Đề Thi GDCD 9 Học Kì 1 Năm 2022-2023 Có Đáp Án Và Ma Trận – Đề Số 2
Đề Thi GDCD 9 Học Kì 1 Năm 2022-2023 Có Đáp Án Và Ma Trận – Đề Số 2 được Trang Tài Liệu sưu tầm với các thông tin mới nhất hiện nay. Đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài. Cũng như hỗ trợ thầy cô trong quá trình giảng dạy. Hy vọng những tài liệu này sẽ giúp các em trong quá trình ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.
Trong quá trình học tập môn Giáo dục công dân, việc kiểm tra và đánh giá kiến thức của học sinh là một phần quan trọng để định hình và nâng cao nhận thức về vai trò công dân và quyền và trách nhiệm của mỗi cá nhân trong xã hội. Đề Thi GDCD 9 Học Kì 1 Năm 2022-2023 Có Đáp Án Và Ma Trận – Đề Số 2 là một tài liệu quan trọng nhằm giúp học sinh lớp 9 rèn luyện và áp dụng kiến thức GDCD một cách tốt nhất.
Với sự đa dạng của câu hỏi và bài tập, Đề Thi GDCD 9 Học Kì 1 Năm 2022-2023 Có Đáp Án Và Ma Trận – Đề Số 2 giúp học sinh nắm vững các khái niệm và nguyên tắc căn bản của GDCD, từ đó phát triển khả năng tư duy logic, nhận thức xã hội và ý thức công dân. Đề thi này không chỉ đánh giá kiến thức mà còn khuyến khích học sinh suy nghĩ sáng tạo, vận dụng kiến thức vào thực tế và áp dụng các giá trị đạo đức vào cuộc sống hàng ngày.
Tham gia và làm các bài tập trong Đề Thi GDCD 9 Học Kì 1 Năm 2022-2023 Có Đáp Án Và Ma Trận – Đề Số 2 giúp học sinh củng cố và nâng cao kiến thức về GDCD. Các em sẽ được thử thách và khám phá về các chủ đề như quyền và trách nhiệm công dân, đạo đức và luân lý, quản lý tài nguyên và bảo vệ môi trường. Đồng thời, các em cũng có dịp rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích và vận dụng kiến thức để giải quyết các tình huống đời sống thực tế.
Đề thi tham khảo
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline
KIỂM TRA GIỮA KỲ I – NĂM HỌC 2022 – 2023 (ĐỀ 2)
Phần I: Trắc nghiệm (3,0đ)
Câu 1 Trong những trường hợp sau đây, trường hợp nào thể hiện chí công vô tư?
A. Người chí công vô tư chỉ thiệt cho mình.
B. Chí công vô tư thể hiện ở cả lời nói và việc làm.
C. Chỉ những người có chức quyền mới cần phải chí công vô tư.
D. Còn nhỏ không cần chí công vô tư.
Câu 2: Theo em chí công vô tư mang lại lợi ích
A. cho tập thể và cộng đồng xã hội.
B. cho cá nhân.
C. cho gia đình.
D. cho một nhóm người.
Câu 3: Những biểu hiện nào sau đây thể hiện tính tự chủ?
A. Biết kiềm chế cảm xúc, bình tĩnh, tự tin trong mọi tình huống
B. Hoang mang, dao động trước khó khăn
C. Nóng nảy, vội vàng
D. Bị lôi kéo, dụ dỗ vào việc xấu.
Câu 4: Biểu hiện nào dưới đây thể hiện dân chủ?
A. Không đóng góp ý kiến trong các cuộc họp của lớp
B. Nói tự do trong giờ sinh hoạt lớp
C. Tích cực phát biểu ý kiến trong buổi Đại hội chi đội
D. Không quan tâm đến công việc chung
Câu 5: Kỉ luật là
A. quy định chung của cộng đồng.
B. quy định của tổ chức xã hội.
C. quy định của Nhà nước.
D. những quy định chung của cộng đồng, của tổ chức xã hội.
Câu 6: Mối quan hệ giữa dân chủ và kỉ luật là
A. mối quan hệ hai chiều
B. mối quan hệ một chiều
C. mối quan hệ tốt đẹp
D. mối quan hệ đối nghịch
Câu 7 : Hành vi nào sau đây thể hiện tính kỉ luật?
A. Nói chuyện riêng trong giờ học
B. Đi học đúng giờ, làm bài tập đầy đủ, chú ý nghe giảng bài
C. Không mặc đồng phục theo quy định của nhà trường
D. Đi xe máy điện không đội mũ bảo hiểm.
Câu 8: Biểu hiện nào sau đây không phải là biểu hiện của lòng yêu hòa bình trong cuộc sống hàng ngày?
A. Biết lắng nghe người khác.
B. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.
C. Học hỏi những điều hay của người khác.
D. Giao lưu với thanh niên quốc tế.
Câu 9: Cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ của Việt Nam
A. là cuộc chiến tranh chính nghĩa.
B. là cuộc chiến tranh phi nghĩa.
C. là cuộc chiến tranh chống khủng bố.
D. là cuộc chiến tranh lạnh.
Câu 10: Hành vi nào sau đây thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc?
A. Kì thị với người nước ngoài
B. Chế nhạo ngôn ngữ của người nước ngoài
C. Chế nhạo trang phục của người nước ngoài
D. Tôn trọng những nét văn hóa truyền thống của người nước ngoài.
Câu 11: Cầu Mĩ Thuận là biểu tượng của sự hợp tác giữa Việt Nam với nước nào dưới đây?
A. Việt Nam – Mĩ
B. Việt Nam – Nhật Bản
C. Việt Nam – Ô-xtray-li-a
D. Việt Nam – Pháp.
Câu 12: Thế nào là hợp tác cùng phát triển?
A. Là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau
B. Là vì mục đích riêng
C. Là sự đoàn kết, thống nhất
D. Là dựa trên sự bình đẳng.
Phần II: Tự luận (7,0đ)
Câu 1(4,0đ): Thế nào là dân chủ và kỉ luật? lấy ví dụ dân chủ và kỉ luật? Vì sao nói dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của tập thể?
Câu 2 (3,0đ): Tình huống :
Chủ nhật, H được mẹ cho đi chơi phố. Qua các cửa hiệu có nhiều quần áo đúng mốt, bộ nào H cũng thích. Em đòi mẹ mua hết bộ này đến bộ khác làm mẹ rất bực mình. Buổi đi chơi phố mất vui.
a. Em hãy nhận xét việc làm của H?
b. Nếu em là H, em sẽ sử sự như thế nào trong tình huống đó ?
……………………………………………………………………………….
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM:
* Phần I: Trắc nghiệm (3,0đ)
Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25đ
câu |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Đáp án |
B |
A |
A |
C |
D |
A |
B |
B |
A |
D |
C |
A |
* Phần II: Tự luận (7,0đ)
Câu |
Nội dung |
Điểm |
Câu 1 (4,0đ) |
- Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập thể và xã hội, mọi người phải được biết, được cùng tham gia bàn bạc, góp phần thực hiện, giám sát những công việc chung của tập thể và xã hội có liên quan đến mọi người, đến cộng đồng và đất nước. VD: - Kỉ luật là những quy định chung của cộng đồng, của một tổ chức xã hội, nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc vì mục tiêu chung. VD: Nhận định: “Dân chủ và kỷ là sức mạnh của tập thể” là hoàn toàn đúng vì: - Dân chủ là để mọi người thể hiện và phát huy tiềm năng trí tuệ của mình đóng góp vào những công việc của tập thể, dân chủ tạo ra những hoạt động công khai để mọi người được biết, được bàn, được góp phần thực hiện và giám sát những công việc chung của tập thể. - Kỷ luật là điều kiện tạo nên tính thống nhất trong hành động, là điều kiện cho dân chủ hoạt động có hiệu quả. - Vì vậy thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật sẽ góp phần tạo ra sự thống nhất cao về ý chí, nhận thức và hành động của mọi người, tạo cơ hội cho mọi người phát triển, xây dựng được quan hệ xã hội tốt đẹp và nâng cao hiệu quả chất lượng lao động, tổ chức tốt các hoạt động xã hội. |
1,0đ
1,0đ
0.25đ 0,5đ
0,25đ
0.5đ |
Câu 2 (3,0đ) |
HS có thể có nhiều cách diễn đạt khác nhau, nhưng cần nêu được các ý cơ bản sau : a. Việc làm của H biểu hiện là người không có tính tự chủ, đúng ra H nên chọn một bộ, đằng này bộ nào H cũng thích, vì vậy hành vi của H làm mẹ bực mình b. Nếu em là H, em sẽ không làm như vậy, em chỉ chọn một bộ quần áo, vì như vậy mới thể hiện là người có tính tự chủ |
1,5
1,5 đ |
MA TRẬN:
Cấp độ
Tên chủ đề |
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Cộng |
|||
TNKQ |
TL |
TNKQ |
TL |
VD thấp ( TL) |
VD cao (TL) |
||
1. Chí công vô tư |
Nhận biết những hành vi chí công vô tư |
|
- Hiểu lợi ích của chí công vô tư |
|
|
|
|
Số câu: S.điểm: Tỉ lệ: |
1 0,25 2,5% |
|
1 0,25 5% |
|
|
|
2 0, 5 5% |
2. Bảo vệ hoà bình |
Nhận biết được biểu hiện không phải là yêu hòa binh
|
|
Hiểu tác hại của chiến tranh
|
|
|
|
|
Số câu: S.điểm: Tỉ lệ: |
1 0,25 2,5% |
|
1 0,25 2,5% |
|
|
|
2 0, 5 5% |
3. Tình hữu nghị... thế giới |
Nhận biết hành vi thể hiện tình hữu nghị giữa các dân tộc trên TG |
|
|
|
|
|
1 0,25 2,5%
|
Số câu: S.điểm: Tỉ lệ: |
1 0,25 5% |
|
|
|
|
|
|
4. Dân chủ và kỉ luật |
-Nhận biết biểu hiện dân chủ -Nhận biết khái niệm kỉ luật |
nêuđược thế nao là dân chủ kỉ luật, lấy được ví dụ |
Hiểu mối quan hệ dân chủ và kỉ luật Hiểu được những hành vi thể hiện tính kỉ luật |
Hiểu được ý nghĩa của dân chủ và kỉ luật |
|
|
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: |
2 0,5 5% |
½ 2 20%
|
2 0,5 5% |
1/2 2 20% |
|
|
|
5.
