Đề Thi Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Có Đáp Án – Đề 2
Đề Thi Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Có Đáp Án – Đề 2 được Trang Tài Liệu sưu tầm với các thông tin mới nhất hiện nay. Đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng làm bài. Cũng như hỗ trợ thầy cô trong quá trình giảng dạy. Hy vọng những tài liệu này sẽ giúp các em trong quá trình ôn luyện và đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.
Mục lục
Trong quá trình học tập, hoạt động trải nghiệm đóng vai trò quan trọng trong việc thực hành và ứng dụng kiến thức vào thực tế. Và hôm nay, chúng ta sẽ khám phá Đề Thi Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Có Đáp Án – Đề 2, một tài liệu đáng chú ý giúp chúng ta rèn luyện khả năng tư duy, sáng tạo và khám phá.
Đề Thi Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Có Đáp Án – Đề 2 mang đến cho chúng ta một loạt câu hỏi và bài tập liên quan đến các hoạt động trải nghiệm, từ thí nghiệm khoa học đến nghiên cứu về môi trường và các hoạt động ngoại khóa. Bộ đề thi này không chỉ đơn thuần là một công cụ để đánh giá kiến thức, mà còn tạo cơ hội cho chúng ta áp dụng và khám phá những điều mới mẻ.
Việc có đáp án kèm theo trong Đề Thi Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7 – Đề 2 là một lợi thế đáng kể. Đáp án giúp chúng ta tự kiểm tra và đánh giá kết quả làm bài, từ đó cải thiện những khuyết điểm và tiếp cận vấn đề một cách sáng tạo hơn. Đồng thời, nó cũng là nguồn cung cấp thông tin và giải pháp cho những thử thách trong hoạt động trải nghiệm.
Qua việc tham gia Đề Thi Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Có Đáp Án – Đề 2, chúng ta không chỉ rèn luyện khả năng làm việc nhóm, tư duy phân tích và sáng tạo mà còn phát triển kỹ năng quan sát, thu thập và xử lý thông tin. Chúng ta học cách đưa ra giả thuyết, tiến hành thí nghiệm và rút ra kết luận dựa trên dữ liệu thu thập được.
Đề thi tham khảo
Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II-NĂM 2022-2023
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)
Chọn chữ cái trước phương án đúng (mỗi đáp án đúng được 0,25 điểm)
Câu 1: Biểu hiện của người thân khi mệt, ốm là ?
A.
Mệt mỏi
B. Đói
C.
Ít
nói
D. Vui
vẻ
Câu 2: Đâu là việc nên làm khi người thân bị mệt, ốm?
A.
Cho uống nước chanh khi bụng đói
B. Uống thuốc tùy
tiện
C. Chăm
sóc phù hợp với từng trường hợp
D. Cho uống nước chanh khi bụng đói và uống thuốc tùy tiện
Câu 3: Khi người thân em ốm thì em cần chú ý đến điều gì?
A. Làm theo yêu cầu của người thân, dù có thể gây ra hậu quả khó lường
B.
Thường
xuyên hỏi han, theo dõi sức khỏe của người thân
C.
Lơ
là theo dõi sức khỏe của người thân
D.
Đã
có người lớn lo
Câu 4. “Kì thị dân tộc” là…………….
A.
trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối
xử với người đồng tính.
B. sự phân biệt rõ rệt
giữa người giàu- kẻ nghèo.
C. cười nhạo, chế
giễu, khinh thường những người làm lao động chân tay,
những người neo đơn
D. có thái độ đùa cợt, xa
lánh, cô lập với những người vùng cao, người dân tộc
thiểu số.
Câu 5. Nhóm nào thuộc “Hoạt động văn hóa” trong cộng đồng?
A.
Thiện nguyện, hiến máu
B. Vệ sinh khu vực nơi em
ở.
C. Lễ hội quê hương, tham gia biểu diễn văn
nghệ cho các hoạt động ở địa phương.
D.Tham gia
hoạt động ở các không gian chung: trung tâm thương mại,
trường học, ……….
Câu 6. Hành vi khi tham gia các hoạt động cộng đồng là:
A.
Hiểu về văn hóa của cộng đồng
B. Lựa chọn trang
phục phù hợp nơi công cộng
C. Tán dương, nhận được
nhiều nụ cười và sự công nhận của người khác.
D.
Vui vẻ, hài lòng, thân thiện.
Câu 7. Chỉ ra ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đối với tự nhiên:
A.
Dịch bệnh
B. Nghèo đói
C. Hư hỏng nhà cửa, cầu
cống, ………..
D. Nhiều loài sinh vật không thích
nghi được với sự thay đổi về nhiệt độ, môi trường
sống và dần dần biến mất, tuyệt chủng.
Câu 8. Chỉ ra ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến sức khỏe và đời sống con người.
A.
Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp
xuống sông, hồ.
