia ở châu Á đã vươn lên trở thành cường quốc kinh tế lớn thứ hai thế giới, là một trong ba trung tâm kinh tế-tài chính của thế giới. Đó là nước nào? Nêu nguyên nhân giúp nước này đạt được kì tích đó. Rút ra bài học cho Việt Nam trong quá trình xây dựng đất nước.

* Cường quốc đó là: Nhật Bản

* Nguyên nhân...:

+ Tính tự lực tự cường của con người là nhân tố quyết định; vì con người ở Nhật được đào tạo chu đáo: có ý thức tổ chức kỉ luật, được trang bị kiến thức và nghiệp vụ, cần cù và tiết kiệm, ý thức cộng đồng...

+ Vai trò lãnh đạo, quản lí có hiệu quả của nhà nước và Các công ti Nhật (như thông tin dự báo về tình hình kinh tế thế giới).

+ Ứng dụng các thành tựu khoa học kĩ thuật ...

+ Tận dụng tốt các điều kiện bên ngoài, như nguồn viện trợ Mĩ, các cuộc chiến tranh Triều Tiên (1950 – 1953) và Việt Nam (1954 – 1975) để làm giàu

+ Chi phí quốc phòng thấp

* Bài học cho Việt Nam:

+ Phát huy truyền thống yêu nước và những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam: siêng năng, cần cù, sáng tạo...

+ Nâng cao hiệu quả quản lí, điều hành kinh tế của nhà nước

+ Phát triển và ứng dụng có hiệu quả các tiến bộ KHKT vào sản xuất...

+ Mở cửa hợp tác quốc tế

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5

0.5