Đề Thi Chuyên Anh Lớp 10 Chung Sở GD Quảng Nam (Đề 1) Có Đáp Án
>>> Mọi người cũng quan tâm:
Đề Thi Chuyên Anh Lớp 10 Chung Sở GD Quảng Nam (Đề 1) Có Đáp Án – Tiếng Anh Lớp 9 là tài liệu học tập được Trang Tài Liệu biên soạn và sưu tầm từ những nguồn dữ liệu mới nhất hiện nay. Tài liệu này sẽ giúp các em luyện tập, củng cố kiến thức từ đó nâng cao điểm số cho môn học. Ngoài ra, cũng giúp các thầy cô giáo có nguồn tài nguyên phong phú để giảng dạy.
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN
QUẢNG NAM Năm học 2016 – 2017
ĐỀ CHÍNH THỨC
Môn thi : TIẾNG ANH (CHUNG)
Thời gian : 60 phút (không kể thời gian giao đề)
SỐ PHÁCH
PHẦN GHI ĐIỂM DÀNH CHO GIÁM KHẢO |
|||||
|
Số câu đúng |
Điểm từng phần |
|||
SECTION ONE |
Q I : 12 câu X 0.25 |
|
|
||
|
|
||||
Q III: 4 câu X 0.25 |
|
|
|||
SECTION TWO (3pts) |
Q I : 6 câu X 0.25 |
|
|
||
Q II.1: 3 câu X 0.25 |
|
|
|||
Q II.2: 3 câu X 0.25 |
|
|
|||
SECTION THREE (2pts) |
Q I : 6 câu X 0.25 |
|
|
||
Q II : 2 câu X 0.25 |
|
|
|||
|
Tổng điểm: |
||||
Điểm ghi bằng chữ : ………………………………………………………………………………... |
|||||
Chữ ký giám khảo 1: …………………………. Chữ ký giám khảo 2: ………………..……….. |
Đề thi này gồm 04 trang, được đánh số từ 1 – 4. Thí sinh kiểm tra cẩn thận trước khi làm bài.
-------------------------------------- Thí sinh làm bài vào tờ giấy thi này -------------------------------------
SECTION ONE: LEXICO AND GRAMMAR (5 pts)
Question I: Choose the best answer A, B, C or D to complete each of the following sentences. Write your answers in the numbered box below. (0) has been done as an example. (3pts)
0. What time . . . . . . . you get up yesterday?
A. do B. are C. did D. will
Remember to turn _______ the light before you go to bed.
A. on B. up C. off D. round
In 1890, my father_______ at Harvard university.
A. studies B. is studying C. had studied D. studied
This is Peter, _______ is taking over my job when I leave.
A. that B. who C. which D. whom
A. compete B. competitors C. competition D. competitor
She has worked as a secretary _______ she graduated from college.
A. since B. when C. before D. until
People do not know the value of health until they lose it, _______?
A. do they B. don’t they C. are they D. aren’t they
Lisa: “Let's play some music.” Jane: “_______.”
A. Yes, please B. Thank you C. Certainly. D. Good idea.
The concert will begin _______ fifteen minutes.
A. in B. for C. at D. since
Daisy: “Thank you for helping me!” Lan: “_______.”
A. Thanks B. Goodbye C. You’re welcome D. It’s nice to meet you
In general, my father doesn’t mind _______ the housework, but he hates to do the cooking.
A. to do B. do C. doing D. being done
These materials can be _______ into other packaging products.
reused B. reduced C. removed D. recycled
A. because B. so that C. when D. until
Questions |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Answers |
C |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Question II: Supply the correct form of the words in bold in brackets to complete each of the following sentences. (0) has been done as an example. (1 pt)
He plays the guitar very well. (GOOD)
People jog regularly to be ___________. (HEALTH)
Always read a label on a product, it can give you some useful _________ (INFORM)
By recycling we can save ___________ resources. (NATURE)
Air _______ is caused by many reasons like heating coal, using so many cars. (POLLUTE)
Question III: There is one mistake in each sentence. Underline the mistake and then correct it. (0) has been done as an example. (1 pt)
Miss Lien, that sings very well, is my English teacher. Who
If you come to England, you must get used to drive on the left. __________
My dad takes me to the National Museum when we were in Ha noi. __________
Thí sinh không được làm bài vào phần đánh chéo này |
MÃ PHÁCH (Do chủ tịch HĐ chấm thi ghi)
…………………………
|
SECTION TWO: READING (3 pts)
Question I: Choose the best answer A, B, C or D to complete the passage. Write your answers in the numbered box below. (0) has been done as an example. (1.5 pts)
(0)_______ can deny the benefits of the Internet in our life. However, it is a pity for me as well as for (1)_______ my friends in the countryside. (2)_______ Internet is available only in cities, (3)_______ I cannot easily get access to it. I sometimes (4)_______ my uncle in the city on the weekends, and this is a good occasion for me to explore the net. I spend most of the time (5)_______ because I just don’t know which website is (6)_______ for me.
A. Anybody B. Somebody C. Nobody D. Everybody
A. some B. many C. most of D. much of
A. That B. The C. A D. An
A. therefore B. however C. but D. although
A. visiting B. visit C. visits D. to visit
A. wanders B. wandered C. to wander D. wandering
A. useful B. helpless C. hopeful D. careful
Write your answers here:
Questions |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Answers |
C |
|
|
|
|
|
|
Question II: Read the following passage and do the tasks below. (1.5 pts)
The student Environmental Action Coalition (SEAC) was started after a University of North Carolina student published an ad in a Greenpeace magazine in 1988 requesting that there be some kinds of international, students – based coalition of environmental activists. Now SEAC includes more than 1,500 different high schools and colleges around the world. The site’s primary goal is to raise awareness and encourage activism about current environmental issues among students and youth. This page is a starting point for those interested in the social and political aspects of these activities.
