Docly

Trắc nghiệm sinh 12 học kì 1 tỉnh Quảng Nam 2018-2019 có đáp án

Đề Thi Học Kỳ 1 Môn Sinh Lớp 12 Quảng Nam 2018-2019 Có Đáp Án – Sinh Học Lớp 12 được Trang Tài Liệu sưu tầm với các thông tin mới nhất hiện nay. Đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài. Cũng như hỗ trợ thầy cô trong quá trình giảng dạy. Hy vọng những tài liệu này sẽ giúp các em trong quá trình ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.

Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu Đề trắc nghiệm Sinh học kì 1 lớp 12 – tỉnh Quảng Nam năm học 2018-2019. Đây là một bộ đề thi học kì 1 môn Sinh học lớp 12 được ra đề bám sát theo cấu trúc đề thi chính thức của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Bộ đề thi này sẽ giúp các em học sinh lớp 12 có thể tự kiểm tra kiến thức của mình và chuẩn bị tốt nhất cho kì thi học kì 1 môn Sinh học 12. Hãy cùng điểm qua đề thi sinh 12 học kì 1 môn Sinh học tại tỉnh Quảng Nam năm học 2018-2019 qua bài viết này!

Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

QUẢNG NAM


(Đề có 04 trang)

K

MÃ ĐỀ: 405

IỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 – 2019
Môn: SINH HỌC - LỚP 12
Thời gian: 45 phút
(không tính thời gian giao đề)


Câu 1. Trong cơ chế hoạt động của ôperôn Lac, enzim ARN polimeraza liên kết với bộ phận nào sau đây?

A. Gen cấu trúc.

B. Vùng vận hành.

C. Vùng khởi động.

D. Gen điều hòa.

Câu 2. Theo lý thuyết thì tần số alen của một gen ở quần thể cây tự thụ phấn sẽ

A. tăng dần qua các thế hệ.

B. giảm dần qua các thế hệ.

C. không đổi qua các thế hệ.

D. thay đổi qua các thế hệ.

Câu 3. Khi nghiên cứu biến dị ở ruồi giấm, Moocgan nhận thấy gen qui định cánh cụt đồng thời qui định một số tính trạng khác: đốt thân ngắn, lông cứng hơn, trứng đẻ ít …, đây là hiện tượng

A. tương tác cộng gộp.

B. tác động đa hiệu của gen.

C. tương tác bổ sung.

D. di truyền liên kết.

Câu 4. Theo lý thuyết, cơ thể mang kiểu gen: AaXbY giảm phân bình thường cho bao nhiêu loại giao tử sau đây?

(1) Aa (2) AXb (3) AY (4) XbY (5) aa (6) aY

A. 4. B. 6. C. 3. D. 5.

Câu 5. Phát biểu nào sau đây đúng khi nói về thường biến?

A. Thường biến là những biến đổi về kiểu gen.

B. Thường biến không di truyền được.

C. Thường biến là những biến đổi đồng loạt, không có hướng.

D. Thường biến không có ý nghĩa đối với đời sống của sinh vật.

Câu 6. Ở cây hoa phấn, tính trạng màu lá do gen trong tế bào chất qui định. Ở phép lai thuận: ♀ lá đốm x ♂ lá xanh→ F1: 100% cây lá đốm. Phép lai nghịch: ♂ lá đốm x ♀ lá xanh sẽ cho F1 có kiểu hình nào sau đây?

A. 100% cây lá đốm. B. 100% cây lá xanh.

C. 75% lá đốm: 25% lá xanh. D. 75% lá xanh: 25% lá đốm.

Câu 7. Nội dung nào sau đây đúng về thể ba nhiễm?

A. Thể ba nhiễm được hình thành do sự kết hợp giữa giao tử 2n và n.

B. Trong tế bào sinh dưỡng, chỉ có một cặp nhiễm sắc thể nào đó có 3 nhiễm sắc thể.

C. Trong tế bào sinh dưỡng, ở mỗi cặp nhiễm sắc thể đều có 3 nhiễm sắc thể.

D. Thể ba nhiễm được hình thành do sự kết hợp giữa giao tử (n + 2) và n.

Câu 8. Ở người, tính trạng máu khó đông do alen lặn h trên NST X qui định, alen H qui định máu đông bình thường. Ở một gia đình có bố và mẹ đều không bị bệnh mang kiểu gen: ♂ XHY x ♀ XHXh. Cho biết không phát sinh đột biến mới. Nhận xét nào sau đây sai khi nói về các con của cặp vợ chồng này?

A. Con gái có thể nhận giao tử XH hoặc Xh của mẹ.

B. Con trai bị bệnh đã nhận giao tử Xh của mẹ.

C. Con gái của gia đình này có thể bị bệnh hoặc không.

D. Con trai không bị bệnh đã nhận giao tử XH của mẹ.

Câu 9. Dạng đột biến nào sau đây làm cho một đoạn nào đó của nhiễm sắc thể đứt ra rồi đảo ngược 1800 và nối lại?