Tự chủ |
Nhận biết những biểu hiện của người có tính tự chủ |
|
|
|
Học sinh rút ra được nhận xét thông qua tình huống |
Học sinh đưa ra cách xử lí thông qua tnhf huống |
|
Số câu: S điểm: Tỉ lệ: |
1 0,25 2,5 |
|
|
|
½ 1,5 15% |
1/2 1,5 15% |
2 3,25% 32,5% |
6. Hợp tác cùng phát triển |
Nhận biết khái niệm về hợp tác cùng phát triển |
|
Hiểu về sự mở rộng hợp tác quốc tế |
|
|
|
|
Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: |
1 0,25 2,5% |
|
1 0,25 2,5% |
|
|
|
2 0, 5 5% |
T. câu: T.điểm: Tỉ lệ: |
7 1,75 17,5% |
½ 2 20%
|
5 1,25 12,5% |
½ 2 20%
|
1/2 1,50 15% |
1/2 15 15%
|
14 10 100% |
Trên hành trình học tập và trưởng thành, môn Giáo dục công dân (GDCD) đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc giáo dục và hướng dẫn các em học sinh về những giá trị đạo đức, quyền và trách nhiệm công dân. Để đánh giá kiến thức và năng lực của học sinh lớp 9 trong môn GDCD, Đề Thi GDCD 9 Học Kì 1 Năm 2022-2023 Có Đáp Án Và Ma Trận – Đề Số 2 đã được biên soạn.
Đề Thi GDCD 9 Học Kì 1 Năm 2022-2023 Có Đáp Án Và Ma Trận – Đề Số 2 không chỉ đơn thuần là một bộ đề kiểm tra, mà còn là một tài liệu giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức về GDCD một cách chi tiết và kỹ lưỡng. Đề thi được thiết kế với sự đa dạng về hình thức câu hỏi và độ khó, từ những câu hỏi trắc nghiệm cho đến các bài tập tự luận, giúp học sinh rèn luyện cả kỹ năng kiến thức và kỹ năng suy luận, phân tích.
Bên cạnh đó, việc cung cấp đáp án và ma trận đánh giá trong Đề Thi GDCD 9 Học Kì 1 Năm 2022-2023 Có Đáp Án Và Ma Trận – Đề Số 2 giúp học sinh tự kiểm tra và đánh giá kết quả bài làm của mình. Điều này không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về những lỗi mình mắc phải, mà còn tạo ra cơ hội để học sinh tự rút kinh nghiệm và cải thiện kỹ năng trong các kỳ thi và bài kiểm tra sau này.
Thông qua việc tham gia Đề Thi GDCD 9 Học Kì 1 Năm 2022-2023 Có Đáp Án Và Ma Trận – Đề Số 2, học sinh lớp 9 đã có dịp áp dụng kiến thức GDCD vào các tình huống thực tế, rèn luyện kỹ năng tư duy, phân tích và đưa ra quan điểm cá nhân một cách logic và sáng tạo. Điều này giúp họ không chỉ nắm vững kiến thức môn học mà còn phát triển những phẩm chất tốt đẹp, như ý thức công dân, ý thức
Ngoài Đề Thi GDCD 9 Học Kì 1 Năm 2022-2023 Có Đáp Án Và Ma Trận – Đề Số 2 thì các đề thi trong chương trình lớp 9 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Kho Đề Thi nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc tra cứu và đối chiếu đáp án. Quý thầy cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Xem thêm