B. Thiếu nước sinh hoạt, mất điện,
dịch bệnh.
C. Tăng cường sử dụng các thiết bị
năng lượng mặt trời, gió.
D. Gây ra các hiện tượng
như thủng tầng ozone, nóng tên toàn cầu…….
Câu 9. Việc làm nào phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính.
A.
Chăm đọc sách để nâng cao kiến thức
B. Chủ động
nói chuyện với người thân, bạn bè về các vấn đề
trong cuộc sống.
C.Tăng cường sử dụng phương tiện
giao thông thân thiện với môi trường: xe đạp, xe đạp
điện, xe buýt, ………..
D. Ủng hộ đồng bào thiên
tai.
Câu 10. Chỉ ra hiện trạng môi trường ở khu vực em tham quan.
A.
Cảnh quan bị xâm hại
B. Quét dọn vệ sinh khu vực
tham quan chính.
C. Nhận diện được ảnh hưởng của
hiệu ứng nhà kính
D. Giới thiệu những truyền thống
tự hào của địa phương
Câu 11. Xác định việc làm nào có thể làm để bảo vệ môi trường nơi tham quan và chuẩn bị các vật liệu cần thiết.
A.
Xây dựng nội dung: nguồn gốc, ý nghĩa của truyền thống
và những việc cần làm để phát huy truyền thống đó.
B.
Dọn vệ sinh đường làng ngõ xóm.
C. Trồng cây xanh;
cây non, xẻng, bình tưới nước, phân bón, ……
D.
Lắng nghe và học hỏi từ tất cả mọi người.
Câu 12. Câu nào sau đây thể hiện ý tưởng xây dựng cho sản phẩm tuyên truyền bảo vệ môi trường sau chuyến tham quan.
A.
Cùng chính quyền địa phương tổ chức các buổi trò
chuyện, giao lưu để nâng cao ý thức người dân ở khu
vực về bảo vệ môi trường.
B. Biểu diễn văn
nghệ.
C. Chấp nhận mọi người như vốn có.
D.
Chia sẻ với người thân, các bạn về ý nghĩa của các
hoạt động thiện nguyện.
II. PHẦN TỰ LUẬN (7,0 điểm)
CÂU 1: (3,0 điểm) Thế nào gọi là Kì thị giới tính và Kì thị địa vị xã hội? Nêu ý nghĩa của những việc làm cụ thể thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội.
Câu 2: (2,0 điểm) Nêu những việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
Câu 3: (2,0 điểm) Nêu ra vài hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em tham quan.
IV. ĐÁP ÁN
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3,0 điểm)
Các câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn ( 3,0 điểm – mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm)
Câu |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
Đáp án |
A |
C |
B |
D |
C |
B |
D |
B |
C |
A |
C |
A |
PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0 điểm)
Câu 1:
Kì thị giới tính: trọng nam khinh nữ, miệt thị, chế nhạo, phân biệt đối xử với người đồng tính, …………..
Kì thị địa vị xã hội: sự phân biệt rõ rệt giữa người giàu-kẻ nghèo, cười nhạo, chế giễu, khinh thường những người làm lao động chân tay, những người neo đơn phải đi hành khất…………
Ý nghĩa của những việc làm cụ thể thể hiện sự không đồng tình với những hành vi, thái độ kì thị giới tính, dân tộc, địa vị xã hội:
+Giúp những người bị kì thị hòa nhập với xã hội, phát triễn và chứng minh khả năng của bản thân.
+Đem lại sự công bằng, vị tha, thấu hiểu giữa con người với con người.
+Xóa tan khoảng cách giàu-nghèo, cải thiện đời sống vật chất, tinh thần của con người trong xã hội.
Câu 2: Những việc làm phù hợp với em để góp phần giảm thiểu hiệu ứng nhà kính
- Tăng cường sử dụng phương tiện giao thông thân thiện với môi trường: xe đạp, xe đạp điện, xe buýt, …………..
- Không đốt rác, rơm rạ ở ngoài đồng
- Trồng thêm cây xanh, phủ xanh đồi trọc
- Tiết kiệm điện nước
- Tăng cường sử dụng các thiết bị năng lượng mặt trời, gió
- Tuyên truyền mọi người chung tay bảo vệ môi trường
- Hạn chế sử dụng túi nilon, chai nhựa
- Tái chế, tái sử dụng những đồ dùng, dụng cụ bỏ đi
Câu 3: Hiện trạng và nguyên nhân gây thiệt hại môi trường ở khu vực em tham quan.