Task 1. Decide whether each of the following statements is true (T) or false (F)
according to the passage. (0.75 pt)
SEAC was started after a University of North Carolina student published an ad in a Greenpeace magazine in 1988. __________
The members of SEAC are politicians. __________
The goal of SEAC is to raise awareness about environmental issues. __________
Task 2. Answer the following questions. (0.75 pt)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Is SEAC concerned about environment?
___________________________________________________________________
SECTION THREE: WRITING (2 pts)
Question I: Finish each of the following sentences in such a way that it means
exactly the same as the sentences printed before it. There is an example
at the beginning (0). (1.5 pts)
The children enjoy walking in the rain.
Would you please give me a hand?
Would you mind ____________________________________________________?
They produce champagne in France.
Champagne _______________________________________________________
I only have a small dictionary.
I wish ____________________________________________________________
I am not free today, so we can’t go to the beach.
If ________________________________________________________________
“What kind of sports do you like best, Mary?”, asked Peter.
Peter asked _______________________________________________________
She started working here a year ago.
She has __________________________________________________________
Question II: Put the words in the correct order to make meaningful sentences. There
is an example at the beginning (0). (0.5 pt)
Peter/ good/ is/ student/ a.
Peter is a good student.
They/ to save/ taking/ energy/ showers/ suggest.
___________________________________________________________________
Wearing/ poor/ many/ whether/ uniforms/ rich/ equal/ feel/ they/ in/ are/ students/ or/ ways,/ helps.
___________________________________________________________________
- THE END –
SỞ GD-ĐT QUẢNG NAM HƯỚNG DẪN CHẤM
KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN 2016 – 2017
MÔN: TIẾNG ANH (Chung)
SECTION I: GRAMMAR AND VOCABULARY (5 pts)
Question I: (3 pts) 0,25 pt/ 1 câu
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
C |
C |
D |
B |
B |
A |
A |
D |
A |
C |
C |
D |
B |
Question II: (1 pt) 0,25 pt/ 1 câu
0. well |
1. healthy |
2. information |
3. natural |
4. pollution |
Question III: (1 pt) 0,25 pt/ 1 câu
Miss Lien, that sings very well, is my English teacher. who
English is speaking all over the world. spoken
If you come to England, you must get used to drive on the left. driving
My dad takes me to the National Museum when we were in Ha noi. took
Nam got wet although he forgot his umbrella. because
SECTION II. READING (3pts)
Question I: (1,5 pts) 0,25 pt/ 1 câu
-
0
1
2
3
4
5
6
C
C
B
A
B
D
A
Question II: (1,5 pts)
Task 1: (0,75 pt) 0,25 pt/ 1 câu
-
1. T
2. F
3. T
Task 2: (0,75 pt) 0,25 pt/ 1 câu
(SEAC stands for) The student Environmental Action Coalition
(There are)/ (SEAC includes) more than 1,500 (high schools and colleges in SEAC)
Yes, it is.
SECTION III: WRITING (2 pts)
Question I: (1,5 pts) 0,25 pt / 1 câu
Would you mind giving me a hand?
Champagne is produced in France.
I wish I had a bigger/ big dictionary.
If I were/ was free today, we could go to the beach
Peter asked Mary what kind of sports she/ Mary liked best
She has worked/ been working here for a year.
Question II: (0,5 pt) 0,25 pt / 1 câu
They suggest taking showers to save energy.
Wearing uniforms helps students feel equal in many ways, whether they are rich or poor.
(Wearing uniforms helps students feel equal in many ways, whether they are poor or rich.)
---THE END---
Ngoài Đề Thi Chuyên Anh Lớp 10 Chung Sở GD Quảng Nam (Đề 1) Có Đáp Án – Tiếng Anh Lớp 9 thì các tài liệu học tập trong chương trình 9 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Tài Liệu Học Tập nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc nghiên cứu tài liệu. Quý thày cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Đề Thi Chuyên Anh Lớp 10 Chung Sở GD Quảng Nam (Đề 1) là một tài liệu ôn tập thú vị và hữu ích dành cho những học sinh đang chuẩn bị tham gia kỳ thi chọn học sinh giỏi môn Tiếng Anh vào lớp 10. Cuốn sách tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng nghe, nói, đọc, viết và nắm vững ngữ pháp cơ bản để giúp học sinh tự tin trong việc sử dụng Tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày cũng như trong học tập.
Nội dung của cuốn sách bám sát chương trình học Tiếng Anh lớp 10 nhưng đi sâu vào các kiến thức nâng cao, nhờ đó học sinh có cơ hội tiếp cận và làm quen với những cấu trúc câu và từ vựng phức tạp hơn. Cuốn sách được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên có kinh nghiệm trong việc giảng dạy và ôn tập cho học sinh giỏi, do đó, nội dung được trình bày một cách dễ hiểu và hệ thống.
Bên cạnh đó, cuốn sách đi kèm với đáp án chi tiết, giúp học sinh tự kiểm tra và rút kinh nghiệm sau mỗi bài tập. Điều này giúp học sinh nắm vững từng bước trong quá trình ôn tập và tự tin hơn trong kỳ thi chọn học sinh giỏi.
>>> Bài viết có liên quan: