Đề Thi Vật Lý 6 Học Kì 2 Năm Học 2020-2021 Trường THCS Thượng Hóa Có Đáp Án
Đề Thi Vật Lý 6 Học Kì 2 Năm Học 2020-2021 Trường THCS Thượng Hóa Có Đáp Án được Trang Tài Liệu sưu tầm với các thông tin mới nhất hiện nay. Đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài. Cũng như hỗ trợ thầy cô trong quá trình giảng dạy. Hy vọng những tài liệu này sẽ giúp các em trong quá trình ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.
Trong quá trình học tập, việc làm quen với các đề thi vật lý là một phần quan trọng giúp học sinh lớp 6 rèn luyện kỹ năng và nắm vững kiến thức. Vì vậy, đề thi vật lý lớp 6 học kì 2 năm học 2020-2021 tại Trường THCS Thượng Hóa đã được chú ý và trở thành tài liệu tham khảo quan trọng cho các em học sinh. Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá về đề thi vật lý này, kèm theo đáp án, nhằm giúp các em học sinh nắm bắt và củng cố kiến thức một cách tốt nhất.
Đề thi vật lý lớp 6 học kì 2 năm học 2020-2021 tại Trường THCS Thượng Hóa là một bài kiểm tra tổng hợp, bao gồm các câu hỏi đa dạng từ các chủ đề vật lý cơ bản. Trên đề thi này, các em sẽ gặp những câu hỏi liên quan đến đo lường, sự truyền nhiệt, ánh sáng và âm thanh, máy móc đơn giản, và sự biến đổi vật chất.
Với sự chuẩn bị và ôn tập kỹ càng, việc làm quen với đề thi và giải các câu hỏi trong đó sẽ giúp học sinh tự tin hơn trong quá trình làm bài thi thực tế. Đặc biệt, việc có đáp án đi kèm sẽ giúp các em kiểm tra kết quả và hiểu rõ hơn về cách giải quyết các bài tập. Điều này không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức, mà còn phát triển khả năng tư duy logic và khả năng phân tích vấn đề.
Đề thi vật lý lớp 6 học kì 2 năm học 2020-2021 tại Trường THCS Thượng Hóa không chỉ đơn thuần là một bài kiểm tra, mà còn là một cơ hội để học sinh áp dụng những kiến thức đã học vào thực tế và hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh. Qua việc giải đề và tìm hiểu đáp án, học sinh sẽ khám phá những ứng dụng thực tiễn của vật lý và tăng cường khả năng quan sát, thích nghi và phân tích vấn đề.
Đề thi tham khảo
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline
TRƯỜNG THCS THƯỢNG HÓA TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN
|
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: VẬT LÍ 6 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) |
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Em hãy khoanh tròn trước chữ cái của câu trả lời em cho là đúng
Câu 1: Sự nóng chảy là quá trình:
A. Chuyển từ thể lỏng sang thể rắn. B. Chuyển từ thể lỏng sang thế khí.
C. Chuyển từ thể rắn sang thể lỏng. D. Chuyển từ thể rắn sang thể khí.
Câu 2: Trong thời gian nóng chảy và đông đặc nhiệt độ của đá lạnh:
A.Không tăng B. Không giảm
C. Chỉ tăng khi nóng chảy D. Không thay đổi.
Câu 3: Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ ít tới nhiều, cách nào sau đây là đúng?
A. Rắn, khí, lỏng. B. Rắn, lỏng, khí.
C. Khí, rắn, lỏng. D. Lỏng, khí, rắn.
Câu 4: Khi nói về sự dãn nở vì nhiệt của các chất, câu kết luận không đúng là
A. Các chất nở ra khi nóng lên.
B. Các rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
C. Các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
D. Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.
Câu 5: Tại sao khi đặt đường ray xe lửa người ta phải để 1 khe hở ở chỗ tiếp giáp giữa 2 thanh ray?