Hiện trạng |
Nguyên nhân |
- Rác thải tràn lan |
- Khách tham quan xả rác bừa bãi |
- Cảnh quan bị xâm hại |
- Công tác quản lý chưa tốt |
- Ô nhiễm nguồn nước |
- Nước thải từ các khu dân cư xung quanh xả trực tiếp xuống sông, hồ. |
-T ỉ lệ bụi mịn trong không khí cao |
- Khói bụi từ các nhà máy, phương tiện giao thông, …….. |
|
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2022- 2023 Môn: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp Lớp 7 Thời gian làm bài: 60 phút (không kể thời gian giao đề) |
I. MA TRẬN ĐỀ
TT |
Mạch nội dung |
Chủ đề |
Mức độ nhận thức |
Tổng |
|||||||||
|
|
|
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Vận dụng cao |
Tỷ lệ |
Tổngđiểm |
|||||
|
|
|
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
TN |
TL |
|
1 |
Em với gia đình |
2 |
|
1 |
|
|
|
|
|
3 |
|
0,75 điểm |
|
2 |
Em với cộng đồng |
1 |
|
2 |
|
|
|
|
1 |
3 |
1 |
3,75 đm |
|
3 |
Em với thiên nhiên và môi trường |
3 |
|
3 |
|
|
1 |
|
1 |
6 |
2 |
5,5 điểm |
|
Tổng |
6 |
|
6 |
|
|
1 |
|
2 |
12 |
3 |
10 điểm |
II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA
TT |
Mạch nội dung |
Chủ đề |
Mức độ đánh giá
|
Số câu hỏi theo mức độ đánh giá |
|||
Nhận biết |
Thông hiểu |
Vận dụng |
Vận dụng cao |
||||
1 |
Hoạt động hướng đến gia đình |
Chủ đề 5. Em với gia đình |
1. Kiến thức - Thể hiện được quan tâm của mình về bổn phận, trách nhiệm đối với gia đình. - Bổn phận trách nhiệm của con người đối với gia đình trên cơ sở đó phát triển tình cảm gắn bó và trách nhiệm với gia đình 2. Năng lực Hiểu biết về bản đối với gia đình, biết điều chỉnh bản thân để đáp ứng sự thay đổi. 3. Phẩm chất - Nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm. |
2 |
1 |
|
|
2 |
Hoạt động hướng đến Xã hội |
Chủ đề 6. Em với cộng đồng |
1. Kiến thức - Nhận biết được hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa khi tham gia các hoạt động cộng đồng - Biết được nguyên tắc tôn trọng sự khác biệt giữa mọi người, không đồng tình với những hành vi kì thị về giới tính, dân tộc, địa vị xã hội. 2. Năng lực - Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác 3. Phẩm chất - Có trách nhiệm vì cộng đồng đóng góp cho cộng đồng bằng hững việc làm cụ thể |
1 |
2 |
|
1 |
3 |
Hoạt động hướng vào tự nhiên, môi trường |
Chủ đề 7. Em với thiên nhiên và môi trường |
3.Phẩm chất
|
3 |
3 |
1 |
1 |
Tỉ lệ% |
|
15% |
15% |
20% |
50% |
||
Tỉ lệ chung |
|
30% |
70% |
Ngoài Đề Thi Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Có Đáp Án – Đề 2 thì các đề thi trong chương trình lớp 7 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Kho Đề Thi nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc tra cứu và đối chiếu đáp án. Quý thầy cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.
Đề Thi Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Có Đáp Án – Đề 2 đã mang đến cho chúng ta một hành trình thú vị và bổ ích trong việc khám phá và trải nghiệm các hoạt động đầy hứa hẹn. Từ việc thực hiện các thí nghiệm khoa học đến khám phá các vấn đề môi trường, bộ đề thi này đã đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao khả năng tư duy, sáng tạo và giải quyết vấn đề của chúng ta.
Đề Thi Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Có Đáp Án – Đề 2 không chỉ đơn thuần là một bài kiểm tra, mà còn là một công cụ để chúng ta khám phá và áp dụng kiến thức vào thực tế. Những câu hỏi và bài tập trong đề thi đòi hỏi chúng ta phải kết hợp kiến thức lý thuyết với kỹ năng thực hành, từ đó mở rộng và củng cố hiểu biết của mình trong lĩnh vực hoạt động trải nghiệm.
Điều đáng chú ý là sự có mặt của đáp án trong Đề Thi Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7 – Đề 2. Đáp án không chỉ giúp chúng ta kiểm tra và đánh giá kết quả làm bài một cách chính xác, mà còn là nguồn thông tin quý giá để nắm bắt và hiểu rõ hơn về các khái niệm và quy trình trong hoạt động trải nghiệm. Đồng thời, nó cũng là cơ hội để chúng ta học hỏi từ cách giải quyết của người khác và mở rộng kiến thức của mình.
Tham gia Đề Thi Giữa Học Kỳ 2 Hoạt Động Trải Nghiệm 7 Có Đáp Án – Đề 2, chúng ta không chỉ đạt được những kiến thức cần thiết mà còn phát triển những kỹ năng quan trọng trong việc tư duy logic, xử lý thông tin và giải quyết vấn đề.
Xem thêm