Tuần
|
Tiết
theo thứ tự
|
Tên
bài học
|
Nội
dung kiến thức
|
Yêu
cầu cần đạt
|
Hình
thức tổ chức dạy học
|
HỌC
KỲ I
|
1.
Từ
7/9 đến 12/9/2020
|
1
|
Bài
1. Nhận biết ánh sáng – Nguồn sáng và vật sáng
|
+Nhận
biết ánh sáng
+Nhìn
thấy một vật
+
Nguồn sáng và vật sáng
|
+
Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi
có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
+
Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng.
+
Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia
sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
2.
Từ
14/9 đến 19/9/2020
3.
Từ
21/9 đến 26/9/2020
|
2,
3
|
Chủ
đề:
Sự
truyền ánh sáng. (bài 2,3)
|
+
Đường truyền của sánh sáng.
+
Tia sáng- Chùm sáng.
+
Ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng
|
+
Phát biểu được định luật truyền thẳng của ánh
sáng.
+
Nhận biết được ba loại chùm sáng: song song, hội
tụ và phân kì.
+
Biểu diễn được đường truyền của ánh sáng (tia
sáng) bằng đoạn thẳng có mũi tên.
+
Nhận biết được bóng tối, bóng nửa tối.
+
Giải thích được một số ứng dụng của định
luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế: ngắm
đường thẳng, bó
tối,
nhật thực, nguyệt thực...
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
4.
Từ
28/9 đến 3/10/2020
5.
Từ
5/10 đến 10/10/2020
|
4,5
|
Chủ
đề:
Sự
phản xạ ánh sáng (bài 4,5)
|
+
Nhận biết gương phẳng.
+
Định luật phản xạ ánh sáng.
+
Đặc điểm ảnh của vật tạo bởi gương phẳng
+
Vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳng.
|
+
Nêu
được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng.
+
Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng.
+
Nhận biết và biểu diễn được tia tới, tia phản
xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với
sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng.
+
Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một
vật tạo bởi gương phẳng
+
Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với
gương phẳng, và ngược lại
+
Dựng ảnh của một vật đặt trước gương phẳng
|
+
Dạy học trên phòng học bộ môn
+
Dạy học theo nhóm
|
6.
Từ
12/10 đến 17/10/2020
|
6
|
Bài
6. Thực
hành: Quan sát và vẽ ảnh của một vật tạo bởi
gương phẳng
|
Xác
định ảnh của vật tạo bởi gương phẳng.
|
+Quan
sát ảnh của vật có hình dạng khác nhau đặt trước
gương phẳng. Tập quan sát được vùng nhìn thấy
của gương ở mọi vị trí.
+
Dựng
được ảnh của một vật đặt trước gương phẳng.
|
Dạy
học trên phòng học bộ môn.
Dạy
học theo nhóm
|
7.
Từ
19/10 đến 24/10/2020
8.
Từ
26/10 đến 31/10/2020
|
7,8
|
Chủ
đề : Gương cầu
|
+
Nhận
biết 2 loại gương cầu.
+
Đặc điểm ảnh của vật tạo bởi gương cầu.
+
So sánh vùng nhìn thấy của gương phẳng và gương
cầu lồi.
+
Sự phản xạ ánh sáng trên gương cầu.
|
-
Nêu được những đặc điểm chung về ảnh của một
vật tạo bởi gương cầu lõm và tạo bởi gương
cầu lồi.
-
Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lồi là
tạo ra vùng nhìn thấy rộng và ứng dụng chính của
gương cầu lõm là có thể biến đổi một chùm tia
tới song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào
một điểm, hoặc có thể biến đổi một chùm tia
tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phản xạ
song song.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
9.
Từ
2/11đến 7/11/2020
|
9
|
Bài
9. Tổng kết chương I: Quang học.
|
+
Tự
kiểm tra
+
Vận dung
|
+
Ôn tập những kiến thức cơ bản có liên quan đến
sự nhìn thấy vật sáng, sự phản xạ ánh sáng,
tính chất của ảnh của một vật tạo bởi gương
phẳng, gương cầu lõm, gương cầu lồi; cách vẽ
ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng; xác định
vùng nhìn thấy trong gương phẳng. So sánh với vùng
nhìn thấy trong gương cầu lồi.
+
Luyện tập thêm về cách vẽ các tia phản xạ trên
gương phẳng và ảnh tạo bởi gương phẳng.
|
Dạy
học trên lớp
|
10.