A. Mất đoạn nhiễm sắc thể.

B. Đảo đoạn nhiễm sắc thể.

C. Lặp đoạn nhiễm sắc thể.

D. Chuyển đoạn nhiễm sắc thể.

Câu 10. Nội dung nào sau đây đúng khi nói về cơ chế nhân đôi ADN?

A. Enzim ADN - pôlimerara xúc tác hình thành mạch đơn mới theo chiều 3' 5'.

B. Trên mạch khuôn (3' 5'), mạch mới được tổng hợp không liên tục.

C. Enzim ADN - pôlimerara xúc tác cho quá trình tháo xoắn của ADN.

D. Trên mạch khuôn (3' 5'), mạch mới được tổng hợp liên tục.

Câu 11. Trong kĩ thuật chuyển gen, để nhận biết được tế bào nào đã nhận được ADN tái tổ hợp người ta đã sử dụng

A. xung điện cao áp.

B. muối CaCl2.

C. thể truyền có gen đánh dấu.

D. một loại enzim.

Câu 12. Ở người, bệnh hay hội chứng bệnh nào sau đây do đột biến gen gây nên?

A. Tơcnơ. B. Phêninkêto niệu.

C. Claiphentơ. D. Đao.

Câu 13. Một quần thể thực vật tự thụ phấn có cấu trúc di truyền: 0, 4 AA + 0,2Aa + 0,4 aa = 1. Theo lý thuyết, tần số tương đối của alen A và a trong quần thể lần lượt là

A. 0,6 và 0,4. B. 0,2 và 0,8.

C. 0,4 và 0,6. D. 0,5 và 0,5.

Câu 14. Trong cơ chế phiên mã, enzim ARN polimeraza có vai trò

A. tổng hợp mARN theo chiều 3' 5'.

B. tổng hợp ADN theo chiều 3' 5'.

C. nối các đoạn Okazaki.

D. làm gen tháo xoắn để lộ ra mạch mã gốc.

Câu 15. Biện pháp nào sau đây có thể bảo vệ vốn gen của loài người?

A. Hạn chế các tác nhân gây đột biến.

B. Xác định giới tính sớm để sàng lọc trước khi sinh.

C. Chăm sóc trẻ tật nguyền.

D. Sử dụng các biện pháp tránh thai.

Câu 16. Đột biến điểm gồm các dạng nào sau đây?

A. Mất, thêm, thay thế một cặp nuclêôxôm.

B. Mất, thêm, thay thế nhiều cặp nuclêôxôm.

C. Mất, thêm, thay thế một cặp nuclêôtit.

D. Mất, đảo vị trí, thay thế nhiều cặp nuclêôtit.

Câu 17. Trong kĩ thuật tạo AND tái tổ hợp, loại enzim nào sau đây có vai trò tạo ra cùng một loại "đầu dính" có thể khớp nối các đoạn ADN với nhau?

A. Amilaza. B. ARN - pôlimeraza.

C. Ligaza. D. Restrictaza.

Câu 18. Trên phân tử mARN, bộ 3 kết thúc có vai trò

A. mã hóa axit amin mêtiônin.

B. làm tín hiệu kết thúc dịch mã.

C. làm tín hiệu kết thúc phiên mã.

D. mã hóa axit amin foocmin mêtiônin.

Câu 19. Theo lý thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có hai loại kiểu gen?

A. AA × aa. B. Aa × aa.

C. Aa × Aa. D. AA × AA.

Câu 20. Trật tự nào sau đây đúng khi nói về các mức xoắn trong cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực?

A. Nuclêôxôm sợi cơ bản sợi nhiễm sắc crômatit ống siêu xoắn.

B. Nuclêôxôm sợi cơ bản sợi nhiễm sắc ống siêu xoắn crômatit.

C. Nuclêôxôm sợi nhiễm sắc sợi cơ bản ống siêu xoắn crômatit.

D. Nuclêôxôm sợi cơ bản ống siêu xoắn sợi nhiễm sắc crômatit.

Câu 21. Hiện tượng liên kết gen hoàn toàn có đặc điểm nào sau đây?

A. Làm tăng tần số xuất hiện biến dị tổ hợp.

B. Tạo điều kiện cho các gen quý trên các NST trong cặp tương đồng tổ hợp với nhau.

C. Các gen trên các NST khác nhau có hiện tượng di truyền cùng nhau.

D. Đảm bảo sự di truyền bền vững của nhóm gen liên kết.

Câu 22. Bằng cách nào sau đây người ta có thể tạo ra một giống cây mới chứa đặc điểm di truyền của hai loài khác nhau?

A. Lai tế bào sinh dưỡng.

B. Nuôi cấy hạt phấn.

C. Gây đột biến đa bội.

D. Nuôi cấy mô.

Câu 23. Trong kĩ thuật chuyển gen, thể truyền có thể là

A. một số nhiễm sắc thể nhân tạo.

B. nấm đơn bào.

C. động vật nguyên sinh.

D. vi khuẩn E.coli.

Câu 24. Cơ thể có kiểu gen nào sau đây là cơ thể có kiểu gen dị hợp về tất cả các cặp gen đang xét?

A. AaBbDd. B. aaBBdd.

C. AABbDD. D. AabbDD.

Câu 25.một loài thực vật, hai cặp gen (A,a và B,b) phân li độc lập cùng quy đnh tính trạng màu sắc hoa. Khi trong kiểu gen có cả hai loại alen trội A và B thì cho kiểu hình hoa đỏ; các kiểu gen còn lại cho kiểu hình hoa trắng. Cho lai giữa hai cây (P): Hoa đỏ (AaBb) x hoa trắng (Aabb). Cho biết đột biến không xy ra, theo lí thuyết có bao nhiêu kết quả sau đây phù hợp với phép lai trên?

(1) F1 số cây hoa đỏ.

(2) F1 có 4 kiểu gen khác nhau qui định cây hoa trắng.

(3) Tỉ lệ số cây thuần chủng ở F1 .

(4) F1 có 6 loại kiểu gen và 2 loại kiểu hình.

A. 3. B. 1. C. 2. D. 4.

Câu 26. Một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n = 14, có bao nhiêu loại thể ba nhiễm có thể được hình thành?

A. 24. B. 8. C. 7. D. 15.

Câu 27. Xét một gen có hai alen A và a của một quần thể ngẫu phối đang ở trạng thái cân bằng di truyền, alen A có tần số là 0,3. Theo lý thuyết, thành phần kiểu gen của quần thể là

A. 0,49 AA + 0,42 Aa + 0,09 aa = 1.

B. 0,42AA + 0,09Aa + 0,49aa = 1.

C. 0,49 AA + 0,09Aa + 0,42aa = 1.

D. 0,09AA + 0,42 Aa + 0,49aa = 1.

Câu 28. Khi thực hiện quá trình nhân đôi một lần của gen D, đã cần số nuclêôtit môi trường cung cấp để lắp ghép bổ sung với mạch 1 là 150 T, 500 X, 400 G, 300 A. Theo lý thuyết, số nuclêôtit mỗi loại trên mạch 1 của gen D bằng bao nhiêu?

A. A=400, X=500, T=300, G=150.

B. T=300, X=400, A=150, G=500.

C. T=400, G=500, A=300, X=150.

D. A=300, G=400, T=150, X=500.

Câu 29. Cho biết quá trình giảm phân xảy ra bình thường và không xảy ra đột biến gen, theo lý thuyết, cơ thể có kiểu gen và tần số hoán vị nào sau đây đã tạo ra loại giao tử ab = 24%?

A. ( f=24%). B. ( f=24%).

C. ( f=48%). D. ( f=48%).

Câu 30. Phả hệ dưới đây mô tả sự di truyền một bệnh ở người

Biết rằng không xảy ra đột biến ở tất cả các cá thể trong phả hệ.Theo lý thuyết, có bao nhiêu phát biểu dưới đây sai về phả hệ trên?

(1) Gen gây bệnh là gen trội nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định.

(2) Có 5 người trong phả hệ trên chưa xác định được chính xác kiểu gen.

(3) Xác suất để cặp vợ chồng ở thế hệ III (15 và 16) trong phả hệ này sinh ra đứa con bình thường về bệnh trên là .

(4) Cặp vợ chồng ở thế hệ thứ II ( 8 và 9) đều có kiểu gen dị hợp.

A. 2. B. 3. C. 1. D. 4.


------------------- HẾT -----------------


ĐÁP ÁN

Đáp án mã đề: 405


01. C; 02. C; 03. B; 04. C; 05. B; 06. B; 07. B; 08. C; 09. B; 10. D; 11. C; 12. B; 13. D; 14. D; 15. A;

16. C; 17. D; 18. B; 19. B; 20. B; 21. D; 22. A; 23. A; 24. A; 25. A; 26. C; 27. D; 28. B; 29. C; 30. A;



Trong bài viết này, chúng ta đã cùng nhau xem qua đề thi trắc nghiệm môn Sinh học học kì 1 lớp 12 của tỉnh Quảng Nam năm học 2018-2019. Đây là một bài thi có độ khó khá cao, yêu cầu học sinh phải có kiến thức sâu về môn Sinh học cũng như khả năng tư duy logic và phản xạ nhanh. Tuy nhiên, đề thi này cũng mang lại nhiều giá trị thực tiễn và học thuật cho các em học sinh, giúp các em cải thiện và nâng cao kỹ năng học tập của mình. Chúng ta hy vọng bài viết này sẽ giúp ích cho các em trong quá trình ôn tập và chuẩn bị cho các kỳ thi sắp tới.

Ngoài Đề Thi Học Kỳ 1 Môn Sinh Lớp 12 Quảng Nam 2018-2019 Có Đáp Án – Sinh Học Lớp 12 thì các đề thi trong chương trình lớp 12 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Kho Đề Thi nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc tra cứu và đối chiếu đáp án. Quý thầy cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.