A. Vì không thể hàn 2 thanh ray được.
B. Để lắp các thanh ray được dễ dàng hơn.
C. Khi nhiệt độ tăng, thanh ray có thể dài ra.
D. Chiều dài thanh ray không đủ.
Câu 6: Trong các so sánh nhiệt độ nóng chảy và nhiệt độ đông đặc của nước dưới đây, câu nào đúng
Nhiệt độ nóng chảy cao hơn nhiệt độ đông đặc.
Nhiệt độ nóng chảy thấp hơn nhiệt độ đông đặc.
Nhiệt độ nóng chảy có thể cao hơn, cũng có thể thấp hơn nhiệt độ đông đặc.
Nhiệt độ nóng chảy bằng nhiệt độ đông đặc.
Câu 7: Nước đựng trong cốc bay hơi càng nhanh khi
A Nước trong cốc càng nhiều. B Nước trong cốc càng ít.
C Nước trong cốc càng nóng. D Nước trong cốc càng lạnh.
Câu 8: Hiện tượng nào sau đây không phải là sự ngưng tụ ?
Sương đọng trên lá cây. B. Sự tạo thành sương mù.
C. Sự tạo thành hơi nước D. Sự tạo thành mây.
Câu 9: Người ta dùng cách nào sau đây để mở nút thủy tinh của một chai thủy tinh bị kẹt?
A. Hơ nóng nút chai. B. Hơ nóng đáy chai
C.Hơ nóng thân chai. D. Hơ nóng cổ chai.
Câu 10: Khi lau bảng bằng khăn ướt thì chỉ một lát sau là bảng khô vì :
A. Sơn trên bảng hút nước C. Nước trên bảng bay hơi vào không khí
B. Nước trên bảng chảy xuống đất D. Gỗ làm bảng hút nước
Câu 11: Khi trồng chuối hoặc mía người ta thường phạt bớt lá để
A. Dễ cho việc đi lại chăm sóc cây
B. Hạn chế lượng dinh dưỡng cung cấp cho cây
C. Giảm bớt sự bay hơi làm cây đỡ bị mất nước hơn
D. Đỡ tốn diện tích đất trồng
Câu 12: Vì sao trên núi cao ta không thể luộc được quả trứng chín?
Trên cao gió nhiều, nước mau nguội nên trứng không chín được.
Trên cao gió nhiều, sức nóng của lửa không đủ để làm nước nóng lên, nên trứng không chín.
Lên cao, áp suất không khí giảm nên nhiệt độ sôi của nước giảm, do đó trứng không chín.
Đáp án A và C đúng.
II Tự luận: ( 7,0 điểm)
Câu 13: (1,5 điểm)
a. Nêu công dụng của nhiệt kế? Nhiệt kế hoạt động dựa trên hiện tượng nào?
b. Tại sao nhiệt kế y tế lại có một chỗ thắt ở gần bầu thủy ngân?
Câu 14: (1,5 điểm)
a. So sánh sự nở vì nhiệt của chất rắn và chất khí.
b. Tại sao khi rót nước nóng ra khỏi phích nước rồi đậy nút lại ngay thì nút có thể bị bật ra?
Câu 15: (3,0 điểm)
a. Thế nào là sự bay hơi, sự ngưng tụ? Cho ví dụ minh họa.Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu tố nào?
b. T¹i sao khi bá hoa qu¶, thùc phÈm vµo tñ l¹nh ngưêi ta thưêng gãi kÝn chóng l¹i.
Câu16: (1,0 điểm) Trong hơi thở của con người luôn có hơi nước. Tại sao ta chỉ thấy hơi thở của người vào những ngày thời tiết rất lạnh?
ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm)
CÂU |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
ĐÁP ÁN |
C |
D |
B |
D |
C |
D |
C |
D |
D |
C |
C |
C |
PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm)
CÂU |
ĐÁP ÁN |
BIỂU ĐIỂM |
13 (1,5 điểm) |
a. Công dụng của nhiệt kế: Dùng để đo nhiệt độ. Nhiệt kế hoạt động dựa trên hiện tượng dãn nở vì nhiệt của các chất. b. Ngăn không cho thủy ngân tụt xuống bầu khi đưa nhiệt kế ra khỏi cơ thể. Nhờ đó mà chúng ta có thể đọc được nhiệt độ cơ thể. |
0,25 điểm 0,25 điểm
1,0 điểm |
14 (1,5 điểm) |
a. Giống nhau: Các chất đều nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi. Khác nhau: - Các chất rắn khác nhau thì nở vì nhiệt khác nhau. - Các chất khí khác nhau thì nở vì nhiệt giống nhau. - Chất rắn nở vì nhiệt ít nhất, chất khí nở vì nhiệt nhiều nhất. b. Nút bình thủy bật ra do không khí lọt vào, bình nóng lên nở ra gây ra một lực làm nút bình bật ra . |
0,25 điểm
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
0,5 điểm |
15 (3,0 điểm) |
a. - Sự bay hơi là sự chuyển từ thể lỏng sang thể hơi. - Sự ngưng tụ là sự chuyển từ thể hơi sang thể lỏng. - Lấy đúng ví dụ cho từng khái niệm. - Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào các yếu tố: + Nhiệt độ. + Gió. + Diện tích mặt thoáng b. - Tủ lạnh có nhiệt độ thấp, phần lớn hơi nước đều ngưng tụ, vì thế độ ẩm trong tủ lạnh thấp. - Khi ta bỏ rau quả vào tủ, nếu không gói kín chúng lại thì rau quả bị bay hơi nước dẫn đến héo úa. Mặt khác hơi từ thực phẩm sẽ làm cho tủ lạnh có mùi hôi. |
0,25 điểm 0,25 điểm 0,75 điểm
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
|
16 (1,0 điểm) |
Khi ta thở, chất khí từ phổi ra ngoài trời, hơi nước trong khí thở ra, gặp lạnh mới ngưng tụ lại thành những hạt rất nhỏ và ta có thể nhìn thấy được. Ngày trời nóng thì hơi nước trong khí chúng ta thở ra không ngưng tụ nên không thấy được. |
0,5 điểm
0,5 điểm |
Ngoài Đề Thi Vật Lý 6 Học Kì 2 Năm Học 2020-2021 Trường THCS Thượng Hóa Có Đáp Án thì các đề thi trong chương trình lớp 6 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Kho Đề Thi nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc tra cứu và đối chiếu đáp án. Quý thầy cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Trên hành trình học tập của học sinh lớp 6, việc làm quen với đề thi vật lý là một phần quan trọng để đánh giá và củng cố kiến thức. Bộ đề thi vật lý lớp 6 học kì 2 năm học 2020-2021 tại Trường THCS Thượng Hóa đã đóng vai trò quan trọng trong việc giúp các em nắm bắt và ứng dụng kiến thức một cách hiệu quả. Với đáp án đi kèm, đề thi này cung cấp cho học sinh không chỉ sự tự tin mà còn khả năng tự đánh giá và tiến bộ.
Việc làm quen với đề thi vật lý lớp 6 học kì 2 năm học 2020-2021 tại Trường THCS Thượng Hóa đã giúp học sinh làm quen với cấu trúc và yêu cầu của một bài kiểm tra thực tế. Đề thi này đòi hỏi học sinh áp dụng những kiến thức đã học để giải quyết các bài tập từ các chủ đề vật lý căn bản. Từ việc đo và đo lường, sự truyền nhiệt, ánh sáng và âm thanh, máy móc đơn giản cho đến sự biến đổi vật chất, đề thi mang đến những câu hỏi thực tế và cung cấp một cơ hội tuyệt vời để học sinh áp dụng kiến thức vào thực tế.
Đáp án đi kèm trong bộ đề thi vật lý lớp 6 giúp học sinh tự đánh giá và sửa chữa những sai sót trong quá trình giải bài tập. Điều này không chỉ giúp học sinh nắm vững kiến thức mà còn phát triển khả năng phân tích và tư duy logic. Nhờ có đáp án, học sinh có thể hiểu rõ hơn về cách giải quyết các bài tập và khắc phục những khó khăn mà mình gặp phải. Đồng thời, đáp án cũng giúp học sinh tự tin hơn khi làm bài thi thực tế và tạo động lực để tiến bộ trong học tập.
Xem thêm