Từ
9/11 đến 14/11/2020
|
10
|
Kiểm
tra 1 tiết
|
Kiến
thức chương : Quang học
|
+
Kiểm tra trình độ nhận thức của học sinh trong
quá trình học tập.
+
Kiểm tra khả năng giải thích các kiện tượng của
học sinh, kĩ năng vận dụng các công thức để làm
các bài tập vật lí.
|
|
11.
Từ
16/11 đến 21/11/2020
12.
Từ
23/11 đến 28/11/2020
13.
Từ
30/11 đến 5/12/2020
|
11,
12, 13
|
Chủ
đề:
Nguồn
âm( bài 10,11,12)
|
+
Nguồn âm. Các nguồn âm có chung đặc điểm gì?
+
Độ cao của âm
+
Độ to của âm
|
+Nêu
được vật phát ra âm được gọi là nguồn âm.
Nêu được khi phát ra âm các vật đề dao động vật
dao động
+
Làm TN phát hiện ra đặc điểm của nguồn âm.
+
Nhận
biết được âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp
(trầm) có tần số nhỏ. Nêu được ví dụ.
+
Nhận biết được âm to có biên độ dao động lớn,
âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ. Nêu được ví
dụ về độ to của âm.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
14.
Từ
7/12 đến 12/12/2020
|
14
|
Bài
13. Môi trường truyền âm
|
+
Sự truyền âm trong chất rắn,lỏng, khí và chân
không
+
Vận tốc truyền âm
|
+
Nêu được âm truyền trong các chất rắn, lỏng, khí
và không truyền trong chân không.
+
Nêu được trong các môi trường khác nhau thì tốc
độ truyền âm khác nhau.
+
Tiến hành TN nhanh, gọn.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
15.
Từ
14/12 đến 19/12/2020
|
15
|
Bài
14. Phản xạ âm – Tiếng vang
|
+
Âm phản xạ- Tiếng vang.
+
Vật phản xạ âm tốt, vật phản xạ âm kém.
|
-
Nêu được tiếng vang là một biểu hiện của âm
phản xạ.
-
Nhận biết được những vật cứng,có bề mặt nhẵn
phản xạ âm tốt. Những vật mềm,xốp,có bề mặt
gồ ghề phản xạ âm kém
-
Kể một số ứng dụng liên quan phản xạ âm.
-
Giải thích được trường hợp nghe thấy tiếng vang
là do tai nghe được âm phản xạ tách biệt hẳn với
âm phát ra từ nguồn
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
16.
Từ
21/12 đến 26/12/2020
|
16
|
Ôn
tập học kỳ I
|
+Tự
kiểm tra.
+
Vận dụng
|
+
Củng cố, hệ thống hóa các kiến thức đã học.
+
Vận dụng thành thạo các công thức đã học để
giải một số bài tập đơn giản. Rèn tính tư duy
lôgic.
|
Dạy
học trên lớp
|
17.
Từ
28/12/2020 đến 2/1/2021
|
17
|
Kiểm
tra học kỳ I
|
Kiến
thức 2 chương :
Quang
học + Âm học
|
+
Kiểm tra trình độ nhận thức của học sinh trong
quá trình học tập.
+
Kiểm tra khả năng giải thích các kiện tượng của
học sinh, kĩ năng vận dụng các công thức để làm
các bài tập vật lí.
|
|
18.
Từ
4/1/2021 đến 9/1/2021
|
18
|
Bài
15. Chống ô nhiễm tiếng ồn
|
+
Nhận biết được ô nhiễm tiếng ồn.
+
Tìm hiểu biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn.
|
+
Nêu
được một số VD về ô nhiễm tiếng ồn.
+
Kể được tên một số vật liệu cách âm thường
dùng để chống ô nhiễm do tiếng ồn.
+
Đề ra được một số biện pháp chống ô nhiễm
tiếng ồn trong những trường hợp cụ thể.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
HỌC
KỲ II
|
19.
Từ
18/1/2021 đến 23/1/2021
20.
Từ
25/1/2021 đến ngà 30/1/2021
|
19,
20
|
Chủ
đề:
Hiện
tượng nhiễm điện (Bài 17,18)
|
+
Vật nhiễm điện
+
Hai loại điện tích
+
Sơ lược về cấu tạo nguyên tử.
|
+
Mô tả được một vài hiện tượng chứng tỏ vật
bị nhiễm điện do cọ xát.
+
Nêu được hai biểu hiện của các vật đã nhiễm
điện là hút các vật khác hoặc làm sáng bút thử
điện.
+
Nêu được dấu hiệu về tác dụng lực chứng tỏ
có hai loại điện tích và nêu được đó là hai
loại điện tích gì?
+
Nêu được sở lược về cấu tạo nguyên tử: Hạt
nhân mang điện tích dương và các êlectron mang điện
tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử
trung hòa về điện.
+
Giải thích được tại sao một vật bị nhiễm điện.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
21.
Từ
1/2/2021 đến 6/2/2021
|
21
|
Bài
19. Dòng điện – Nguồn điện
|
+
Dòng điện.
+
Nguồn điện
|
+
Mô tả được thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo ra
dòng điện và nhận biết dòng điện thông qua các
biểu hiện cụ thế như đèn của bút thử điện
sáng, đèn pin sáng, quạt quay.
+
Nêu được tác dụng chung của nguồn điện là tạo
ra dòng điện và kể tên các nguồn điện thông dụng
là pin, acquy.
+
Nhận biết được cực dương và cực âm của các
nguồn điện qua các kí hiệu (+), (-) có ghi trên
nguồn điện.
+
Mắc được một mạch điện kín gồm pin, bóng đèn,
công tắc và dây nối.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
22.
Từ
8/2/2021 đến 20/2/2021
|
22
|
Bài
20. Chất dẫn điện và chất cách điện – Dòng
điện trong kim loại
|
+
Chất dẫn điện và chất cách điện
+
Dòng điện trong kim loại
|
-
Nhận
biết được vật liệu dẫn điện là vật liệu cho
dòng điện đi qua và vật liệu cách điện là vật
liệu không cho dòng điện đi qua
-
Kể tên được một số vật liệu dẫn điện và
vật liệu cách điện thường dùng
-
Nêu được dòng điện trong kim loại là dòng các
êlectron tự do dịch chuyển có hướng
-
Suy luận, phân tích, tổng hợp
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
23.
Từ
22/2/2021 đến 27/2/2021
|
23
|
Bài
21. Sơ đồ mạch điện – Chiều dòng điện
|
+
Sơ đồ mạch điện.
+
Chiều dòng điện.
|
+
Nêu được quy ước về chiều dòng điện.
+
Chỉ được chiều dòng điện chạy trong mạch điện.
Biểu diễn bằng mũi tên chiều dòng điện chạy
trong sơ đồ mạch điện.
+
Vẽ được sơ đồ mạch điện đơn giản đã được
mắc sẵn bằng kí hiệu đã được quy ước.
+
Mắc được mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã
cho.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
24.
Từ
1/3/2021 đến 6/3/2021
25.
Từ
8/3/2021 đến 13/3/2021
|
24,
25
|
Chủ
đề:
Các
tác dụng của dòng điện( Bài 22,23)
|
+
Tác dụng nhiệt
+
Tác dụng phát sáng
+
Tác dụng từ
+
Tác dụng hóa học
+
Tác dụng sinh lý
|
+
Nêu được dòng điện có tác dụng nhiệt, tác dụng
quang, tác dụng từ, tác dụng hóa học và tác dụng
sinh lí của dòng điện.
+
Nêu được ví dụ cụ thể về tác dụng nhiệt, tác
dụng quang, tác dụng từ, tác dụng hóa học và tác
dụng sinh lí của dòng điện.
+
Vận dụng được các tác dụng của dòng điện vào
trong cuộc sống.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
26.
Từ
15/3/2021 đến 20/3/2021
|
26
|
Bài
tập
|
Câu
hỏi tự kiểm tra.
|
+
Củng cố cho HS kiến thức về phần điện học.
+
Hướng dẫn HS lại cho học sinh về cách vẽ sở đồ
mạch điện, cách làm nhiễm điện một vật, cách
xác định một vật là chất dẫn điện hay chất
cách điện....
+
Vận dụng thành thạo các kiến thức đã học để
giải một số bài tập đơn giản. Rèn tính tư duy
lôgic.
|
Dạy
học trên lớp
|
27.
Từ
22/3/2021 đến
27/3/2021
|
27
|
Kiểm
tra 1 tiết
|
Nội
dung kiến thức tập chung chương :Điện học
|
+
Kiểm tra trình độ nhận thức của học sinh trong
quá trình học tập.
+
Kiểm tra khả năng giải thích các hiện tượng của
học sinh, kĩ năng vận dụng các công thức để làm
các bài tập vật lí.
|
|
28.
Từ
29/3/2021 đến
3/4/2021
|
28
|
Bài
24. Cường độ dòng điện
|
+
Cường độ dòng điện.
+
Ampe kế.
