Docly

Trắc Nghiệm Sinh Học 9 Bài 19: Quan Hệ Giữa Gen Và Tính Trạng Có Đáp Án

>>> Mọi người cũng quan tâm:

Đề Thi HSG Tiếng Anh 9 Sở GD Quảng Nam 2019-2020 Có Đáp Án
Bộ Đề Tuyển Sinh Lớp 10 Môn Toán Quận 1 TPHCM 2022-2023 Có Lời Giải Chi Tiết
Bộ Đề Tuyển Sinh Lớp 10 Môn Toán Quận 1 TPHCM 2022-2023 Có Lời Giải Chi Tiết
Đề Thi Học Kỳ 1 Toán 9 Tỉnh Quảng Nam Có Đáp Án – Đề Số 1
Bộ Đề Và Đáp Án Đề Tuyển Sinh Lớp 10 Quận 5 TPHCM Có Lời Giải

Trắc Nghiệm Sinh Học 9 Bài 19: Quan Hệ Giữa Gen Và Tính Trạng Có Đáp Án – Sinh Học 9 là tài liệu học tập được Trang Tài Liệu biên soạn và sưu tầm từ những nguồn dữ liệu mới nhất hiện nay. Tài liệu này sẽ giúp các em luyện tập, củng cố kiến thức từ đó nâng cao điểm số cho môn học. Ngoài ra, cũng giúp các thầy cô giáo có nguồn tài nguyên phong phú để giảng dạy.

Dưới đây là bản đọc trực tuyến giúp thầy cô và các em học sinh có thể nghiên cứu Online hoặc bạn có thể tải miễn phí với phiên bản word để dễ dàng in ấn cũng như học tập Offline.

BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HỌC 9 BÀI 19:

MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG

Câu 1: Trong 3 cấu trúc: ADN, ARN và prôtêin thì cấu trúc có kích thước nhỏ nhất là

A. ADN và ARN B. ARN C. Prôtêin D. ADN và prôtêin

Câu 2: Sự tạo thành chuỗi axit amin diễn ra theo nguyên tắc nào?

A. Nguyên tắc bổ sung

B. Nguyên tắc khuôn mẫu

C. Nguyên tắc bán bảo toàn

D. Nguyên tắc bổ sung và nguyên tắc khuôn mẫu

Câu 3: Sự biểu hiện tính trạng của con giống với bố mẹ là do

A. Kiểu gen của con giống với kiểu gen của bố mẹ

B. ADN của con giống với ADN của bố mẹ

C. mARN của con giống với mARN của bố mẹ

D. Protein của con giống với Protein của bố mẹ

Câu 4: Tương quan về số lượng axit amin và nucleotit của mARN khi ở trong riboxom là

A. 1 nucleotit ứng với 3 axit amin B. 1 nucleotit ứng với 2 axit amin

C. 2 nucleotit ứng với 1 axit amin D. 3 nucleotit ứng với 1 axit amin

Câu 5: Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây?

A. tARN có vai trò truyền đạt thông tin quy định cấu trúc của protein tương ứng

B. rARN có vai trò vận chuyển axit amin trong tổng hợp protein

C. tARN có chức năng vận chuyển axit amin trong tổng hợp protein

D. Axit amin là đơn phân của đại phân tử ADN

Câu 6: Bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng trong sơ đồ: Gen - mARN- Protein- Tính trạng là

A. CảA,B,C

B. Khi riboxom chuyển dịch trên mARN thì protein đặc trưng được hình thành làm cơ sở cho sự biểu hiện các tính trạng

C. Sau khi hình thành, mARN thực hiện tổng hợp protein ở trong phân

D. Trình tự các axit amin trong phân tử được quy định bởi trình tự các nucleotit trên ADN

Câu 7: Thành phần nào sau đây không tham gia trực tiếp trong quá trình dịch mã?

A. Ribôxôm. B. mARN. C. AND D. tARN.

Câu 8: Nội dung nào dưới đây là không đúng?

A. Ở vi khuẩn, sau khi được tổng hợp, đa số prôtêin sẽ được tách nhóm foocmin ở vị trí axit amin mở đầu do đó hầu hết các prôtêin của vi khuẩn đều bắt đầu bằng mêtiônin.

B. Sau khi hoàn thành việc dịch mã, ribôxôm rời khỏi mARN, giữ nguyên cấu trúc để phục vụ cho lần dịch mã khác

C. Trong quá trình dịch mã ở tế bào nhân thực, tARN mang axit amin mở đầu là mêtiônin đến ribôxôm để bắt đầu cho quá trình dịch mã.

D. Tất cả các prôtêin hoàn chỉnh được thấy ở tế bào có nhân đều không bắt đầu bằng mêtiônin.

Câu 9: Sự tổng hợp chuỗi axit amin diễn ra ở đâu trong tế bào?

A. Chất tế bào B. Nhân tế bào C. Bào quan D. Không bào

Câu 10: Nội dung nào dưới đây là không đúng?

A. Sau khi hoàn thành việc dịch mã, ribôxôm rời khỏi mARN, giữ nguyên cấu trúc để phục vụ cho lần dịch mã khác.

B. Ở vi khuẩn, sau khi được tổng hợp, đa số prôtêin sẽ được tách nhóm foocmin ở vị trí axit amin mở đầu do đó hầu hết các prôtêin của vi khuẩn đều bắt đầu bằng mêtiônin.

C. Trong quá trình dịch mã ở tế bào nhân thực, tARN mang axit amin mở đầu là mêtiônin đến ribôxôm để bắt đầu cho quá trình dịch mã.

D. Tất cả các prôtêin hoàn chỉnh được thấy ở tế bào có nhân đều không bắt đầu bằng mêtiônin.

Câu 11: Đặc điểm chung về cấu tạo của ADN, ARN và prôtêin là

A. Có kích thước và khối lượng bằng nhau

B. Là đại phân tử, có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân

C. Đều được cấu tạo từ các nuclêôtit

D. Đều được cấu tạo từ các axit amin

Câu 12: Phát biểu nào dưới đây về quá trình dịch mã là đúng?

A. Mỗi mARN chỉ liên kết với một ribôxôm nhất định.

B. Mỗi phân tử mARN được làm khuôn tổng hợp nhiều loại prôtêin.

C. mARN thường gắn với một nhóm ribôxôm (pôliribôxôm) giúp tăng hiệu suất tổng hợp prôtêin.

D. Mỗi chuỗi pôlipeptit được tổng hợp từ nhiều loại mARN.

Câu 13: Bản chất mối liên hệ giữa protein và tính trạng là gì?

A. Protein tham gia vào các hoạt động sinh lí của tế bào, trên cơ sở đó tính trạng được biểu hiện

B. Protein tham gia vào cấu trúc và hoạt động sinh lí của tế bào, từ đó biểu hiện thành tính trạng

C. Protein là thành phần cấu trúc của tế bào, trên cơ sở đó tính trạng được biểu hiện

D. Protein đóng vai trò xúc tác cho mọi quá trình sinh lí của tế bào và cơ thể, tạo điều kiện cho tính trạng được biểu hiện

Câu 14: Những điểm giống nhau giữa prôtêin và axit nuclêic là

A. Điều là các hợp chất cao phân tử sinh học, cấu tạo theo nguyên tắc đa phân.

B. Đều được cấu tạo bởi các thành phần nguyên tố chủ yếu C, H, O, N

C. Đều có liên kết hoá học thực hiện theo nguyên tắc bổ sung.

D. Câu A và B đúng.

Câu 15: Chọn phát biểu sai khi nói về loại ARN có chức năng vận chuyển axit amin trong quá trình tổng hợp protein?

A. mARN và tARN B. tARN và rARN C. mARN va rARN D. Cả A và B


ĐÁP ÁN


1

C

4

D

7

C

10

A

13

B

2

D

5

C

8

B

11

B

14

D

3

D

6

D

9

A

12

C

15

C




Ngoài Trắc Nghiệm Sinh Học 9 Bài 19: Quan Hệ Giữa Gen Và Tính Trạng Có Đáp Án – Sinh Học 9 thì các tài liệu học tập trong chương trình 9 sẽ được cập nhật liên tục và nhanh nhất có thể sau khi kỳ thi diễn ra trên Danh mục Tài Liệu Học Tập nhằm giúp các bạn đọc thuận tiện trong việc nghiên cứu tài liệu. Quý thày cô và các bạn đọc có thể chia sẻ thêm những tài liệu học tập hữu ích đến địa chỉ email của chúng tôi, nhằm xây dựng nên kho đề thi phong phú, đa dạng cho các em học sinh tham khảo và rèn luyện.

Trắc nghiệm Sinh học lớp 9 Bài 19 về quan hệ giữa gen và tính trạng là một phần quan trọng trong chương trình Sinh học lớp 9, giúp học sinh nắm vững kiến thức và kiểm tra kỹ năng về mối quan hệ giữa gen và tính trạng di truyền.

Bài trắc nghiệm quan hệ giữa gen và tính trạng tập trung vào các nội dung như khái niệm về gen và tính trạng, quy luật di truyền Mendel, quan hệ giữa genotype và phenotype, và các yếu tố ảnh hưởng đến tính trạng di truyền.

Các câu hỏi trong trắc nghiệm sẽ yêu cầu học sinh nhận biết và phân loại các loại gen và tính trạng, hiểu được quy luật di truyền Mendel, hiểu về mối quan hệ giữa genotype và phenotype, cũng như hiểu về ảnh hưởng của các yếu tố di truyền khác nhau đối với tính trạng di truyền.

Trắc nghiệm này cung cấp đáp án cho các câu hỏi, giúp học sinh tự kiểm tra và đối chiếu kết quả của mình. Đồng thời, đáp án cung cấp lời giải chi tiết, giúp học sinh hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa gen và tính trạng di truyền.

>>> Bài viết có liên quan:

Bộ Đề Thi Vào 10 Môn Toán Quận 4 TPHCM 2022-2023 Có Lời Giải Chi Tiết
Đề Thi Vào 10 Môn Toán Quận 3 TPHCM 2022-2023 Tham Khảo Có Lời Giải Chi Tiết
Bộ Đề Tham Khảo Tuyển Sinh Vào 10 Môn Toán TP Thủ Đức 2022-2023
Đề Thi HSG Toán 9 Tỉnh Quảng Nam 2020-2021 Có Đáp Án
Đề Thi Học Sinh Giỏi Toán 9 Quảng Nam Có Đáp Án – Vòng 1
Đề Thi HSG Tiếng Anh 9 (Vòng 1) Huyện Thanh Oai-Đề Số 1
Bộ Đề Thi Thử Vào 10 Môn Toán TPHCM Năm 2022-2023 Có Lời Giải Chi Tiết (Bộ 2)
Bộ Đề Tham Khảo Tuyển Sinh Vào 10 Môn Toán TPHCM Năm 2022-2023 (Bộ 4)
Bộ Đề Ôn Thi Tuyển Sinh Vào 10 Môn Toán TPHCM Năm 2022-2023 Có Lời Giải Chi Tiết (Bộ 3)
Bộ Đề Thi Vào 10 Môn Toán TPHCM Năm 2022-2023 (Bộ 1)