+
Đo cường độ dòng điện.
|
+
Nêu được tác dụng của dòng điện càng mạnh thì
số chỉ của ampe kế càng lớn, nghĩa là cường độ
của nó càng lớn.
+
Nêu được đơn vị đo cường độ dòng điện là
gì?
+
Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dòng
điện.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
29.
Từ
5/4/2021 đến
10/4/2021
30.
Từ
12/4/2021 đến 17/4/2021
|
29,
30
|
Chủ
đề:
Hiệu
điện thế ( Bài 25,26)
|
+
Hiệu điện thế.
+
Vôn kế.
+
Đo hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện
khi mạch điện hở.
+
Hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn.
|
+
Nêu được: giữa hai cực của nguồn điện có hiệu
điện thế.
Nêu
được đơn vị đo hiệu điện thế.
+
Nêu được rằng một dụng cụ điện sẽ hoạt động
bình thường khi sử dụng nó đúng với hiệu điện
thế định mức được ghi trên dụng cụ đó.
+
Sử dụng được vôn kế để đo hiệu điện thế
giữa hai cực của pin hay acquy trong một mạch điện
hở.
+
Nêu được khi mạch hở, hiệu điện thế giữa hai
cực của pin hay acquy (còn mới) có giá trị bằng số
vôn ghi trên vỏ mỗi nguồn điện này
+
Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dòng
điện và vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai
đầu bóng đèn trong mạch điện kín.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
31.
Từ
19/4/2021 đến 24/4/2021
|
31
|
Bài
27. Thực hành và kiểm tra thực hành: Đo cường độ
dòng điện và hiệu điện thế đối với đoạn
mạch nối tiếp
|
+
Mắc nối tiếp hai bóng đèn.
+
Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch
mắc nối tiếp.
+
Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch mắc nối
tiếp.
|
+Biết
Mắc
được mạch điện gồm hai bóng đèn nối tiếp và
vẽ được sơ đồ tương ứng.
+
Nêu và xác định được bằng thí nghiệm mối quan
hệ giữa các cường độ dòng điện, các hiệu điện
thế trong đoạn mạch mắc nối tiếp.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
Tổ
chức dh thực hành
|
32.
Từ
26/4/2021 đến 1/5/2021
|
32
|
Bài
28. Thực hành: Đo cường độ dòng điện và hiệu
điện thế đối với đoạn mạch song song
|
+
Mắc song song hai bóng đèn.
+
Đo hiệu điện thế đối với đoạn mạch song song.
+
Đo cường độ dòng điện đối với đoạn mạch
mắc song song.
|
+
Nêu được mối quan hệ giữa các cường độ dòng
điện, các hiệu điện thế trong đoạn mạch song
song.
+
Mắc được mạch điện gồm hai bóng đèn song song
và vẽ được sơ đồ tương ứng.
+
Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa
các cường độ dòng điện, các hiệu điện thế
trong đoạn mạch mắc song song.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
Tổ
chức dh thực hành
|
33.
Từ
3/5/2021 đến 8/5/2021
|
33
|
Ôn
tập học kỳ II
|
+
Hệ thống hóa các kt cơ bản
+
Bài tập
|
+
Củng cố, hệ thống hóa các kiến thức đã học.
+
Vận dụng thành thạo các công thức đã học để
giải một số bài tập đơn giản. Rèn tính tư duy
lôgic.
|
Dạy
học trên lớp
|
34.
Từ
10/5/2021 đến 15/5/2021
|
34
|
Kiểm
tra học kỳ II
|
Kiến
thức chương :
Điện
học
|
+
Kiểm tra, đánh giá kiến thức, kĩ năng và vận dụng
kiến thức của học sinh về các kiến thức đã học
ở học kì II.
+
Kiểm tra khả năng giải thích các hiện tượng của
học sinh, kĩ năng vận dụng các công thức để làm
các bài tập vật lí.
|
|
35.
Từ
17/5/2021 đến 22/5/2021
|
35
|
Bài
29. An toàn khi sử dụng điện
|
+
Dòng điện đi qua cơ thể người có thể gây nguy
hiểm.
+
Hiện tượng đoản mạch và tác dụng của cầu chì.
+
Các qui tắc an toàn khi sử dụng điện.
|
+
Nêu được giới hạn nguy hiểm của hiệu điện thế
và cường độ dòng điện đối với cơ thể.
+
Nêu và thực hiện được một số quy tắc đảm bảo
an toàn khi sử dụng điện.
|
Dạy
học trên lớp
Dạy
học theo nhóm
|
